事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  事故発生年月日	11月
  発生時間帯	8.夕方(16時頃～夕食提供前頃)
  発生場所	1.施設敷地内(室内)

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	3歳児クラス
  人数	25
  クラス構成

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	2
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	2

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	ころぶ
  発生時の状況	室内活動中

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

  事故の転帰	負傷
  死因	－
  重傷度	負傷
  負傷・傷害内容	創傷(切創・裂創等）
  負傷・傷害部位	顔面(口腔内含む)
  診断名	創傷

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

  事故誘因	2.自らの転倒・衝突によるもの

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  マニュアル有無	あり
  事故予防研修実施有無	定期的に実施
  事故予防研修実施頻度	12
  職員配置	基準配置
  （ソフト面）改善策	今後、けがを防げるように情報を共有し話し合う

• ハード面

  ハード面の一覧表

  施設安全点検実施有無	定期的に実施
  施設安全点検実施頻度	2
  遊具安全点検実施有無	定期的に実施
  遊具安全点検実施頻度	365
  玩具安全点検実施有無	定期的に実施
  玩具安全点検実施頻度	12
  （ハード面）その他要因・分析、特記事項	水道まで行く廊下に椅子が置いてあった
  （ハード面）改善策	廊下の椅子を除去し、通りやすくスペースを広くした

• 環境面

  環境面の一覧表

  教育・保育・育成支援の状況	集団活動中・見守りあり
  （環境面）その他要因・分析、特記事項	水道へ行く際、急いで走ってしまった
  （環境面）改善策	廊下を走らないこと、手洗いの仕方について再度指導した

• 人的面

  人的面の一覧表

  対象児の動き	[いつもどおりの様子であった]廊下を小走りで移動し、転倒してしまった
  担当職員の動き	[対象児の動きを見ていなかった]室内の入口付近で子どもを見守っていた
  他の職員の動き	[担当者・対象児の動きを見ていなかった]戸外から室内へ子どもを誘導していた
  （人的面）その他要因・分析、特記事項	職員同士で危険なところがないか確認しあう必要があった
  （人的面）改善策	室内の子どもの様子など全体を見守るようにした

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	本児のけがの原因は、廊下（園児の動線上）に椅子が置いてあったためであると考える。廊下には不必要な物を置かないこと、廊下は歩く場所であることの指導を行うなどの対策が必要である。

保有機関情報

類似

その他