事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  発生時間帯	16時20分
  発生場所	室外

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	－
  人数	49名
  クラス構成

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	4名
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	1名

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	ころぶ

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  （ソフト面）その他要因・分析、特記事項	事故防止の研修が行われていなかった。
  （ソフト面）改善策	事故防止マニュアルを整備し、研修の実施により支援員に周知を行う。

• ハード面

  ハード面の一覧表

  （ハード面）その他要因・分析、特記事項	学校内の体育館を使用しているため、問題が無いと思っている。
  （ハード面）改善策	定期的に施設の状況を確認し、危険個所が無いかの点検をする。

• 環境面

  環境面の一覧表

  （環境面）その他要因・分析、特記事項	迎えの時間までの少ない時間で遊びたいとの気持ちに焦りがあったようだ。
  （環境面）改善策	余裕を持った落ち着きのある行動ができるよう準備等に工夫をする。

• 人的面

  人的面の一覧表

  （人的面）その他要因・分析、特記事項	当該児童の迎えはコーチがしているので、当日保護者との相談ができなかった。 事故の状況を日誌に記した。
  （人的面）改善策	児童は大丈夫と言っても、状況説明をし、保護者の判断を仰ぐ。 記憶が鮮明なうちに概要を記録し、保護者に直接報告する。

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	児童クラブにおいて、職員同士マニュアル等の再確認を行い、事後の対応などの間違いがないよう通知する。

保有機関情報

類似

その他