事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 10:45ごろ保育室にて、先日あったお遊戯会で踊った曲を以上児で踊っている時、その曲の振りつけに合わせてジャンプした時に壁にぶつかり足をついた時に足を痛める しかし、本人は痛みをあまり感じなかったようで踊り続け園生活を過ごす。15時すぎに痛みを訴えてき、患部をみると少し青くなっていた、湿布をはり様子をみる。16:40湿布をとり患部を見ると腫れていた。本人にどうやってケガをしたのか再度確認後、母親に電話連絡をする。病院受診の了解をうけ病院で母親と合流する。 病状:右足小指の骨折(第5基節骨)
    認可・認可外 認可
    施設・事業所種別 保育所
    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      発生時間帯 10時45分頃
      発生場所 二階 保育室
  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 3,4,5歳児
      人数 62名
      クラス構成
    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 5名
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 5名
  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 6歳
    性別
  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ぶつかる
    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      (ソフト面)その他要因・分析、特記事項 少し青くなっていた状態の時、ただの打ち身なのか否かの判断が難しい。
      (ソフト面)改善策 一人(クラス)で判断せず,主任や園長に相談することを全職員に周知。
    • ハード面

      ハード面の一覧表
      (ハード面)その他要因・分析、特記事項 興奮し壁に近づきすぎた。
      (ハード面)改善策 児童の動きが制限されず,周りに危険物等がない十分な広さを確保する。
    • 環境面

      環境面の一覧表
      (環境面)その他要因・分析、特記事項 事故発生時から処置までの経過。
      (環境面)改善策 事故対応マニュアルに基づき,子ども自身にも身体の異常やケガなどをした時は保育士にすぐ教えることを再確認。
    • 人的面

      人的面の一覧表
      (人的面)その他要因・分析、特記事項 お遊戯会も終わり皆で楽しむという時間だったが、興奮状態、注意力散漫な状態をみて早く声掛けをすればと考えた。 ―
      (人的面)改善策 落ち着くように充分な言葉かけや配慮が必要。小さな異変も見逃さないように努める。 ―
    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 市の園長会において,事故防止及び事故対応について再度周知を行う。
  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_031663
    データ提供元データ番号 H29_2017_116
    初回掲載年月日 平成29年6月30日
    登録年月日 2026年03月03日
  • 類似

    類似の一覧表
  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11