事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 11:05 ドッジボール用ボールでキャッチボールをしていたところ、キャッチする時に右手小指にあたる。 11:10 痛がっていたため、冷却しながら様子を見て職員室で安静にする。両親に連絡するが、「仕事で忙しいので折り返し連絡する」と父が言う。 11:40 患部を包帯で固定する。 11:50 職員室で昼食の準備 11:55 父親から折り返しの連絡があり、「知人が迎えに行く。病院受診は帰宅後、様子をみて判断する」と言う。 12:00 知人が来園、昼食を食べずに降園。再度、父親に降園後、受診するようであれば連絡くださいと依頼した。 14:20 連絡がないので、園から連絡を入れると、「知人宅で預かってもらっている。仕事が終わってから 15:00~15:30に妹を迎えに行き、病院を受診する」と言う。 16:00 父親が来園。どこの病院がいいかを聞かれ、●●病院か●●こどもクリニックを伝えた。●●こどもクリニックへ行くと言う。 18:00 レントゲンで、小指の付け根が脱臼か骨折と診断され、「●●病院に紹介状を書くので行ってください」と言われた。 19:00 ●●病院の整形外科医師により、CTスキャンを行い、右手第五中手骨骨折と診断され、ギプスで固定した。
    認可・認可外 認可
    施設・事業所種別 認可保育所
    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 2月
      発生時間帯 2.午前中
      発生場所 2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)
  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 異年齢構成
      人数 7
      クラス構成
      • 0歳児 1
      • 1歳児 1
      • 2歳児 3
      • 4歳児 1
      • 5歳以上 1
    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 2
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 2
  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 4歳
    性別
  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ぶつかる
      発生時の状況 屋外活動中
    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 負傷
      死因
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 骨折(重篤な障害が疑われるもの以外)
      負傷・傷害部位 上肢(腕・手・手指)
      診断名 右手第五中手骨骨折
  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの
  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 あり
      事故予防研修実施有無 不定期に実施
      事故予防研修実施頻度 1,2
      職員配置 基準配置
      (ソフト面)改善策 これからも、マニュアルに則り対応する。
    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 24
      遊具安全点検実施有無 定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 24
      玩具安全点検実施有無 不定期に実施
      玩具安全点検実施頻度 12
      (ハード面)その他要因・分析、特記事項 特になし
      (ハード面)改善策 これからも、安全点検を実施する。
    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 集団活動中・見守りあり
      (環境面)改善策 これからも、人員配置に配慮する。
    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [いつもより活発・活動的であった]保育士とドッジボールを使用しキャッチボールをしていた
      担当職員の動き [対象児とマンツーマンの状態(対象児に接していた)]対象児とドッジボールを使用しキャッチボールをしていた
      他の職員の動き [担当者・対象児の動きを見ていなかった]対象児以外の園児の遊びを全体的にみていた
      (人的面)その他要因・分析、特記事項 ①事前運動をさせなかった。 ②下から弧を描くようにボールを投げて胸の前で受けられるように児に投げなかった。
      (人的面)改善策 ①事前運動をさせる。 ②ボールが固いため、児の手に負担がかからないようにボールを投げる。
    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 同じようなケガが連続して発生しており、しっかりと事故予防対策であるSHELL分析ができていないようです。事故の要因に対する対策を講じていなかったのではないでしょうか。事故分析を行い、同じ事故を繰り返さないよう、全職員に周知させ、骨折に至らないよう、事前の準備運動を行い、身体や関節など柔らかくしておき、けがをしにくい体にして園外保育を実施します。球技をさせる場合は特に注意し、大人と子供の高低差やスピードを考えて安全第一に取り組みましょう。
  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_046784
    データ提供元データ番号 2024_348
    初回掲載年月日 令和6年11月27日
    登録年月日 2026年03月03日
  • 類似

    類似の一覧表
  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/11/06