事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 登所し、おやつ後に児童を校庭へ出し、外遊びをしていた。児童の近くには職員がおり、他の児童も含めて様子を見たり、声をかけていたが、当該児童がうんていから落下した瞬間は職員は見ていなかった。落下後本人からは特に体の変調などについての訴えもなく、変わった様子も見られずそのまま遊び続けていた。近くにいた児童が職員に報告し、児童を呼びすり傷を確認、消毒等の治療を行った。児童は遊びたくて、職員の制止を振り切るように再度外へ出て遊び続けた。 夕方になって母親が来所し、お迎えで帰宅。夜になって痛みを訴え、夜間診療を受診、右ひじの骨折が判明した。
    認可・認可外 －
    施設・事業所種別 放課後児童クラブ

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      発生時間帯 16時20分
      発生場所 校庭

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス －
      人数 54名
      クラス構成

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 6名
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 6名

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 6歳
    性別 女

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI 落ちる

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 外遊び中は遊ぶ範囲を決め、職員が広く目を配るよう心掛けていた。
      （ソフト面）改善策 当該児童は遊びのルールをきちんと守り遊んでいた。職員も目を配っていたが、一瞬の隙にうんていから落下してしまった。児童の動きを把握できるように職員もお互いに声をかけあう等して死角をできるだけ作らないように努める。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 校庭に設置してある遊具(うんてい)を使用していたが、遊具については特に問題はなかった。
      （ハード面）改善策 遊具の老朽化による事故を防ぐためにも、適宜点検は必要と思われる。学校と連携し定期的に点検する等の確認をしていく。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 当該児童は１年生で、４月から入学、入所したばかりであったが、特筆するような心配もない児童であった。職員は近くで見守っていたが、他の児童に対応しており落下の瞬間は見ていなかった。
      （環境面）改善策 個別の対応をしながらも児童全体に目を配るよう、職員も普段から心がけているが、今回のようにわずかな隙に事故が起こることを想定して育成にあたるよう注意喚起する。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 当日は第一学童保育所在籍の児童は54名が出席、第二学童保育所在籍の児童は20名出席であった。職員は第一が6名、第二が2名勤務だったため協力して育成にあたっていたが、適正な保育の範囲であった。 特に保護者からの要望等はなかった。
      （人的面）改善策 今後も適正な保育を継続するよう努める。 －

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 職員配置、育成の状況、施設面でも問題なく行われていた中での事故発生は非常に残念である。 しかし目を配っていても、ほんの少しの死角で児童が怪我をしてしまう事態は今後もありうることだと思われる。個人とのかかわりを大切にしつつ、広く目を配る意識を忘れずに、改めて児童が安全に楽しく過ごせる環境を提供できるよう努めたい。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_031422
    データ提供元データ番号 H28_2016_586
    初回掲載年月日 平成29年3月31日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

落ちる/６歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    学童保育所を姉と一緒に17時に降所する。玄関横に高さ1ｍ位の花壇があり、その淵を歩いていたところ生徒玄関付近で下に落ちる。通りかかった別の保護者が見つけて声をかけ、学童保育所に知らせてくれる。学童保育所で湿布を貼り、保護者へ連絡をする。その夜、痛みが治まらず、病院に受診したところ、左上腕骨折との診断がある。

落ちる/６歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    11:20　授業終了後、学校から徒歩にて来所。（健康状態等に普段と変わった点はなし） 12:00　昼食。 13:30　他の児童とともに宿題に取り組む。 15:00　おやつ。 16:00　自由遊び。校庭に行き、遊具で遊ぶ。3名の支援員で校庭全体見守り。 16:20　うんていをしていて落下。近くにいた支援員が状態確認。左腕を痛がったので、室内に連れて行って痛がる部位を冷やす。痛みが引かないため、保護者に連絡。 16:40　祖母が迎えにいらっしゃる。　

落ちる/６歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:15　授業終了後、学校から徒歩にて入室。（健康状態等に普段と変わった点は無し）室内で他の児童と共に宿題に取り組む。終わった人から本読み・自由遊び。 16:00　おやつ 16:50　室内で自由遊び。（他の児童とトランプをしていた） 17:25　校庭で外遊び。学校行事の関係で、うんてい・のぼり棒・鉄棒がある範囲でのみ遊ぶことになった。 17:40　補助員の見守りのもと、他児童とうんていで遊んでいたところ、中くらいの高さから右手を滑らせ、左臀部～左足付け根の辺りを地面に打つようにして落下する。すぐに補助員が様子を見たが、痛がる様子もなく、本人も大丈夫と言うため、引き続き外遊びをする。 17:50　左手首が痛いことを訴えたため、患部を見ると腫れていたため、室内に入りすぐにアイシングをする。保護者に連絡したところ、すぐに迎えに行くとのこと。保護者へ引き渡し、そのまま病院を受診。剥離骨折と診断される。 【6月●日】 専門医により、全治1か月との診断を受ける。

落ちる/６歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    11:55　下校後学童保育に登所。昼食。 13:30　自由遊び。校庭へ。 15:00　おやつ、休憩。 15:30　自由遊び、折り紙、ぬりえで遊ぶ。 16:00　校庭へ出る。遊具で遊ぶ。うんていを始める。 16:30　うんていの端から三つ目で滑り落ちる。一人でうんてい。側には、指導員がいたが、落ちた瞬間は見ていない。すぐに室内に移動して傷の様子を見る。うでの具合で骨折を疑う。すぐに保護者に連絡。患部を三角巾で固定してお迎えを待つ。

落ちる/６歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    10時過ぎより園庭で遊び始めた 担任の見守りのもと本児は低い鉄棒に繰り返し並び前回り足掛け周りをしていた 10：45頃足掛け周りをした際手を離してしまい落下 　　　右腕肘から地面に落ちた際自分の身体の下敷きになってしまった。泣きながら自力で立ち上がり「痛い」と訴えてきた。

落ちる/６歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:10　登所、早番保育。 08:45　5歳児クラスにて室内遊び（トランプや絵本）。 09:30　戸外遊び（園庭）。 09:45　鉄棒に足をかけまわった際に手を放してしまい右腕から落下してしまう。右肘を痛がり思うように動かせないので、看護師にみてもらい、受診の対応をとる。 10:05　看護師が付き添い、病院到着。 11:00　診察し、「右上腕骨顆上骨折、肘頭骨折」と診断される。 11:30　保護者が病院に駆けつけ、児童を引き渡す。

落ちる/６歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:30　学校より徒歩で帰室。（健康状態良好） 15:40　おやつ 16:00　建物外校庭にて集団遊び。（鉄棒） 16:15　鉄棒に腰かけている時バランスを崩し地面の上に落下する。 16:20　クラブ舎に戻り痛めた部位を保冷剤で冷やす。 16:35　痛みがおさまらなかったので保護者に連絡を入れる。本児が泣いていたため周りにいた児童に落ちた時の様子を聞く。 17:15　保護者がお迎えに来て病院に連れていく。 18:40　保護者が病状を伝えに来所。右肘頭骨折のため4週間ギプス固定との診断。 【翌日】通常通り登所する。事故後4週間は室内遊びをして過ごす。

落ちる/６歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:00　授業終了後、学校内のクラブに来所、来所した順におやつ。 16:00　学校内運動場にて全クラス希望者のみ外遊び。（遊具、ボール遊び等） 16:05　当該児童はうんていでぶら下がって遊んでおり、手が滑って左肘から落下。 16:10　保冷剤で冷やして対応。 16:15　保護者に連絡しようとしたところ、丁度お迎えに来られた。 16:20　保護者とともに帰宅しようとしたが、車内でも泣き止まず痛がるので病院を受診。骨折であることが判明。

ころぶ/6歳児 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    10:15：校庭にて、外遊び開始 11:05:うんていにつかまり遊んでいて、着地をしようと両手を離す。 ※うんていにつかまっていた状態において、地面から足までの高さは、約50㎝。 支援員１名が、着地後に座り込んで立たない本児童に状況を尋ねた際、右足のむこうずねが痛いと訴える。本児童を抱え保育室に戻り、湿布・氷で冷却処置を施す。 12:00:保護者（母親）へ連絡。 14:00:母親に引き渡す。母親が病院へ連れていく。 16:40:母親から病院での処置が済んだと連絡を受ける。

落ちる/６歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    登室後室内にて、学習・おやつ・自由遊び等をして過ごした後、午後5時ごろ学校の校庭へ遊びに行く。学童保育室の児童ではない、同級生と丸木渡りを使って遊んでいた。丸木を渡っているとき足を踏み外して落下した。近くにいた職員がすぐ駆け付け怪我の状況を見たところ、出血はないのに強く痛がっていたので、骨に関する怪我と判断し、他の児童と共に室内に戻る。指は動き手首も動き腫れてきていなかったので、三角巾で固定する処置のみ施す。痛いところを指さしてもらうと肘を指していた。