事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 10:45　室内で運動遊具４か所コーナー（大型マットでの斜面・椅子とフープを組み合わせて腹ばいまたは跨ぐコーナー・でこぼこ道・トランポリン）を作り好きなコーナーを回っていた。本児へは保育士が１名そばにつき、一緒にコーナーを回っていた。本児が大型マットの斜面滑りをした後に、他児が山型になったマットの頂点にのぼり、少しバランスを崩し滑り降りた。滑り終わってマットの下にいた本児の脚の上に、他児の太ももが覆いかぶさった。 10:47 その直後に本児が激しく泣いたため、保育士が抱いて隣室に抱いて移動した。泣き止んだタイミングで水分補給をした。椅子から立ち上がろうとすると左足を痛がった。 10:55 事務室に移動し状況を確認する。左足を動かそうとしなかった。すぐに、保護者（母）に連絡し母の迎えを待つとともに、保育士が抱き、患部を動かさないようにし、氷で患部を冷やした。 11:15 母が園に到着する。本児の様子を観察され、骨折の可能性があると予測されたため、病院受診をすると言われた。同行する旨を伝えると、「（骨折は）いつものことなので大丈夫です。祖母もいるので一緒に病院に行きます」と言われ受診された。
    認可・認可外 認可
    施設・事業所種別 認可保育所

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 5月
      発生時間帯 2.午前中
      発生場所 1.施設敷地内(室内)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 2歳児クラス
      人数 21
      クラス構成

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 6
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 6

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 ２歳
    性別 女
    被害者特記事項 骨形成不全症（難病指定）のため、定期的に骨強化のため数日入院治療継続中。令和●年●月に入園後、自宅にて●月に鎖骨（●月末より登園）、●月に左脛（●月末より登園）骨折し、長期療養している。

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ぶつかる
      発生時の状況 室内活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 負傷
      死因 －
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 骨折（重篤な障害が疑われるもの以外）
      負傷・傷害部位 下肢(足・足指)
      診断名 左脛　脛骨と腓骨の骨折

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 3.子ども同士の衝突によるもの

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 あり
      事故予防研修実施有無 不定期に実施
      事故予防研修実施頻度 6
      職員配置 基準配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 ・運動遊びに入る前に本児につく職員を配置。
      （ソフト面）改善策 ・どのような状況で骨折するのか等、職員間で共有できておらず、同時に本児の動きたい欲求と制止されたくない思いが高まっている。なるべく同じ保育士が本児の傍にいることができるようにする。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 12
      遊具安全点検実施有無 定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 24
      玩具安全点検実施有無 定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 12
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 特になし
      （ハード面）改善策 各安全点検については、継続していく。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 集団活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 ・他のクラスの子も楽しめる遊具設定が中心だったため、本児の発達にあった遊びの設定を考えるべきだった。 ・事故直前に他クラスの２歳児２名が運動遊びに加わった。（職員６名） ・大型マットで遊ぶ子が多かった。
      （環境面）改善策 ・本児の安全の確保ができるよう、特に室内での運動あそび時は、本児の運動発達をみて他クラスで経験するなど、経験できる環境を見直す。 ・運動遊び時は特に、職員の目が離れる機会につながるので、イレギュラーな出入りをしないようにする。 ・密集しないように遊びに誘ったり、滑ったらマットにあがるなど伝えるとともに、危険予測をし本児から目を離さないようにする。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [いつもより活発・活動的であった]運動遊びへの関心が高くなり、担当職員が一緒にしようと手を出しても振り払うなど意欲的にしようとしていた。
      担当職員の動き [対象児の至近で対象児を見ていた]本児が斜面から降り、安心していたところ、斜面の上でバランスを崩している他児に目が向いて一瞬本児から視線が離れた。
      他の職員の動き [担当者・対象児の動きを見ていなかった]それぞれの持ち場で運動遊びの様子を見守っていた。
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 ・本児の活動意欲と“自分で”の気持ちが高まっている中、活動の中で制止をする場面も増えている。
      （人的面）改善策 ・本児との信頼関係が築けるよう、なるべく同じ職員がそばにつけるようにする。 ・フリー職員もクラスに入ったときは子どもとの信頼関係を築く意識をもって保育する。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 日頃から子どもへの病気への理解を職員間で共有し、かかわり方や保育の方法などを考えておく必要があった。また、活動の環境（人的・物的）を考え、どのようなところで配慮が必要か等、よく話し合っておくよう助言した。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_046837
    データ提供元データ番号 2024_401
    初回掲載年月日 令和6年11月27日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/11/06

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ぶつかる/２歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:11　登園。本児は普段と変わらない様子で過ごす。 16:00　0、1、2歳児合同でほふく室と2歳児の保育室で遊ぶ。 17:00　走っている子が増えて来た為、担任は本児を含め、2歳児5人とホールで遊ぶ。 17:10　外遊びから帰ってきた以上児クラスが合流し、ホールでカラー積み木と長縄跳びで遊ぶ。本児は2歳児の男児とカラー積み木を井の字に組み合わせた3段目に座っていた。男児が積み木から降りた際にバランスが不安定になり、本児が後ろに倒れ、肘を床にぶつける。近くにいた担任が駆け寄り、右ひじが内側に曲がっていた為、園長にすぐに報告する。電話で保護者に謝罪し、怪我の状況を伝え、病院を受診することの了承を得る。同時に受け入れ可能な病院を探す。 17:50　Ａ整形外科を受診、母親と病院で合流する。レントゲンで骨折が確認され、Ｂ病院に紹介状を書いていただき、翌日受診して手術を行い、2日後に退院する。

ぶつかる/2歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    いつもと変わらずに登園し、健康状態も変わらず。午前中の活動では誕生会に参加しその後は、2歳児クラスと合同でコーナー遊びをする。落ち着いた状態で遊ぶ姿が見られた。 14:20　午睡から目覚める。 14:30　2歳児室で0歳児クラスから内科健診が始まる。順次、0、1歳児室から担任が園児をひとりずつ連れて行き、内科健診をしていった。本児は、内科健診中の園児が泣いている声を聞き不安になっており、本児の番では、園医の姿をみて泣いて嫌がる。布団に仰向けになり内科健診を受けていたが、全身に力を入れて抵抗したので、園医が本児の足の動きを抑止しながら診察し、担任と施設長で本児の両側から上半身の動きを抑止しながら診察の補助をし、内科健診を受ける。 15:10　落ち着きを取り戻し、おやつを食べる。 16:00　遊んでいる時に足を引きずるので、担任が右足を確認し、施設長に報告をする。異常はみられなかったが、園医の陰になり足の動きはみえなかったが、看護師の記録用の机にぶつけた可能性がある事を職員間で確認する。 17:10　保育士が本児の右足親指に内出血と腫れを確認したため冷やす。病院受診を検討し保護者に連絡をしようとしている時に母親が迎えにくる。父親と相談し本日は様子をみて翌日病院受診するとのこと。 【翌日】 整形外科を受診する。レントゲン検査の結果不全骨折と判明。指が広がらないように湿布を貼付することと動きは特に制限はないことが医者からの指示であった。

ぶつかる/２歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:50　本児は室内の保育室ロッカーを背に両足を前に伸ばして座っていた。近くで遊んでいた他児が、本児の足の上にうつぶせの状態で転倒する。直後に大きな声で泣いたため、傍にいた保育士が様子を見て抱きかかえる。本児が「怖かった。」と言いながら泣くため、痛いところはないか、足が動くか確認する。本児が右膝を指差すため足を曲げてみるよう声をかける。自分では動かさないが保育士が動かすと痛がる様子なく曲げることができる。 09:30　椅子に座りおやつを食べたり、室内でのクラス活動に参加し、笑顔も見られる。 10:30　園庭でのクラス活動が始まるが、「怖いからいやだ。」と訴える。どこが痛いのか尋ねると右膝を指差す。膝に冷却剤湿布を貼り、保育士が抱っこするが体勢を変えようとすると痛がるようになる。 10:45　保護者に電話連絡。様子を伝える。 11:00　保護者の迎え。病院を受診する。

ぶつかる/２歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    登園時、日中は普段と変わりない様子で過ごす。 17：45母親に本児をおかえしし、担任は保育室へ戻った。 17：50母親が保育室へと戻ってきて担任に本児が痛みを訴えていると声をかける。 　　　母親に本児を引き渡した後だったこともあり、事故の瞬間を見ていた職員はいなかった。 　　　母親と本児の話を聞くと、廊下を走っていた他児に足を踏まれ痛みを訴えたとのことだった。 　　　再度、状況と足の状態を母親と一緒に確認（担任）。 　　　自宅で経過観察するとのことだったため、保冷材でアイシングしながら降園。 　　　状況次第で病院受診を検討するとのことだった。

ぶつかる/２歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:00　登園、所持品の片付け、自由あそび。（健康状態等に普段と変わった点はなし） 09:15　ベランダで順に靴を履き、園庭に出て遊ぶ。※担任1名はベランダで靴を履く園児の介助をし園庭に出た。 09:30　本児もベランダで靴を履き、園庭に出る。※他担任1名がベランダで靴を履く園児の介助をしていた。 09:40　園庭にあった三輪車の傍でしゃがみ込み、泣いている本児を発見。声をかけると右足を引きずり担任のところへ来る。脛の部分の痛みを訴える。（少し赤味あり） 09:45　ベランダに座らせ様子を見る。 09:55　落ち着く様子がないため、看護師に相談する。保育室に戻り、椅子に座らせ、右足も椅子に乗せ保冷剤で足首を冷やしながら様子をみた。本児は落ち着いた様子で机上で遊ぶが、立たせようとしても痛みで立つ様子が見られない。 10:30　保護者へ連絡し状況を伝える。保護者からは夕方受診するとの返事をもらい、迎え時間（午後4時）まで様子を見た。 11:00　排泄、手洗い、給食。※全介助、給食完食 12:00　入眠 14:30　昼寝明け、排泄介助。※全介助 15:00　間食　※本児自身で食べる。 15:15　患部の腫れがあり、保冷剤で冷やす。 16:00　お迎え　

ぶつかる/2歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    07:20　元気に登園する。 15:00　午睡から目覚め、身支度を整えおやつを食べる準備を行う。席につきおやつをいただく。 15:40　ピアノの前に3列に並び、帰りの会を行う。（本児は2列目の端から2番目に並んでいた。）他児は本児の列の反対側の端に並んでいた。お帰りの歌、挨拶が終わると他児が突然走り出し、本児の足を踏んでしまい骨折したと後に判明する。 15:50　本児は踏まれてしゃがみこんだが一人で立ち上がり歩き出す。痛みを訴えることなく2、3歳児の合同保育の中で過ごす。 16:00　保護者の方のお迎えの時に足の甲の腫れを見て、何かあったかと質問を受け事故発生となる。保護者の方に受診していただき、骨折であったことの報告をいただく。

ぶつかる/2歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    散歩から園舎へ戻り、玄関で他の園児と一緒に座りながら靴を脱いでいた時に、本児の隣にいた園児が勢いをつけて靴を脱ごうとした際によろけてしまい本児にぶつかりる形になり、左腕を下にして倒れた。その後何事もなく給食を食べたが、左腕を動かさないことに担任が気が付きすぐに保護者へ連絡し保護者が整骨院を受診した。 【翌日】 通常通り登園したが左腕が痛そうな様子であったため、再度保護者へ連絡し、整形外科の受診を勧めた。同日夕方整形外科を受診。左腕（肘上）骨折との診断があった。 【翌々日】 本児が登園しなかったことから、保護者へ状況確認のため連絡を取り、骨折の診断を受けたと告げられた。

ころぶ/2歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    10:30〜11:00 園児17名、職員5名で保育園前の乳幼児用園庭に出る。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　10:50　本児は遊具に座って遊んでいたが、降りて歩き出したので違う場所に行くのかと思ったが、又遊具の方に向かって歩いている時に足がもつれ、転倒した。保育士はこの遊具に腰かけている他児の介助をしていたが、本児の泣き声に気づき、近づくとうつ伏せに転んでいた。抱き上げ様子を見ると、左ひじの痛みを訴えるので看護師にも視診してもらい、異常に気づき、整形外科受診をする。整形外科で骨折と診断され、きれいに治癒できるよう手術をすすめられた。保護者と相談し、病院へ受診し、手術となった。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

ころぶ/２歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    ●/●　8：30　登園 8：40　室内で遊んでいた時、室内用滑り台を滑り下りた直後に座り込んで泣いていた。周囲には子どもが5名おり、おもちゃが床にあった。保育者は手洗い場でおしぼりを濡らしていた。 8：45　痛がる部位を確認すると左足を示したため、すぐに冷やした。 9：30　泣き止み、おやつも食べたが痛がって歩こうとしなかった。 10：00　母親に連絡をした。そのまま様子を見ることとなった。 15：30　母親が迎えに来られ、●●整形外科を受診した。レントゲン撮影をし、骨に異常は見られなかったが痛がるためギプスをはめて過ごすこととなった。 ●/●　家族の意向もあり、CT検査ができる●●医療センターに転院した。CT検査を受け、やはり骨に異常は見られなかったが、引き続きギプスをして安静に過ごすこととなった。●/●,●/●受診し経過観察。 ●/●　レントゲン撮影をして左足首辺りを骨折していたことが判明した。

ぶつかる/2歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    12:10　本児が椅子に座り1人でパズルで遊んでいた。離れたところから様子をみていた保育士が泣き顔になっている本児を見て傍に行き、椅子の脚で足指を踏んだのか尋ねると頷く。見てみると左足小指の付け根が赤くなって触れると痛がった。直ちに看護師に診てもらう。看護師はすぐそばの水道で流水を掛けるが、腫れが大きくなるので保護者に連絡し、状況を説明した。腫れも大きくなってくることから、通院することを考える。 12:25　保護者が園に到着。家で様子をみると言ったが、受診を進め病院に連絡する。午前の診察が終わっていたため、午後に予約する。 14:00　保護者と看護師・担任が病院で合流する。受診後、骨端線損傷基節骨骨折と診断された。骨折した箇所は骨の成長する部位なので、第4指と一緒にテーピング固定し、経過観察することになる。1週毎にレントゲンでチェックすることになった。 18:30　帰宅後の様子を聞くために電話すると、本児は普段通りの生活をおくり元気に遊んでいるのことだった。