事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 15:50 体育館遊びに参加するため、入り口に並ぶ 15:55 地下体育館へ一列に並んで移動 *支援員2名が列の前後について移動しており、列の中間にいた当該児童が階段途中で転倒。 *列の後ろにいた支援員がしゃがみこんでいる児童を発見。児童に声を掛け患部を見たが、特に異変は見られず児童の様子にも変化がなく痛みも訴えていなかったため、通常通りボール遊びに参加 事故の2日後 事故の日の夜に足に若干の腫れが見られたので病院に連れていったところ、靭帯損傷していたと母親から施設に連絡があった。
    認可・認可外
    施設・事業所種別 放課後児童クラブ
    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      発生時間帯 15時55分
      発生場所 室外
  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス
      人数 100名
      クラス構成
    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 6名
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 4名
  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 7歳
    性別
  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ころぶ
    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      (ソフト面)その他要因・分析、特記事項 ・事故防止マニュアルの共通理解ができていなかった。
      (ソフト面)改善策 ・職員全員で事故防止マニュアルの理解を深め、事故防止に努める。
    • ハード面

      ハード面の一覧表
      (ハード面)その他要因・分析、特記事項 ・節電のため全ての電気がついていなく、階段が薄暗いことが多かった。
      (ハード面)改善策 ・安全面を考慮し、移動の際はしっかり電気をつける。 ※学校との調整が必要となる
    • 環境面

      環境面の一覧表
      (環境面)その他要因・分析、特記事項 ・体育館遊びを早くしたいと急いで階段を降りている児童が何名かいた。
      (環境面)改善策 ・落ち着いた気持ちで行動できるよう全体に指導し声掛けをする。
    • 人的面

      人的面の一覧表
      (人的面)その他要因・分析、特記事項 ・列の前後に支援員がついていたが、列の中間にいた児童の様子を見ている支援員がいなかった。 -
      (人的面)改善策 ・通常2名の支援員が体育館遊びに付き添っているが、うち1名は、必ず階段の降り方に危険がないか確認をすることを再度徹底する。 -
    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 事故予防に関する研修は定期的に行っているが、今回は過去に研修を受講していた職員が退職してしまっている状態であったため、事業者主催の統一した研修を行うか、事故防止についての意識づけが、日頃から職員に備わるような環境を整えるよう、事業者に指導した。
  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_031352
    データ提供元データ番号 H28_2016_516
    初回掲載年月日 平成29年3月31日
    登録年月日 2026年03月03日
  • 類似

    類似の一覧表
  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11