事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 08:30~09:00 登園し、支度を済ませた子から順次園庭に出る。友達と追いかけっこをしたり、わんぱく砦で遊ぶ。 わんぱく砦の一部、斜面板を附属のロープを使って登るが、手を離して落下する。直後より肘を押さえて痛がる。 09:35 保健室にてアイシング、三角巾でつるす処置をする。 09:40 母親に連絡、一緒に受診するとのことで来園してもらい、双方の車で病院に向かう。 10:30 受付を済ませる。 11:00 レントゲンを撮り、骨折と診断。シーネ固定となる。本児は母親と一緒で安心している様子。 11:40 病院よりそのまま帰宅する。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 6.認可保育所
    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 8月
      発生時間帯 1.朝(始業~午前10時頃)
      発生場所 2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)
  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 7.異年齢構成
      人数 95
      クラス構成
      • 1歳児 10
      • 2歳児 17
      • 3歳児 3
      • 4歳児 28
      • 5歳以上 31
      • 学童 6
    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 5
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 5
  • 事故にあった子供の状況

    • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 5歳
    性別 AI
    被害者特記事項 わんぱく砦(総合遊具)遊びは、幼児クラスの子ども達を中心に発達上大切な遊びであり、多くの子ども達が楽しんでいることから、年齢発達と事故の因果関係はないと考えている。
  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI 落ちる
      発生時の状況 1.屋外活動中
    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 4.上肢(腕・手・手指)
      診断名 上腕骨の骨折(ひび)
  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 1.遊具等からの転落・落下
  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 1.定期的に実施
      事故予防研修実施頻度 3~4
      職員配置 2.基準配置
      (ソフト面)その他要因・分析、特記事項
      (ソフト面)改善策 上記のような対策をとっていることから通常は充分であると考える。
    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 4
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 4
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 3
      (ハード面)その他要因・分析、特記事項
      (ハード面)改善策 記のような対策をとっていることから通常は充分であると考える。 遊具の点検は29年4月に実施しており、ロープの交換、固定も確認済み。
    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      (環境面)その他要因・分析、特記事項 数日前から近隣の小学生5年生数名が保育体験の為に来園していた。園庭での遊びを一緒にしており、本児も興奮気味であった。慌てて行動したとも要因と考えられる。
      (環境面)改善策 通常と異なる条件(保育体験の学童児がいる等)の時には、注意喚起を促すなど個別の対応をする。
    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]登園後、運動着に着替え、いつもと変わらず園庭に出てくる。数人と一緒に追いかけっこをして遊ぶ。斜面板をロープを伝って登ろうとするが、手を離してしまい落下する。
      担当職員の動き [3.対象児から離れたところで対象児を見ていた]複合遊具付近で数名の遊びを見ている状況で、本児が手を滑らせて落下したのを見て、すぐに駆け寄る。
      他の職員の動き [1.担当者・対象児の動きを見ていた(至近距離にいた)]担当職員が本児に寄り添い、医務室に向かう間、周囲の安全を見守る。
      (人的面)その他要因・分析、特記事項 身体が慣れないうちに激しい運動をしたことも、要因と考えられる。また保育体験に来ていた小学5年生との追いかけっこで興奮していたこともあり注意力が散漫になっていた可能性も考えられる。
      (人的面)改善策 朝の園庭遊びでは、ウオーミングアップをし、身体を慣らすようにする。 通常と異なる条件(保育体験の学童児がいる等)の時には、注意喚起を促すなど個別の対応をする。
    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 今回の事故報告については、施設の実地検査において報告漏れとなっていたもの である。当該検査において、施設の保育内容自体については、大きな指摘事項はなく、比較的良好な保育を実施していることが確認された。しかしながら、このような状況においても事故は発生してしまった。また、前週に引き続いての事故である。今回の事故については、小学生との交流事業の中、通常の雰囲気とは異なる状況下において、園児の状況(興奮状態等)への配慮を欠いたことが遠因になったと考察される。また、休み明けの朝であり、園児が体調や生活のペースをつかめきれていない状況での発生も考えられる。特異な状況における事故発生の危険性の再認識や、休み明け等の園児のペースに合わせた活動内容の再検討について、今後の対応を図るよう促していく。
  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_044080
    データ提供元データ番号 2017_474
    初回掲載年月日 平成30年3月30日
    登録年月日 2026年03月03日
  • 類似

    類似の一覧表
  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/05/19