事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  事故発生年月日	10月
  発生時間帯	8.夕方(16時頃～夕食提供前頃)
  発生場所	2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	異年齢構成
  人数	54
  クラス構成	０歳児 3 １歳児 11 ２歳児 12 ３歳児 11 ４歳児 6 ５歳以上 11

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	21
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	15

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	ころぶ
  発生時の状況	屋外活動中

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

  事故の転帰	負傷
  死因	－
  重傷度	負傷
  負傷・傷害内容	骨折（重篤な障害が疑われるもの以外）
  負傷・傷害部位	上肢(腕・手・手指）
  診断名	右上腕顆上骨折の疑い【現時点ではレントゲンにひび等はかくにんできていない】

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

  事故誘因	2.自らの転倒・衝突によるもの

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  マニュアル有無	あり
  事故予防研修実施有無	不定期に実施
  事故予防研修実施頻度	5
  職員配置	基準以上配置
  （ソフト面）その他要因・分析、特記事項	転倒近くにジョイントマット・キックバイクがあった
  （ソフト面）改善策	障害物（園児が使ったものなど）は適宜除去する

• ハード面

  ハード面の一覧表

  施設安全点検実施有無	定期的に実施
  施設安全点検実施頻度	毎日
  遊具安全点検実施有無	定期的に実施
  遊具安全点検実施頻度	12
  玩具安全点検実施有無	定期的に実施
  玩具安全点検実施頻度	毎日
  （ハード面）改善策	ハード面の安全点検については、形骸化しないよう管理したり、園内研修にて取り入れる

• 環境面

  環境面の一覧表

  教育・保育・育成支援の状況	集団活動中・見守りあり
  （環境面）改善策	保育者の人数によって優先順位を明確にし、遊びの様子に応じて職員間で連携をとる

• 人的面

  人的面の一覧表

  対象児の動き	[いつもより活発・活動的であった]三輪車の乗り方については通常と変わらない印象であったが、そのまま置いてあったキックバイクをよけようとした際の転倒であった。
  担当職員の動き	[対象児の至近で対象児を見ていた]園児の足を洗っていたため、パーテーション越しに当該児童の声は聞いてすぐに駆け付けた
  他の職員の動き	[担当者・対象児の動きを見ていなかった]他児とかかわっていたが、初めに関わった職員と連携を取り事務室に連れていく対応をした
  （人的面）改善策	園児の様子に応じた対応（興奮していないか、ふざけていないか）ということなどを声をかけ合いながら確認する

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	今回は不慮の事故であるが、保育園の振り返りでもあるように障害物をよけようとして、転倒した可能性もあるため、再発防止策を講じていただきたい。

保有機関情報

類似

その他