事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 14：50　授業終了後、学校から徒歩にて来所(来所時鼻血が出ていたため、処置を行った。) 15：50　着替え後、おやつ。　おやつを食べ終わってから宿題に取り組む。 16：50　宿題を終え、好きな遊びを開始。 17：30　くるくる回って遊ぶ姿があった。 17：35　座り込んで泣いる姿を指導員が発見。児童へ症状の聞き取り、負傷箇所の確認を行う。患部の腫れ等の外傷は見られず、しばらくするとまた遊び始めた。 17：50　保護者お迎え時再び痛みを訴える。引き渡しの際に説明を行う。 翌日、保護者が病院へ連れて行ったところ骨折と診断される。
    施設・事業所種別 放課後児童健全育成事業（放課後児童クラブ）

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 5月
      発生時間帯 8.夕方(16時頃～夕食提供前頃)
      発生場所 1.施設敷地内(室内)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 学童
      人数 4
      クラス構成
      • 学童 4

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 6
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 4

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 学童
    性別 女
    被害者特記事項 ー

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ころぶ
      発生時の状況 その他

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 負傷
      死因 －
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 骨折（重篤な障害が疑われるもの以外）
      負傷・傷害部位 下肢(足・足指)
      診断名 骨折

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 あり
      事故予防研修実施有無 未実施
      事故予防研修実施頻度 －
      職員配置 基準以上配置
      （ソフト面）改善策 事故予防に関する研修の実施が出来ていないため、研修の機会を設け、事故に対する対応力をつける。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 不定期に実施
      施設安全点検実施頻度 掃除の際に目視点検。施設外周は外遊び前に点検。
      遊具安全点検実施有無 不定期に実施
      遊具安全点検実施頻度 遊具を使う前に点検（固定遊具はないので児童が外遊び道具を使いたい時に実施）
      玩具安全点検実施有無 不定期に実施
      玩具安全点検実施頻度 土曜日の消毒時に点検（約３０～４０回）
      （ハード面）改善策 実施日を決めて行っていないため、点検日や点検項目をしっかりと定めて点検を行う

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 その他
      （環境面）改善策 役割分担を行う(見守り・清掃)等、子どもの見守りができる体制を見直す。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [いつもどおりの様子であった]特に変わった様子はなし。
      担当職員の動き [対象児の動きを見ていなかった]清掃を行いながら児童を見ていた。くるくる回って遊んでいるのを見たため、危ないからやめるように注意したが、そのあと目を離した時にけがをした。
      他の職員の動き [担当者・対象児の動きを見ていなかった]清掃を行っていたため、目を離していた。
      （人的面）改善策 清掃をしながら児童を見ていたため、目を離す時間があった。児童がまだいる間は、清掃をせずに児童の見守りをできる体制を作る。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 室内には特に危険個所等は見られなかった。職員が清掃をしながら児童を見ていたため、転んだ瞬間を目撃していないという状況であった。今後は児童入室前にできる清掃はないかなど、清掃を行う時間帯の見直しを行ったり、清掃を行う人、児童を見守る人で役割分担を決めたりするなどして、児童の見守りができる体制を構築していく。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_046600
    データ提供元データ番号 2024_164
    初回掲載年月日 令和6年11月27日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/11/06

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ころぶ/学童 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14時過ぎに普段通りに登所、宿題や室内遊び等のあと１５時からおやつタイム。不調は見られなかった。１５時半から外遊びの時間なので学校のグランドに出た。１６時ごろグランド上（周囲は何もないところ）で一人で両腕を横に広げて回転して遊んでいた。突然グランドに倒れた。その様子を見ていた子どもから連絡を受けて支援員が現場に駆け付けた。痛がっていて特に首が痛いと言っていた。すぐには立てないというので少しの間そばにいた。歩けると言ったので支援員が付き添って学童の部屋に連れてきた。引き続き首の痛みを訴えた。保護者の迎え時間まであと少しだったので支援員が本人により沿って座っていた。１７時過ぎに保護者が迎えに来たので事情を説明し、病院へ行くように進めた。翌日保護者と連絡が取れて、骨折の診断がわかった。

ころぶ/６歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:45　授業終了後、学校から徒歩にて来所。（健康状態等に特に変わった点は無し。） 14:50　クラブ室内で他の児童と共に宿題に取り組む。 15:15　建物外での自由遊び（グラウンドにて一輪車等で遊ぶ） 16:30　おやつ 17:10　建物外での自由遊び（中庭にて一輪車で遊ぶ） 17:20　中庭の鉄棒付近にて一輪車に乗って遊んでいる所、前のめりに倒れる。支援員が倒れている児童を発見。児童の状態を確認する。痛みはなく、腕と肩が上がらない。指は動く様子。他支援員に応援を依頼する。 17:25　小学校の保健の先生を呼び、応急処置をしてもらう。同時に保護者へ連絡。保護者から聞いたかかりつけの病院に連絡。 17:30　保護者からの依頼で支援員が付き添いかかりつけの整形外科に受診に行く。

ころぶ/６歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:10　授業終了後、学校から徒歩にて来所（健康状態等に普段と変わった点は無し）。 15:30　おやつ 16:00　自由時間開始。当該児童は、体育館で他の児童4名とボール遊びをしていた。※支援員2人で体育館の端に立ち、全体を見守り。 16:30　ボールを落とさないように持っていたら、他児童と接触した勢いで転びそうになったため、手をつく。手をついたことを支援員に伝えず、立ち上がりそのまま遊び続けた。（当該児童による証言）※支援員は手をついた場面を目撃しておらず、本人の申し出で翌日に負傷を確認。 16:45　母親による通常のお迎えがあったため、帰宅。※帰宅後、当該児童が手の痛みを訴えたため、保護者がシップを張り、負傷した翌日は通常どおり来所。負傷した翌日の帰宅後に痛みの改善が見られなかったため、整形外科医院を受診し、骨折と診断される。

ころぶ/学童 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:30　来所。部屋遊び。 10:00　出席をとり特に変わりなくおやつを食べる。 10:30　小学校運動場にて他の児童やアルバイト学生と鬼ごっこをして遊んでいた。 10:50　鬼ごっこ中に学生の足につまずき勢いよく左半身より転倒する。泣いているところを支援員がクラブ室に連れて帰り痛み等を確認する。 11:00　保護者へ連絡。 11:15　祖母の迎えにより帰宅し、その後病院を受診する。怪我時の様子を説明する。

ころぶ/学童 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    いつも通り元気に来所。学校休業中のため午前、午後と過ごす。午後2時頃から午後3時30分頃、校庭で過ごす計画に参加する。当該児童は校庭で転倒し部屋に戻る。痛みが強いため冷却し固定する。保護者に連絡がついたので報告をし、自宅までスタッフが送り届ける。病院で受診をした旨連絡を受ける。

ころぶ/９歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    16:00　授業終了後、学校から徒歩で来所。おやつ。 16:15　学習活動（宿題） 16:30　保育園園庭にて、集団遊び（ブランコ、種取り、サッカー、ドッジボール等） 16:40　同学年の児童と砂場で遊んでいる途中で、裸足になるため施設靴箱まで走ってくる途中で躓いて前方に転ぶ。そばにいた職員が駆け寄り抱き起して状態を確認するが、問題ないと裸足になって砂場に戻る。 16:50　手首が痛いと職員に訴える。「冷えピタ」を左手首貼ると、また砂場で遊び始める。 17:10　クラブ施設に戻り、室内で集団遊び（トランプ、人形遊び等） 17:25　再び、痛みを職員に訴えたため、湿布する。その後、他児童と集団遊び。 18:30　母親お迎え。（「11月●日病院受診、左手首骨折と診断される。」と、母親からお迎え時に連絡を受ける）

ころぶ/７歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:00　来館し、出席確認時の体調確認後、自由遊び。 12:00　昼食 13:00　昼食後、静かに過ごした後、自由遊び。縄跳びなどで遊ぶ。 15:00　外遊び 15:40　鬼ごっこをしていて転倒。膝から出血し、水で洗い絆創膏を貼る。この時、手首が痛いとの申告なし。1人帰りの予定だったが、気持ちが落ち込み迎えに来てほしいとの本人の要望で、母親に迎えにきてもらう。母親迎え時、状況を伝える。 【翌々日】 来館時、連絡ノートにて通院し両手首骨折と判明。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

ころぶ/学童 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    12:40　授業終了後、教室から徒歩にて来所。（健康状態等に普段と変わった点は無し） 14:20　校庭での自由遊び。鬼ごっこをして遊ぶ。 14:55　逃げている最中に植木（土）に逃げ込み、バランスを崩して手首を打つ形で転倒する。職員が目撃してクラブ室に誘導。クラブ室にて患部冷却・固定を行う。 15:05　保護者（母親）に連絡。お迎え対応が厳しいため、支援員が整形外科に連れていき診察を受ける。 16:15　保護者（母親）が病院に到着して状況説明とともに、診断について説明する。

ころぶ/７歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:10　授業終了後、登会。他の児童とともに宿題に取り組む。 15:10　おやつ 15:45　校庭内で場所を限定して自由遊びを開始（当該児童は校庭内の森で遊んでいた）。※支援員４人が全体の見守りを実施。 16:10　他の児童と森の中を走っている時に木の根に躓き足を捻る。当該児童が足が痛いと言って来たため、室内で足の状態を確認、腫れ等は無く室内で安静に過ごす。 17:00　保護者が迎えに来た際に状況を説明する。帰宅後受診し骨折と診断。　　　

ころぶ/学童 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    健康状態：良好　11月●日 ①15：50小学校から学童保育クラブへ到着時刻（利用開始）手洗い後おやつ。 ②16：15戸外遊び。 ③16：15～17：25事故発生予想時刻（転倒後、仲の良い女児2～3名に「痛いから」と伝え室内へ移動。その後Yさんから「「先生に言おうか？」と提案されるが「いや、言わないで。」と拒否。 ④16：50保護者の迎えがあり帰宅。（自身で身支度をして通常通り挨拶をして帰宅。） 11月●日　保護者より電話にて骨折していた事を聞く。（帰る際、乗車後に本児より「痛い」と肘を左肘をおさえ涙を流し訴えがあり、受診したところ骨折が判明。要手術とのこと。