事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 08:00　家庭より児童クラブへ来所。通常どおり過ごす。 14:00　児童クラブ庭のブランコに乗って遊ぶ。着地に失敗し、足を捻る。支援員が保冷剤で手当を行う。 14:30　患部が熱を持っていたことから、保冷剤より市販冷却剤に変えて手当を行う。 15:30　女児本人が「熱を持っている」と支援員に相談し、保冷剤で再度冷やす。少し腫れが酷くなっていた。 16:50　母親が迎えに来たため、状況を説明したうえで通院を勧める。 18:30　母親から児童クラブに電話で「病院で捻挫と言われた」と連絡がある。「明日も通院する」と報告を受ける。 【●月●日】 17:30　母親に支援員から電話連絡を行い「剥離骨折と診断された」と言われる。 【●月●日】 母親から「固定が取れるまで2週間、体育ができるようになるまでさらに2週間かかる」との状況が知らされる。
    認可・認可外 3.その他
    施設・事業所種別 15.放課後児童クラブ

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 4月
      発生時間帯 7.午後
      発生場所 2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等）

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 8.学童
      人数 61
      クラス構成

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 5
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 1

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 11歳
    性別 女
    被害者特記事項 ―

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ころぶ
      発生時の状況 1.屋外活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      死因 0.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 5.下肢(足・足指)
      診断名 右足首剥離骨折

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 2.なし
      事故予防研修実施有無 3.未実施
      職員配置 1.基準以上配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 －
      （ソフト面）改善策 事故予防マニュアルを策定し、事故発生の予防に努める。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 2.不定期に実施
      施設安全点検実施頻度 ―
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 1
      玩具安全点検実施有無 2.不定期に実施
      玩具安全点検実施頻度 ―
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 旧幼稚園施設を児童クラブとして活用しており、遊具が低年齢児童を対象としたものとなっている。本件児童は身長が高く、手足が長かったため遊具が体に合っていなかった。
      （ハード面）改善策 児童クラブ利用対象児童が高学年児童まで拡大されたことを受け、遊具全般の安全性について見直しを行う。遊具の点検を支援員も定期的に行うほか、年齢・体格ごとの危険箇所を把握し、利用児童に注意を行う。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 異年齢児童の見守りを行っており、低学年児童に対し注意が偏っていた。
      （環境面）改善策 多くの異年齢児童が一緒に過ごす長期休暇中等においては、遊具で遊ぶ児童を学年等で調整し、均等に職員の目が児童に届くようにする。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]
      担当職員の動き [2.対象児の至近で対象児を見ていた]至近距離で見ていたものの、主に同遊具を利用する低学年児童に注意を払っていた。
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]室内において他の児童を見守っていた。
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 －
      （人的面）改善策 多くの異年齢児童が一緒に過ごす長期休暇中等においては、遊具で遊ぶ児童を学年等で調整し、均等に職員の目が児童に届くようにする。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 今後も高学年児童の受入れが常態化する状況から、学年ごとの児童の安全確保を行う必要がある。なお、平成29年度中に施設改善を予定しているクラブとなっていることから、新施設での事故予防を想定したマニュアルの整備を求めることとする。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_043624
    データ提供元データ番号 2017_18
    初回掲載年月日 平成29年6月30日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/05/19

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ころぶ/学童 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    １５：００ クラブ登所　おやつ。１５：３０頃 外遊び。１５：５０頃 ブランコから転び負傷し右手を冷やす。１６：００頃 湿布をして様子を見る。１７：００頃 痛みが続いている為 保護者に連絡を入れる。１７：２０頃 迎えに来た時に状況説明し病院受診をお願いする。翌日剥離骨折で完治まで１ヶ月位かかると,保護者から連絡を受ける。

ころぶ/学童 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    １５：２０　クラブ登所（体調は良好）１５：３０　おやつ（おやつ後宿題）１６：００　外遊び　校庭で各自好きな遊びを開始。児童は、遊具（スキップジャンプ）で遊んでいたが、足首につけていたスキップジャンプの輪を踏んでしまい、右足を捻った。１６：２０　児童クラブに帰り、冷やし安静にする。１６：３０　「歩いても大丈夫」と言うので、４年兄と帰す。１７：５０　保護者に電話連絡、様子をみるとのこと。翌日湿布をして登所。翌々日午前病院受診「靭帯損傷の捻挫と診断され、治療に１～２か月かかると保護者から連絡があった。

落ちる/学童 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    10：40　校庭にいる指導員から「ブランコから落ち腕をケガしている」と連絡が入る。すぐにクラブ室に連れてくる様に依頼。クラブ室内に到着後、寝かせ、ケガの様子を確認し、すぐに母親へ緊急連絡をしながら患部を冷やし到着を待つ。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　11：10　母親が到着。病院に連絡をしようとすると「救急車を呼んで欲しい」とのことで、119番通報。 11：15　救急車が到着。搬送先を決めている間に祖母も到着した。病院に到着後、病院から「側にいた人から状況を聞きたい」と連絡が入り指導員が向かう。 16：30　父親がｸﾗﾌﾞに状況報告にきた。「今、手術中とのこと」「全治３カ月くらい」「次からは、父母に連絡と同時に救急車を呼ぶように」と言われた。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

落ちる/学童 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    授業終了後、クラブに来所。（健康状態に普段とかわった様子はなし）お弁当を食べる。食事後は読書など静かに過ごす。校庭に出て、遊び始める。遊具ののぼり棒を降りていた時に、棒をつかんでいた手が滑り、足から地面に落下した。すぐに自分で立ち上がったが痛くて歩けないと訴え、スタッフが部屋まで運んだ。養護教諭に全身の状態をみてもらう。足を動かすと痛みを訴えるので、保護者に連絡をして承諾を得て救急車を要請して病院へ搬送。診察、レントゲンの結果、骨折の診断。処置をしてもらう。迎えに来た保護者に説明をして引き渡した。

落ちる/学童 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:45　登所、おやつ、学習。 16:30　戸外準備、校庭遊び。 16:50　外階段の4段目からジャンプして飛び降り、捻った。足が痛いと言いながら友だちのところまで歩いて行った。 17:00　支援員が背負って入室。ここで泣いていた。足首を冷やした。 17:10　母親がお迎え。病院に行き、ひびと診断。1か月はギプスで走れない、2か月は運動ができないと診断。松葉杖で登校。 【2月●日】病院にて、あと1週間ギプスと診断。 【2月●日】学童クラブにギプスをはずして登所再開。母親から外遊びはまださせないで欲しいと言われる。

落ちる/学童 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    18:45　支援員がこどものおしりと太ももの部分を手のひらにのせてブランコのように揺らして遊ぶ。その際に、児童を支援員が手のひらで支えきれず、誤って支援員が手を放してしまい、地面に肘から落ちてしまい、左腕の肘を地面に強打。痛みで泣き、支援員が声掛けをしながら冷却にて対応を行う。 18:50　お母親様に状況を説明。痛みがあるようなので念のために救急にして受診を行う。 21:45　救急病院にてレントゲンを取り、骨折が判明。 24:00　お母親様より、明日手術を行うとのご連絡。 【10月●日】 12:59　無事に手術が終了し、明日退院予定と連絡あり。今後も必要に応じて通院を行う可能性もあること、現状の確認を行った。

ころぶ/学童 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    １５：５７授業終了後学校より徒歩にて来所（健康状態など普段と変わった点はなし）　　　　　　　　　　　 １６：００手洗い、うがい連絡帳提出後おやつを食べる。 １６：１０ごろ体育館へ　移動　支援員と同学年の女児と３人で中あてドッチボールをする。 １６：１５分ごろボールを避けるときうまく避けきれず右側へ転倒。右足を捻ったと訴え冷やして様子を見る。（捻挫かな？と支援員は判断）学童に戻るように促すが、本人は体育館にいるというので、冷やしながら様子を見る。（冷やすと痛いと言ったが本人の訴えはあまりなかった。）　　　　　　　 １６：５０ごろ部屋に全員戻ってくる。部屋に戻り勉強を始めたが、足を見ると右足外側部が赤くぷくっとはれていた。 １７：００保護者（母）へ電話。すぐには来れないということで父に連絡してもらう。　　　　　　　　　　　　　　 １７：１３　父親御迎え。整形外科受診。　 １９：００　レントゲン撮影　骨折と連絡あり。

ころぶ/学童 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:30　外遊び、縄跳び、スキップジャンプ等。 15:10　児童支援員は大縄跳びで本児らと遊んでいたが、全体の様子を見るため離れたところ、スキップジャンブで遊び始めた。左足を着地する際にバランスを崩し左足首をひねった。 15:30　室内に戻る際、痛みを訴えたため、支援員とゆっくり歩いて戻った。痛みの状況を確認した。保冷剤で患部を冷やす処置をした。 15:40　保護者に連絡し状況説明をした。 16:00　保護者が迎えに来所。再度状況説明し病院受診をすすめた。その後裂離骨折と聞きとった。

ころぶ/学童 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:30　おやつ後中庭に遊びに行く。 15:40　中庭でけいどろをする。 16:00　他の子を追いかけ砂場の囲い（高さ45㎝）からジャンプし、着地。その場に座り込んでいたため支援員が声を掛けると着地の衝撃が強く足が痛いとのことなので支援員と一緒にクラブ舎に戻り、すぐに冷やし、安静にしていた。 17:00　保護者が迎えに来たため、怪我の状況を説明する。 【1月●日】整形外科を受診し、剥離骨折と診断された。 【1月●日】整形外科を受診した際に、治療日数（ギブス固定4週間、リハビリ2週間）が判明した。

ころぶ/学童 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    13：30　自由遊び。15：00　○○クラブから●●クラブに向かう。階段を降りる際に足首をひねる。走ってはいたが、飛び降りていない。支援員への報告はなし。15：20　おやつ。16：00　自由遊び　トランプ等座って過ごす。18：00　降所時に職員が足を引きずっていることを確認。門で保護者に怪我の状況等説明。翌日受診し、骨折と診断。