事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 07:48　登園。普段と変わらず。 09:25　園庭にて戸外遊びを実施。 10:25　大型固定遊具から跳び下り、着地の際体勢を崩し、右肘を地面に打って倒れる。 10:28　園長、視診。脱臼、骨折の可能性が高く、受診の要請、準備。母親に連絡。タオルで右腕を固定する。 12:30　病院で受診。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 6.認可保育所

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 8月
      発生時間帯 2.午前中
      発生場所 2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等）

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 7.異年齢構成
      人数 60
      クラス構成
      • ３歳児 16
      • ４歳児 24
      • ５歳以上 20

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 5
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 5

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 ５歳
    性別 男
    被害者特記事項 ―

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI 落ちる
      発生時の状況 1.屋外活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 4.上肢(腕・手・手指）
      診断名 右上腕骨外顆骨折

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 1.定期的に実施
      事故予防研修実施頻度 1
      職員配置 1.基準以上配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 園庭で遊ぶ際は基本的に常勤が１名は園庭にいるように決めており、保育士同士での声掛けを行うようになっていたが、全員が把握できるような伝達ができていなかった。
      （ソフト面）改善策 常勤保育士はいたが、保育を離れて事務仕事をする担任が他クラスの職員にその体制や時間帯などの声掛け周知が全員にされていなかったので、今後は声掛けを徹底する。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 12
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 12
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 12
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 前日に大雨が降っており、地面が平らでなかったり、小石や小枝があった可能性がある。安全点検が足りていなかった。
      （ハード面）改善策 園庭に出る際は、小石や小枝、ゴミなどがないか目視で点検をし、雨や台風等で地面が平らでないときは、室内遊びに切り替えるか、遊び方を変えるなど柔軟に変更する。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 普段ジャンプしているところとは違う方向に向かって跳んでいた。また異年齢児が多く出ている時間に跳んでいたので、危険があったのではないか。
      （環境面）改善策 その行動が個人の運動発達の面からも無理のないものであるかをしっかり把握する。異年齢児が合同で園庭遊びをする際は、高い位置からのジャンプは控えるようにし、危険のない方向に向かってジャンプするよう、細かい約束事を子どもに伝え、遊ぶようにする。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]活発な本児は、戸外遊びでは大型遊具を好み、以前からも同じような跳び下り方をしていた。普段は、跳び降り方も安定しており、保育士も日常的にその様子を把握していた。
      担当職員の動き [2.対象児の至近で対象児を見ていた]事故があったエレメンツスペシャルに　1名、その付近に1名の保育士がおり、遊ぶ様子から事故があるまで見ていた。事故があった瞬間、すぐ本児の様子を視診、担任に伝達をする。
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]その様子に気付いた職員もいたが、残り3名の保育士は事後に気付いた。
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 複数の職員が出ている際に、それぞれの職員がどのエリアを見守るかなどが決まっておらず、死角になる部分があったのではないか。
      （人的面）改善策 複数の職員が出ている場合は職員同士で特に怪我に繋がりやすいエリアを分担して見守り、死角になる部分がないように徹底する。また、職員配置に限りがある場合は、遊ぶ固定遊具やエリアを狭めるなどの対応をする。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 事故予防マニュアルがあり、職員の見守りがある中での事故ではあるが、遊具については、今後、より一層安全面の配慮や情報共有等に努めていただくよう指導。今後も、事故が発生しないよう、メールで情報を流すとともに、直接、園長会議において周知徹底を行う。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_043967
    データ提供元データ番号 2017_361
    初回掲載年月日 平成30年3月30日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/05/19

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

落ちる/5歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:34　保護者と登園する。朝延長保育時間で幼児クラスは園庭で自由遊び中だったため、本児も虫捕り、鉄棒、雲梯等と自分の好きな遊びをする。 09:20　入室のため、遊びを終了と声をかけた時、本児にも「一人では出来ないから終わりね」と声をかけ、鉄棒から離れたので、他児の方に視線をむけた。 09:25　一人で鉄棒に再度行き逆上がりをしようとし、失敗し落下する。看護師が目視し右腕上腕部が通常でない様子が伺えすぐに受診を決断する。 09:28　本児の応急処置を看護師が行い、園長が受診先の病院、担任が保護者に連絡を取る。 09:32　タクシーで医療機関●●に向かい受診する。 09:40　病院着、保護者と合流し、レントゲン検査の結果、右上腕骨顆上骨折と診断される。徒手整復後、再度レントゲン検査し、医師より乳幼児の全身麻酔の対応が当病院では難しいため、医療機関●●に紹介状を書くので明日、受診するよう説明を受けた。 11:00　受診が終わり、痛みどめの薬を処方される。保護者と明日、今後の治療方法を一緒に確認したいので、医療機関●●で待ち合わせする事を約束する。本児と保護者はそのまま帰宅する。

落ちる/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15：50　降園後、園庭遊具から落ちて腕が変な感じになっているので見てほしいと母が園児を抱え園内に戻り助けを求めてきた。視診的に手首の変異が見られ、応急処置（シーネ固定、アームスリング固定）を施し、病院受診推奨。近隣の整形外科受診し大きな病院を受診することを勧められ、紹介状を持って上記医療機関受診し診断・治療を受ける。

落ちる/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    07:35　健康状態良好にて登園。その後室内遊びをする。 09:30　園庭で体操を行う。その後戸外遊びをする。 10:40　雲梯で遊んでいたところ握り棒をつかみ損ねバランスを崩し雲梯から落下し、地面で左腕付近を打撲した。すぐに職員室に運び、左手首付近を痛がるのでベッドに寝かせ患部を冷やし様子を見る。保護者に連絡し脳神経外科を受診。レントゲンの結果左腕の骨にひびが入っていたため、整形外科を紹介してもらい、夕方受診予定。 18:50　保護者から連絡有。再度整形外科を受診し、レントゲンの結果、左腕の骨折と診断される。

落ちる/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:00　登園、変わりなく過ごす。 16:00　園庭で自由遊びをはじめる。 16:05　鉄棒に平均台を掛けた遊具からジャンプして降りる際、足を滑らせた形で転落する。職員が気がついた時には、立った体勢で腕を押さえ泣いている。 16:35　左手首が変形しており、氷水で冷やし受診する。 16:45　骨折と診断。ギブスをして翌日再受診となる。

落ちる/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    体調良好にて登園。 09:40　外遊びの為園庭に出る。 10:00　木製固定遊具で遊ぶ。 10:20　170cm程の高さから遊具側を背に自分から飛び降りる。その際バランスを崩し地面に落下。傍にいた職員が気づき、抱きあげると右手を押さえ激しく泣く。口唇、額に擦過傷あり。速やかに事務室に運び、本児の腕の状態を確認すると右手首の変形が見られた為、三角巾で右腕を固定し、保護者に連絡する。 10:40　整形外科搬送、レントゲン撮影、医師の処置後、総合病院勧められ、●●病院受診。骨折部の固定手術必要と診断。 16:30　手術開始。 18:50　手術終了。ボルト固定、ギプス装着となり、一泊入院、翌日退院。 【●月●日】 登園、ギプス固定された右腕、右指の循環不全などみられず。週1回再診し、●月●日経過良好にてボルト・ギプス抜去、シーネ固定となる。●月●日再診にてシーネ固定解除となり通院終了。

落ちる/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    年長組は給食を食べた園児から園庭に出て遊んでいた。担任2名、実習生3名、その他教諭1名園庭にいた。 13:30　複合系遊具からドサッと落ちる音がしたため職員が駆け付けると、園児が横たわっていた。左肘を抑え痛がる様子あり。看護師を呼ぶため職員室へ。 13:40　看護師が到着。右肘に比べ左肘が腫れており、腕を動かすと顕著に痛がるため、受診することとする。 14:00　三角巾で固定し病院へ。左上腕骨顆上骨折と診断、ギプス固定。

落ちる/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:00　元気に登園し、保護者からも健康状態は変わりないと言われた。 12:00　給食では、食欲もあり完食した。 13:30　午後の活動（製作）を楽しんでいた。 14:45　戸外遊び中に木製固定遊具に登っていて、足をすべらせ落ちてしまい、右腕を地面（砂場）にぶつけ、右腕を押さえながら痛いと泣いて訴えてきた。その後、すぐに看護師に診せ、痛がっている部位を冷やし、病院へ受診した。同時に保護者へ連絡をした。 15:00　病院で受診した結果、右尺骨骨幹部を骨折しておりギプスで固定した。本人も痛みは和らぎ、泣き止んだ。 17:00　病院から帰ってすぐに、治療内容を保護者の方へ報告した。

落ちる/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:00　園庭にて自由遊びをしていた。本児は他児とは関わらず1人で遊ぶ。 14:15　泣いている園児を職員が発見。職員室に連れていき、園長が左ひじの変形を確認。腕を少し曲げている方が楽というので、その状態で冷やす。整形外科に連絡。園児に状況を確認。園児はキノコ型の遊具の中に入り、地面から1メートルほどのところに登って、降りようとしたら身体が回ってしまい、肘から落ちたと説明。保護者に連絡した。 15:00　病院で合流。園長が担任と園児を搬送し、担任が付き添う。 16:00　受診終了。しかし他の病院を紹介された。 17:00　2か所目の病院で受診したが対応できないとの回答。園長が3か所目の病院に連絡し受診許可を得た。 18:30　園児、保護者、職員2名が病院に到着。受診後、応急処置。右上腕骨顆上骨折と診断され、翌日、手術施行。

落ちる/５歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:15　登園 15:30　おやつを食べ終え、園庭にてあそび始める。 17:05　のぼり棒に登っていたところ、高さ2ｍ～2ｍ30ｃｍのあたりから落下。その際、右腕から着地した様子で、右腕を痛がっていたため、氷で冷やしながら本児童の楽な格好で支えるようにしていた。すぐに保護者に連絡をいれたが(職場、携帯）つながらず、園から病院に連絡を入れた後、搬送する。 17:50　母親が園にお迎えにいらした時に、事故についてお伝えし、病院に来てくださる。病院にて右腕を骨折と診断され、ワイヤーを入れて固定し、入院となる。翌日退院。

落ちる/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    10:30　年少組の保育参観があり、年少組と年長組合同で園庭で自由遊びを始める。 11:00　年少組の保育参観が終わりに近づき、職員が年少児を数人ずつ保育室に連れて行く。 11:15　該当園児は太鼓橋遊具で数人で遊び、鉄棒のように回って遊んでいた。遊具の頂上から手を離してしまい落下、右肘を打つ。目で確認できるほどの腫れが出る。園長外出中だったため、電話で報告後、保護者と整形外科に連れその間該当園児の状態を確認。患部を冷やし安静にする。 11:25　保護者と整形外科医院で合流することが決まり、準備をして病院に向かう。