事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 16:50 校庭にて各々好きな遊びを開始（サッカー・鉄棒・タイヤ跳び）※クラブの児童と一緒に遊ぶ。支援員6人でそれぞれの遊びを見守る。そのうち1人はタイヤ跳びのそばにつき見守る。 17:10 タイヤ跳びをしているところ、タイヤの間隔が本児にとっては広かったため跳び移る際にバランスを崩し転倒し、右肘から地面に着地する。※そばの支援員がかけつけ、保育室へつれていき冷湿布で冷却する。保護者（自宅）へ連絡すると、母は学童の迎えに向かっている途中であった。 17:25 保護者が迎えに来る。支援員より受診を勧める。
    認可・認可外 －
    施設・事業所種別 放課後児童クラブ

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      発生時間帯 17時10分
      発生場所 校庭

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス －
      人数 54名
      クラス構成

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 6名
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 6名

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 6歳
    性別 女

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ころぶ

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 危険についての注意喚起や事故防止に対する取り組みを進めていたが、指導が届かなかった。
      （ソフト面）改善策 ひやりはっと報告書をこまめに作成し、個々の遊びにおける分析を行い、マニュアルに加えていく。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 タイヤ自体は固さがあり、損傷等はなかった。
      （ハード面）改善策 定期的に点検を行い状態を把握する。問題点がある場合は使用を中止し、修繕等の対応を行う。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 使用する児童によっての個別な対応をしていなかった。
      （環境面）改善策 使用する児童の年齢によっては、個別に指導や補助を行う。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 校庭には５名に支援員がそれぞれの遊びを見守り、タイヤ跳びのそばにも１名ついていた。 保護者に対して受診を勧め、通院してもらったが、診察が19時であったため児童が長時間痛みを感じることとなってしまった。
      （人的面）改善策 危険箇所や低学年の遊びには重点的に見守りを行う。 迎え時間であっても直接支援員が病院へ連れて行き、少しでも早く処置を行うことにより児童の痛みを軽減する。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 児童クラブが平成28年4月1日より分割されて間もない事故であり、支援員・子どもたちが緊張している中での保育であったことが想像できるところである。　日々の保育の中で事故につながらないまでも、危険を感じた場面では「ひやりはっと報告書」にまとめ分析することにより危険な場面や箇所の共通理解ができ予測できるようになるため、支援員に「ひやりはっと報告書」の重要さを伝え、実践してもらうようにする。また、安全対策・危機管理マニュアルの検討を併せて行っていく。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_031409
    データ提供元データ番号 H28_2016_573
    初回掲載年月日 平成29年3月31日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ころぶ/6歳児 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    10:15：校庭にて、外遊び開始 11:05:うんていにつかまり遊んでいて、着地をしようと両手を離す。 ※うんていにつかまっていた状態において、地面から足までの高さは、約50㎝。 支援員１名が、着地後に座り込んで立たない本児童に状況を尋ねた際、右足のむこうずねが痛いと訴える。本児童を抱え保育室に戻り、湿布・氷で冷却処置を施す。 12:00:保護者（母親）へ連絡。 14:00:母親に引き渡す。母親が病院へ連れていく。 16:40:母親から病院での処置が済んだと連絡を受ける。

落ちる/６歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:30　授業修了、クラブ室に登室（健康状態に変化なし）宿題に取り組む。 15:00　おやつ 15:30　プログラム「言葉探し」に参加（椅子に座り落ち着いて参加）。 16:00　校庭での集団遊び（うんてい、鉄棒、てんか等）。※支援員1名が全体の見守りを実施。 16:30　本児がうんてで中盤まで渡った所で右肘から芝生に転落（目撃指導員の証言）。 16:32　支援員が本児をクラブ室に連れて行き冷やす。 16:40　痛みが治まらないため、保護者に連絡。 16:55　保護者がクラブに到着。状況を説明して病院へ搬送。 19:30　保護者へ連絡。骨折はしていないが翌日もレントゲンを撮ると診断をいただくとの事。 【6月●日】 14:30　保護者へ連絡。診断の結果骨折だったことが判明。

落ちる/６歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:00　授業終了後、学校内のクラブに来所、来所した順におやつ。 16:00　学校内運動場にて全クラス希望者のみ外遊び。（遊具、ボール遊び等） 16:05　当該児童はうんていでぶら下がって遊んでおり、手が滑って左肘から落下。 16:10　保冷剤で冷やして対応。 16:15　保護者に連絡しようとしたところ、丁度お迎えに来られた。 16:20　保護者とともに帰宅しようとしたが、車内でも泣き止まず痛がるので病院を受診。骨折であることが判明。

ころぶ/６歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    当日の朝は普段通りに元気に登園。 10:30　2グループに分かれてサッカー講習開始。本児は後半に参加するグループため、保育室で自由遊びを行っていた。 11:35　他児が、本児が手が痛いと言ってると担任に知らせてきた。確認すると痛みを訴えている左肘のあたりが腫れているのと、動かすと痛みがあると訴えていた。担任1名は最初の講習に参加しているグループを見ていたので、事故の経緯は見ていないため、本児からの転倒時の聞き取りを行った。児を含む3名が室内で鬼ごっこをし、友達とぶつかり転倒した際、床に左肘を打ったとのこと。

ころぶ/６歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    16:35　外遊び開始。１年生はクラブ前のカラーコーンで囲った範囲内で遊ぶ。指導員４～５名程が常時範囲内の児童を見守る。 17:30　１年生の他男児とともに１年生女児に対し、「（自分たちのことを）追いかけてみて！」と言い、走り出したところ転倒する。指導員が駆け寄り怪我の様子を確認するが、本人は痛みを訴えず、そのまま遊びに戻る。 17:40　全員室内へ入り、室内遊びを始める中、当該児童がいつもより静かで様子が違ったので、右腕の確認をしたところ思うように動かせない様子だった。おうちの方が迎えに来られ、一緒に腕を確認すると肘のところの形が不自然なことに気づき、肘の内側に痛みを感じるというので、そのまま保護者と病院へ行ってもらう。

ころぶ/６歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:20　園外保育先の広場へ移動開始（3～5歳児クラス21名、保育士2名、運動講師1名）。 09:45　広場に到着、水分補給、準備体操。 09:50～10:15　1グループ目（年少児7名、年中児2名）の運動遊び（フープジャンプ、シッポ取りゲーム）の間、本児は隣のエリアで鬼ごっこや大縄跳びを行っていた。 10:20　2グループ目（年中児6名、年長児6名　※本児含む）の運動遊び開始（フープジャンプ、シッポ取りゲーム）。 11:00　水分補給のため水筒を取りに行った際転倒し、左肘から地面についてしまい、左肘周辺が腫れ、痛みを訴えた。すぐに受傷部分を確認し、冷やすとともに骨折も疑われたため、保護者に連絡して整形外科を受診した。

ころぶ/６歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:00　授業終了後、学校より来所。 15:10　クラブ室内でおやつを食べる。 15:20　宿題に取り組む。 15:55　自由遊び。（※　支援員1人、補助員1人引率。当時25名児童）他の児童とともに運動場へ出る。走っていたため、土の上で滑って転倒。泣き出したので土のついた左腕を見たところすり傷があった。室内へ連れて行き流水後、消毒・絆創膏で様子観察。 16:15　右腕肘の痛みを訴えたため、冷やして引き続き様子を見た。 16:30　痛みが治まらず、思うように動かすことができなかったため、病院受診を判断。 16:40　保護者へ連絡。支援員が、整形外科へ連れて行った。

ころぶ/６歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:00　授業終了後、学校から徒歩にて来所。 16:10　おやつ 16:20　クラブ室内で他の児童とともに宿題に取り組む。 16:50　建物内にて、各々好きな遊びを開始。（当該児童はホールで遊んでいた）※支援1人がホール全体の見守りを実施。 17:00　ホールにて、スケートのような回転ジャンプをした際、着地に失敗し、転倒。※支援員は当該児童の泣き声を聞き、発見。 17:30　保護者へ連絡。 18:00　保護者は学童保育所へ到着。状況説明を行う。 18:15　館長・支援員が病院へ搬送。（保護者は家庭の都合で一度帰宅し、病院にて合流）

落ちる/６歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:00　来所　 15:10　宿題 15:45　おやつ 16:20　小学校グランドで外遊び。（支援員3人付添い） 16:30　雲梯にぶらさがっていたが手が滑って落下、右腕の肘を地面に打った。患部を保冷剤で冷やし様子を見る　※児童が痛がる様子なかったことから。 17:30　保護者が迎えに来られ、経緯と処置を説明し病院へ。

落ちる/６歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:40　授業終了後、学校から徒歩にて来所。（手洗い・検温36.3℃） 14:45　クラブ室内で宿題に取り組む。 15:10　放課後子ども教室に参加のため、運動場へ出て各々好きな遊びを開始。※支援員1人と　放課後子ども教室スタッフが全体の見守りを実施。 15:20　鉄棒で遊んでいてバランスを崩し落下。下にあったタイヤで左腕をうった。泣いているところを放課後子ども教室スタッフが駆け寄りコールドスプレーで手当て。 15:30　室内に支援員と帰ってくる。痛い箇所の確認。アイスノンと三角帯で応急処置。 15:45　保護者に連絡。 16:40　保護者が迎えに来て病院にいってもらった。