事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 16:20　補助員とともに校庭で自由あそび。 17:40　ブランコの柵に乗った際、バランスを崩して転倒。手首に強い痛みを訴え、保育室に戻る。患部を観察し、冷やすと同時に保護者へ連絡。ほぼ同時刻の別の児童の怪我のため消防署へ救急車を依頼した際に相談し「当該児童にも救急車を出す」と言われ、到着を待つ。 18:20　保護者到着。その後すぐに救急車も到着。保護者が同乗し、病院へ搬送。
    認可・認可外 －
    施設・事業所種別 放課後児童クラブ

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      発生時間帯 17時40分
      発生場所 小学校校庭

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス －
      人数 51名
      クラス構成

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 5名
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 2名

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 10歳
    性別 女

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ころぶ

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 マニュアルに沿って複数の支援員等の判断のもとで対応を行う。
      （ソフト面）改善策 同時刻に複数の事故が起きた場合の対応がないため、支援員等のよるシミュレーションを行う。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 学校施設の遊具(ブランコ、滑り台など)が一斉に撤去され柵だけが残っている状態で特に危険個所ではない。
      （ハード面）改善策 特にはありません。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 特に危険箇所でもなく、他の子も含め無謀な遊びではなかった。
      （環境面）改善策 靴の底についた砂などで滑りやすいことが予想されるため注意喚起を行う。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 支援員は、室内・校庭など子どもたちが遊んでいる場所に配置し、子どもたちと遊びながらも、全体の様子に気を配るようにしている。 －
      （人的面）改善策 支援員の配置分担を確認し、連携に努める。また、子どもの様子をさらに注意深く把握するように努めていく。また、必要に応じて外遊びの範囲を狭めるなど見渡せる対応をしていく。 －

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 本件については、本児童のほか同時刻に別児童の怪我も発生した。再発防止のため、要因分析と職員研修等のフィードバックの徹底を指導した。また、当該法人が運営する他クラブに対しても、法人から情報共有・注意喚起を行った。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_031700
    データ提供元データ番号 H29_2017_153
    初回掲載年月日 平成29年6月30日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

落ちる/10歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午後4時30分頃、ブランコで遊ぶ。ブランコを大きく漕ぎ、勢いが出て大きく上がった時に滑り、落下。落下したと他の児童が支援員に伝えに来る。地面に横たわる児童を確認、意識も確認する。痛いという左手首が反れて少し曲がっていることを確認。添え木をした後、動けないというので担架で学校の先生たちの助けを借り、保健室へ。応急処置をしながら、母親に連絡。母親の到着を待つ。

落ちる/10歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    16:00　授業終了後、学校から徒歩にて来所。（健康状態等に普段と変わった点は無し）おやつを食べる。 16:20　クラブ室内で他の児童とともに宿題に取り組む。 17:00　建物外学校の校庭にて、各々遊具で遊ぶ。 17:20　ブランコで靴を脱ぎ靴下履きで立ちこぎをしていたところ、片手が離れバランスを壊し落下。痛がっていたので、保護者に連絡するとともに受入先の病院を探した。 17:05　祖母の車で病院へ向かった。（支援員も同行） 18:30　母と病院で合流し受診。

ころぶ/10歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    16:10　学校から徒歩で来所。おやつ。 16:30　遊戯室にて自由遊び。 16:35　室内の鉄棒に移動。片足をかけ身体を起こした状態から、手が滑って前側に転落した（地上93㎝）。支援員が気づき声をかけ、右手の手首から肘の間が外側に曲がった状態を確認 16:40　保護者へ連絡。 17:00　救急車依頼。保護者が来館。病院へ搬送。

落ちる/学童 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    16：20頃　支援員1名、児童11名外遊びの為運動場へ。ブランコ、サッカー、野球、うんてい棒で個々自由に遊んでおり、うんてい棒が一番ケガのリスクが高いと判断し支援員はうんてい棒の近くで全体を見守り。 16：50頃　1年生女子がうんてい棒から手を滑らせ、左腕に体重がかかった状態で転落。転落した音に気づきすぐに支援員が駆け寄り状態を確認、その後学童内に居た支援員に電話連絡し、病院と保護者に連絡。 17：05頃学童から支援員の自家用車で病院へ向かう。

落ちる/学童 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    10：40　校庭にいる指導員から「ブランコから落ち腕をケガしている」と連絡が入る。すぐにクラブ室に連れてくる様に依頼。クラブ室内に到着後、寝かせ、ケガの様子を確認し、すぐに母親へ緊急連絡をしながら患部を冷やし到着を待つ。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　11：10　母親が到着。病院に連絡をしようとすると「救急車を呼んで欲しい」とのことで、119番通報。 11：15　救急車が到着。搬送先を決めている間に祖母も到着した。病院に到着後、病院から「側にいた人から状況を聞きたい」と連絡が入り指導員が向かう。 16：30　父親がｸﾗﾌﾞに状況報告にきた。「今、手術中とのこと」「全治３カ月くらい」「次からは、父母に連絡と同時に救急車を呼ぶように」と言われた。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

ころぶ/10歳児 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    16:35 本児が外遊びに参加する。小学校の運動場にてタイヤ飛びをして遊ぶ。その際にバランスを崩し転倒。右腕が下になった状態で横になり、泣き叫んでいた。他児より報告を受け学童クラブの指導員が発見する。小学校の保健室へ行き、養護教諭に診てもらう。その間に保護者、病院、市役所に電話で連絡をした。養護教諭に応急処置として添え木をしてもらい、医療機関を受診した。

落ちる/学童 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15：15頃　５年男児がブランコを横に引き上げたので危ないと思い支援員が注意しようと思った矢先、手を離してしまった。そのブランコが本児に当たりそうになる。本児が隣のブランコを避けようとして右手を離した際、左手のみで体を支え腕を捻った状態のままブランコから落下し、左腕を負傷してしまった。 15:25頃　支援員が付き添い、室内に戻り患部に湿布を貼り、和室で横になり様子を見る。　 15：45頃　母親に連絡し、事故と怪我の状況を伝える。 16：30頃　姉が迎えに来る。その後、母親から連絡があり、「父が病院に連れていく」と伝えられた。支援員より母親に再度事故と怪我の状況を詳しく伝えた。 18：00頃　父親から連絡があり、事故状況等を説明した。　　

落ちる/10歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:30　小学校校庭で外遊び開始。（支援員3人で見守り） 16:35　外遊びの終了時間になり、クラブ室に戻るよう支援員が児童に声掛け。 16:37　クラブ室に戻る前の最後の1回として、当該児童を含む4名が遊具遊びを続け、ジャングルジムから雲梯をつかもうと両手を伸ばしたが、掴めず地面に手をつく状態で落下した。 16:40　児童の様子を確認すると擦り傷等の外傷はないものの、左手首と胸が痛いと訴えがあったが、ちょうど児童の保護者が迎えに来たため、状況を説明し帰宅。 【翌々日】 昨日夜に病院を受診したら右手首を骨折していたと保護者から報告あり。

落ちる/10歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:03　授業終了後、学校から徒歩にて来所。（健康状態等に普段と変わった点なし）クラブ室内で着替えをする。 15:25　おやつを食べる。 15:40　宿題に取り込む。 16:15　建物外園庭にて、友達と大型遊具で歩いて遊ぶ。※支援員1人が大型遊具で見守りを実施 16:45　怪我をしたと支援員に言いに行く。部屋に入り、消毒等を嫌がる。保護者に連絡し、状況を伝える。 17:14　保護者迎え。退所。※その日に病院へ行き、骨折がわかる。

落ちる/10歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    16:10　校庭遊びへ(児童:22名、引率:3名)水分補給の休憩をはさみ、各自、決められた範囲で自由に遊ぶ。支援員は一か所に固まらず、全体を見回りながら保育を行っていた。 16:45　4年女児が当該児童が泣いていると報告に来たため、駆け付けると腕を抑え泣いている。状況を聞くと、鉄棒にぶら下がりジャンプする遊びをしていたところ、勢いをつけすぎて着地の際に足が滑ってしまい手を強く打ってしまったとの事。すぐに冷やし、クラブへ戻る。 17:02　保護者へ連絡。お迎えを待つ間、もう一度状況確認と怪我の状態を確認。 17:41　保護者迎え。謝罪と状況説明を行った。