事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 11:15公園より帰園し、4歳児クラスと合同で園庭にて平均台、鉄棒を行う。本児も平均台と鉄棒を行き来し、交互に遊んでいた。 11:40に5歳児クラスのみとなり、平均台を片付け鉄棒のみの活動に変更。最近、本児は逆上がりに興味を持ち、援助の下取り組む姿が見られていた。 11:50保育者の援助の下、逆上がりの練習を行った際、突然両手を離し右腕が身体の下になる状態で転落する。(保育者は本児の向かい側に立ち、足が上がりきった所で回るよう本児の足を補助していた) 本児は痛みが強く泣いており、右肘が腫れていた。顔面蒼白。すぐに園庭から園内に移動し、看護師を呼ぶ。11:55痛みが強くパニック状態になり指示動作入らず。右上肢・手指の可動状態やしびれ等不明。患肢を冷やし、良肢位の保持。 病院に受診依頼。受診許可あり。三角巾にて患肢をつる。 12:25病院到着。保護者へ怪我、病院受診をする旨を連絡する。 12:42診察、レントゲン検査実施。上腕骨骨折の診断。手術が必要になる可能性あり紹介状を書くため。午後の診療時間内に保護者が来院するよう指示あり。シーネ固定をし終了となる。 13:20帰園する。 15:15頃両親共に園に到着。園長、担任、看護師3名で両親に怪我発生時の状況、受診状況の報告。その後、園長同席し、病院に再受診し怪我についての説明、紹介先の病院を決定することとなる。                    病院では痛み止めを3日分もらい、痛い時には飲むように伝えられる。紹介先の病院でも手術日までの3日分を処方される。その期間●日から~●日まで手術を含め自宅で過ごす。
    認可・認可外 認可
    施設・事業所種別 認可保育所
    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 5月
      発生時間帯 2.午前中
      発生場所 2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)
  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 5歳以上児クラス
      人数 11
      クラス構成
    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 1
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 1
  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 5歳
    性別
  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI 落ちる
      発生時の状況 屋外活動中
    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 負傷
      死因
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 骨折(重篤な障害が疑われるもの)
      負傷・傷害部位 上肢(腕・手・手指)
      診断名 上腕骨顆上骨折
  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 1.遊具等からの転落・落下
  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 あり
      事故予防研修実施有無 不定期に実施
      事故予防研修実施頻度 2
      職員配置 基準配置
      (ソフト面)その他要因・分析、特記事項 保育士の配置基準は満たしており、当該児に対し一対一で補助していた。
      (ソフト面)改善策 指導動画の内容を理解し、指導方法を再確認する。(握り方、援助の仕方)
    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 1
      遊具安全点検実施有無 定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 毎日
      玩具安全点検実施有無 定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 毎日
      (ハード面)その他要因・分析、特記事項 鉄棒の配置には問題はなかった。本児は腕の力が弱い方であった。
      (ハード面)改善策 鉄棒の下に安全対策として人工芝マットを敷く。
    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 集団活動中・見守りあり
      (環境面)改善策 遊具を出して運動遊びをする際は、子どもの状況や保育体制、その状況を判断し担任が見極めた上で出すものを選定する。
    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [いつもどおりの様子であった]鉄棒に興味を持ち担任が補助し逆上がりに挑戦した。
      担当職員の動き [対象児とマンツーマンの状態(対象児に接していた)]保育者は本児の向かい側に立ち、本児の足を補助していた。
      (人的面)その他要因・分析、特記事項 当該児の運動発達機能を把握したうえで鉄棒の取り組みを考える。
      (人的面)改善策 子どもひとり一人の性格・運動機能を捉え発達にあった補助を行う。
    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント  本事案は、園外保育で公園からもどったあと、園庭に設置した鉄棒で保育者の援助のもと逆上がりの練習をしていた際、両手を離してしまい右腕が体の下になる状態で地面に落下したもの。保育者は足の補助をするため本児の反対側に立っていたが、落下時の対応はできなかった。今年度から鉄棒を導入したため、園外保育に行く日であっても出発前又は帰園後に鉄棒に触れることを日課にしているとのこと。本児は今までにも数回補助をしてもらって逆上がりに成功していたとのことだが、当日は園外保育後であったため、疲れた状態であったことも要因の一つと考えられる。今後、職員間で子どもの状況を把握した安全な運動遊びについて、鉄棒の適切な補助の方法について検討し、共有するよう市からアドバイスした。
  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_048281
    データ提供元データ番号 2024_1845
    初回掲載年月日 令和7年10月23日
    登録年月日 2026年03月03日
  • 類似

    類似の一覧表
  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/11/06