事故情報詳細
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概要
概要の一覧表 事故概要・災害発生時の状況 登所時の健康状態は、良好。 13:00 公園着。遊具で遊ぶ時の約束、注意事項を話す。遊具の側に行き説明した。 13:05 保育士が遊具の7か所のポイントにつき、子どもたちが遊び始める。 13:15 総合遊具の高さ1m10cmくらいの所を歩いていて足を踏み外し落下する。目に涙をためながら左上腕を押さえて痛がった。指を動かしてみるように声をかけると握ったり広げたりすることが出来たが、腕を上げることは出来なかった。保育所から近い場所だったので、看護師を呼んだ。看護師が、痛みの部位を確認し冷罨法と患部の固定を行いながら、車にて病院に搬送した。 認可・認可外 1.認可 施設・事業所種別 6.認可保育所 -
発生日時場所
発生日時場所の一覧表 事故発生年月日 11月 発生時間帯 7.午後 発生場所 3.施設敷地外(園外保育先・公園等)
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発生時の施設・事業体制
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発生時の体制
発生時の体制の一覧表 クラス 7.異年齢構成 人数 51 クラス構成 - 4歳児 32
- 5歳以上 19
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教育・保育等従事者
教育・保育等従事者の一覧表 教育・保育等従事者の人数 7 うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 7
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事故にあった子供の状況
事故にあった子供の状況の一覧表 年齢・年代 5歳 性別 男 被害者特記事項 ― -
事故状況
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発生時の状況
発生時の状況の一覧表 事故種別 落ちる 発生時の状況 1.屋外活動中 -
事故の転帰
事故の転帰の一覧表 事故の転帰 1.負傷 重傷度 負傷 負傷・傷害内容 2.骨折 負傷・傷害部位 4.上肢(腕・手・手指) 診断名 左上腕骨骨幹部骨折
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事故発生の要因
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事故誘因
事故誘因の一覧表 事故誘因 1.遊具等からの転落・落下
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事故発生の要因分析
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ソフト面
ソフト面の一覧表 マニュアル有無 1.あり 事故予防研修実施有無 1.定期的に実施 事故予防研修実施頻度 12 職員配置 1.基準以上配置 (ソフト面)その他要因・分析、特記事項 子どもたちに注意する箇所を事前に知らせ遊び始めたが,遠足のうれしさと,遊びたい気持ちが先に立ち,安全意識が希薄になってしまった。 (ソフト面)改善策 子どもの心理状況からくる行動を予測した上で,事前の注意を徹底させる。 -
ハード面
ハード面の一覧表 施設安全点検実施有無 ― 施設安全点検実施頻度 ― 遊具安全点検実施有無 ― 遊具安全点検実施頻度 ― 玩具安全点検実施有無 ― 玩具安全点検実施頻度 ― (ハード面)その他要因・分析、特記事項 雨上がりで遊具が滑りやすかった。 園庭の遊具ではなく,遊び慣れていない。 (ハード面)改善策 4・5歳児にとって危険箇所は予想していたが,子どもたちにわかりやすく×印を付けたり,通らないような工夫をする。 関係機関に改善を要請する。 -
環境面
環境面の一覧表 教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり (環境面)その他要因・分析、特記事項 ― (環境面)改善策 関係機関に改善を要請する。 -
人的面
人的面の一覧表 対象児の動き [3.いつもより活発で活動的であった(理由を記載)]遠足が嬉しく,浮き足立っていた。 担当職員の動き [2.対象児の至近で対象児を見ていた]大型遊具で遊んでいる児童をそばで見守っていたが,対象児が落下する様子を見ることはあまりに一瞬で難しかった。 他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]大型遊具のまわりに分散して,児童のあそびを見守っていた。 (人的面)その他要因・分析、特記事項 危険と思われるポイントに職員配置していたが,より子どもの側で見守りをする必要があった。 (人的面)改善策 全体の見守りと,近くでの見守りをする職員が声掛けや連携をし,子どもたちの安全を確保する。 -
自治体コメント
自治体コメントの一覧表 事故発生の要因分析に係る自治体コメント 公園の大型遊具で安全に遊ぶための約束が、どの子にも理解できるような方法で伝える。日常と違う行事の時は、常に子どもの行動を予測し、職員が連携して安全を確保する。日頃から安全に対する知識を高めるための教育・保育を意識していく。
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保有機関情報
保有機関情報の一覧表 保有機関 こども家庭庁 データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース 事故ID CSD002_044147 データ提供元データ番号 2017_541 初回掲載年月日 平成30年3月30日 登録年月日 2026年03月03日 -
類似
類似の一覧表 -
その他
その他の一覧表 取得年月日 2025/05/19