事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 15：15　授業終了後、学校から徒歩にて来所。他児の出欠確認中に、校庭に飛び出して行ってしまう。15：30　校庭で転んで左手首が痛いと言って部屋に戻ってくる。すぐに冷やして動かさないようにする。本児が痛がったため、固定はしていない。15：45　母に電話して事情を伝える。16：50　母が迎えに来て病院へ行く。
    施設・事業所種別 放課後児童健全育成事業（放課後児童クラブ）

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 5月
      発生時間帯 7.午後
      発生場所 2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 学童
      人数 78
      クラス構成
      • 学童 78

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 3
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 3

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 学童
    性別 男
    被害者特記事項 支援学級に在籍しており、普段から突発的に裸足で校庭に飛び出して行く。 (10歳、４年生)

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ころぶ
      発生時の状況 室内活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 負傷
      死因 －
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 骨折（重篤な障害が疑われるもの以外）
      負傷・傷害部位 上肢(腕・手・手指）
      診断名 左手首骨折

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 あり
      事故予防研修実施有無 定期的に実施
      事故予防研修実施頻度 4
      職員配置 基準以下
      （ソフト面）改善策 引き続きマニュアルの周知や研修に取り組み、今回のような突発的な怪我に備える。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 12
      遊具安全点検実施有無 定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 2
      玩具安全点検実施有無 定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 12
      （ハード面）改善策 今回は児童一人で転んだ怪我であるが、引き続き各施設の安全点検を続けていく。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 個人活動中・こどものみ
      （環境面）改善策 出欠確認などどうしても手が離せない時は出来るだけ室内にいてもらうよう繰り返し話をしたり、他クラスの協力を求める。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [いつもどおりの様子であった]普段から活発で自分の興味のまま行動している。
      担当職員の動き [対象児の動きを見ていなかった]室内活動中であり、6時間目が終わって帰ってきた児童の出欠確認をしていた。
      他の職員の動き [担当者・対象児の動きを見ていなかった]室内活動中だったため、保育にあたっていた。
      （人的面）改善策 室内活動中ではあったが、できるだけ飛び出して行った児童の様子を見に行ける体制を作る。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 事故内容を他の学童保育室及び職員間で共有し、再発防止に取組んでまいりたい。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_046477
    データ提供元データ番号 2024_41
    初回掲載年月日 令和6年11月27日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/11/06

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ころぶ/９歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    12:15　授業終了後、学校から徒歩にて登所。（健康状態に普段と変わった点は無し）※家庭訪問のため午前授業 12:30　お弁当 13:00　学童室内で他の児童とともに宿題に取り組む。 13:30　学童外の公園、近隣運動場の間（通路）や場内で他の児童と遊び始める。 15:00　同じ学年の児童と鬼ごっこ遊び中に、走って逃げている時に運動場内スタンドのベンチを飛び足を滑らせて転倒。 15:05　ベンチ付近に座って痛がっているところを支援員が発見する。手は動かせる、握ることもできるため学童へ戻り、右手首を冷やし様子をみるように話す。 15:10　室内の支援員に「手をつき転んだため痛い。」と話す。保冷剤で冷やし様子をみる。腫れ（-）痛み（+）。 15:30　おやつ。本児は痛みがあり食べることができない様子。保護者へ連絡し病院へ行くように伝える。 15:50　保護者と病院へ行く。 17:30　保護者から連絡があり、右手首の骨折とのこと。

ころぶ/学童 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15：00　授業終了後、学校から徒歩にて登館（健康状況は普段と変わった点無し）15：05　室内で他児童とともに遊具で遊ぶ。15：40　学校校庭にてドッジボールで遊ぶ。15：50　ドッジボール中にボールが当たり転倒。右手首の痛みを訴える。保冷剤で冷やしタオルで固定し、職員が傍で様子を見守る。16：34　保護者へ電話連絡し様子を伝えた。保護者の希望で一人帰りとなる。16：50　一人帰りで下館した。

ころぶ/学童 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:25　学校下校・登所（　元気に帰ってきて手洗いに行く。）他の児童は室内で宿題をしたり、手を洗うために廊下に出ていたが、手洗いからすぐ部屋に戻ることなくウロウロしていた。友だちが、ふざけて当該児童を追いかけたため、廊下を走って逃げた際に転倒。右腕の肘から手首にかけて変形が認められる。 15:30　転倒直後に保護者がお迎えに来たので、保護者とともにそのまま病院を受診。

ころぶ/９歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    11:35　校庭で外遊び中に転倒、右手首の痛みを訴えたため湿布で応急処置。 12:05　保護者に迎えを依頼。 【翌週】登所時、保護者から「右手首骨折」との報告を受ける。 【1か月半後】ギブス外れる。 【2か月後】完治

ころぶ/学童 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:30　授業終了後、学校から徒歩にて登所。教室に入室する際、靴を脱ぐときにバランスをくずして転び、右手首をつき、負傷した。転倒した児童に声をかけて状況を確認したが、痛みはあるものの、手首の腫れはなく、本人も大丈夫と発言していたため、いつも通りお勉強をして過ごしていた。随時児童の様子を確認したが、変化はなかった。17:00　保護者がお迎えに来たため、怪我の状況を伝え、家庭でも様子を観察するよう依頼して引き渡した。

ころぶ/９歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:45　授業終了後、学校から徒歩にて来所。健康状態変わった様子なし。 15:00　宿題等に取り組む。 15:20　校庭でおにごっこをして遊び、タッチされ慌てて地面でつまずき転倒して、左足首をひねる。 15:30　左足首の痛みを訴えてきたので、動かさず、安静にして座らせ、様子を見る。 15:35　痛みが治まったので部屋に戻り、保冷剤をあてて様子を見る。 18:00　母迎え時に、痛みを訴えることもなかったので、様子を見るようお願いする 【翌日】 11:00　母より留守電にて、帰宅後病院を受診し骨折と診断されたことを知る。

ころぶ/６歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:30　授業終了後学校から徒歩にて登館。（健康状態等普段と変わった点は無し） 14:40　手洗い後クラブ室にて勉強、本読みに取り組む。 15:00　館内での自由遊び、主に遊戯室のレゴブロックでコマを作って遊ぶ。 15:30　他学年とともに校庭にて自由遊び。 16:15　ブランコに向かって走った際、濡れている草の上で滑って転び右手首を痛める。 16:20　館内に移動、本人は右手首の痛みと吐き気を訴える。右手首に冷湿布を貼る。 16:25　症状が落ち着いたため、引き続き様子を見る。 16:50　クラブ室にて他児童と遊びながらお迎えを待つ。

ころぶ/学童 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14：40　学校より学童へ来所。16：30　外遊びの為、靴を履き外へ出る。外で遊んでいる途中玄関の階段を降りていて、16：50頃下二段を踏み外し転倒する。その時右手首を負傷。当初は「足が痛い」と言っていたので、保冷剤で１０分程冷やす。ちょうど迎えに来られた母親に事故の状況を報告する。その後母親に「手が痛い」と訴えたので、そのまま病院に連れていかれた。

落ちる/学童 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:40　授業終了後、学校から徒歩にて来所。（健康状態普段と変わらず） 15:30　おやつ 16:20　外遊びに出かける（校庭）、友達と鬼ごっこ、サッカー等して遊ぶ。 17:00　集合時に集まらず、1人でバスケットゴールの所に留まる。支援員が注意したが聞かず、バスケットゴールによじ登り落下。支援員が手首に触れるのを嫌がり、泣く。すぐに保護者へ連絡。左手首を固定し、寝た状態でお迎えを待った。保護者により病院受診。

ころぶ/学童 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15：07　学校から帰宅後、おやつを食べて宿題をしていた。宿題後は、読書をしたり玩具で遊ぶ。15：55 玩具を片付け園庭へ出る用意をし、水筒を持って靴を履く。児童１５人程度と、職員１名が本児と一緒に外へ出て、水筒を玄関附近へ置いてから玄関先にあるスロープを降りる。16：00　スロープを降りて、少し歩いた何もない所で一人でジャンプをした際、着地に失敗をして左足首をひねる。その時、職員は別のところに視線を向けていて、着地をした現場は見ていなかった。すぐに室内へ戻り、保冷材でアイシングをする。視診、触診をしたところ、大きな腫れは見られなかった。本児には、座って過ごすように伝え、様子を見る。18：10　保護者が迎えに来られ、状況を伝える。