事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 午後4時20分頃、保護者が迎えに来た時に、テラスにて本児と他児2名及び担任保育士4人で大型Ｂブロックを棚の中の箱に片付けていた。この際、側においてあった4脚の木製丸テーブル（直径60㎝×90㎝、脚の長さ67.5㎝）が倒れてしまい、本児の右足甲の上にぶつかった。 【翌日】 両足で飛び跳ねる姿もあり、1週間後に保護者から連絡があるまでの期間、園生活において、歩行の異常や痛の訴えは確認されなかった。1週間後　病院を受診する旨保護者に連絡、来園してもらい、看護師同行の上、タクシーで整形外科を受診した2週間のギブス固定と診断される。移動は車椅子使用。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 6.認可保育所

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 12月
      発生時間帯 8.夕方(16時頃～夕食提供前頃）
      発生場所 2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 5.4歳児クラス
      人数 9
      クラス構成

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 1
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 1

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 ５歳
    性別 男
    被害者特記事項 ―

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ぶつかる
      発生時の状況 1.屋外活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      死因 0.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 5.下肢(足・足指)
      診断名 右第３中足骨骨折

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 4.玩具・遊具等施設・設備の安全上の不備によるもの

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 1.定期的に実施
      事故予防研修実施頻度 12
      職員配置 2.基準配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 当該園児の様子から、担任の判断では報告が必要という認識に至らなかったため、園長、他職員は本件について、把握していなかった。このため、当該園児の観察や保護者からの聞き取り等、細やかな対応ができていなかった。
      （ソフト面）改善策 今回の事故を再度検証し、原因と再発防止策を全職員で共有し、危機管理意識を高めるとともに、必要に応じて、検証結果をマニュアルに反映させる。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 12
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 毎日
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 毎日　
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 ―
      （ハード面）改善策 使用している保育用品の劣化や用途に問題ないか等、園児が使用するものは、使用頻度の多少にかかわらず、使用前に安全確認を行う。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 翌日、発表会の練習日だったため、室内のテーブル等が搬出され、テラスに置かれていた。通常とは異なる環境の中での活動だった。.
      （環境面）改善策 予定している園児の活動内容も踏まえながら、環境を予め点検したうえで、活動を実施することを徹底する。 　

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]テラスにて、本児と友だち２人で大型ブロックで遊んでいた。保護者の迎えが来たので、大型ブロックを倉庫の棚の箱の中に片付けていた。
      担当職員の動き [2.対象児の至近で対象児を見ていた]本児の保護者が迎えに来たため、当該園児と一緒にブロックの片付けを手伝っていた。
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった] 　その他、幼児クラスの子どもたちが園庭から室内に移動するよう保育していた。
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 ―
      （人的面）改善策 片付けを行いながらも、常に園児の動きや周りの環境を把握していく。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 　発表会練習日の準備のために、環境や体制が通常の活動ではなかった。また、午後は園児の注意力や動きが緩慢になることが予想される時間帯でもある。このような状況において、室内から出された用具が置かれたスペースで保育を実施しなければならないのであれば、より細やかな安全確認が必要である。 　また、事故発生時には異常を認められなかったとしても、幼児の痛みの訴え方や感じ方は成人とは異なる場合があるという認識を持ち、注意深く経過観察するべきである。そのためには、一人の判断ではなく、同僚への相談や看護師、施設長への報告等、情報を共有することの重要性を再確認していただきたい。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_032644
    データ提供元データ番号 2018_243
    初回掲載年月日 平成30年9月28日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ぶつかる/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:30　児（15人）はデッキに置いている机、椅子を保育室に移動させていた。運んできた机をこども達と並べていた最中、机が横転。その際、児の右足に直撃した。足の状態を確認し氷で冷やす。親指の爪が内出血。関節は動かす事ができた。床に足をつけれず痛がって座り込む。 15:40　園長、主幹に状況報告。傷の確認をしてもらい病院受診したほうがいいと判断。保護者に連絡。 16:05　病院受診。処置として診察、レントゲン、湿布、テーピング。 【診断】 骨折。次回予約2週間後。ギブス無しで、テーピングで固定。普段どおりの生活をしてもよい。しかし、激しい運動などは控えることの医師からの指示。 【●月●日】 14:00　経過診察の為、病院受診（●●整形外科）。母親と担任1人。病院の処置は、診断、レントゲン、湿布、テーピングであり、診断結果は、まだ綺麗に骨がひっついていないとのことであった。 【●月●日】 14:00　経過診察の為、病院受診（●●整形外科）。母親と担任1人。病院の処置は、診察、レントゲン。診断結果は、完治している。通常通り過ごしてもよいとのことであった。

ぶつかる/5歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    3.4.5歳児の縦割り保育中の5歳男児。 10:30　室内を走っており、その際にテーブルにて右足を打撲した。疼痛あり看護師に診せるが、疼痛消失にて外遊びに行った。 11:30　再度右第1趾の疼痛出現し、看護師に診せる。腫脹軽度あり、足趾屈曲運動可能。地面接地にて疼痛増強あり、抱っこにて帰室する。母親に電話連絡し状況報告する。午睡まで様子をみることとなり、湿布貼用にて様子をみた。午睡後も疼痛変わらず。 16:50　お迎え時に母親に報告する。そのまま、母親と整形外科受診となる。レントゲンにて上記診断ありシーネ固定となる。

ぶつかる/5歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    07:50　母親とともにいつもと変わらぬ元気な様子で登所。保育室として使っている遊戯室で友だちと戦いごっこをして活発に動いて遊ぶ。 09:50　お茶会をするため、保育士が子どもたちにお片付けをを呼びかけ、本児も片付けに参加する。 09:55　保育士が朝の会に使う座テーブルを準備している時に、テーブルの周りを走っていた本児が、片付けられずに床に落ちていたモノブロックを踏んだ拍子に体勢を崩し、右足を座テーブルの脚にぶつける。その際足首をひねったと予想される。本児は、うずくまったまま保育士に痛みを訴える。

ころぶ/5歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:50　通常通り登園。健康状態良好。保育室でブロックやパズルをして過ごす。 10:15　積み木で車の道を作り、車を走らせたり、道路の絵が描いてあるシートの上で車を走らせたりして遊ぶ。 11:20　片付けをしている際、本児が横になって倒れていることに保育士が気づく。まわりに友だちはおらず、本児に状況を確認すると、シートで滑ったり押されたりしたのではなく、道路の絵の描いてあるシート（縦56㎝×横108㎝）を畳んで片付けようとした際、バランスを崩して転倒し、右足首を痛めたとのこと。右足に痛みがあるため、看護師に連絡し、状態を確認。熱感腫脹無し。園長・副園長に報告する。足を触ると痛がるが、氷で冷やして様子を見て痛みが続くようなら、受診することを検討する。 11:20～15:00　冷罨法継続する。屈伸時は痛がるが、安静時の痛みは無し。しかし、動きたがらないこともあり椅子に座り安静を保っていた。 14:05　トイレに行く際は、痛みを訴え自力で歩けなかったため、保育士がおんぶし介助した。 15:10　腫脹はないが、軽度熱感あり。また、痛みがおさまらなかったため、●●診療所を受診する。医師によると「レントゲンを撮った結果、異状なし。怪我をしてから時間が経っているが、大きな腫れが見られないので靱帯もアキレス腱も痛めてはいない。痛みを訴えるが、所見から異常がないためねんざと思われる、気持ちの面もあるかもしれない。すぐに歩けるようになると思われるが、1週間テーピングをして様子を見る。痛みが続くようなら、再度受診をするように」とのことであった。

ぶつかる/5歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午後0時15分頃、ランチルームで給食を食べているとき、テーブルの脚に左足小指をぶつけた。その後午後4時過ぎに本児が傷みを保育者に訴えてきたので、受傷部分を確認し、腫れていたのですぐに冷却した。その後、保護者へ連絡を取り、母親が迎えに来て病院を受診した。

ぶつかる/５歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    ＜園が把握できた状況＞ 17：30　4歳児クラスの教室で複数のコーナーに分けて玩具を出し、それぞれ好きなコーナーで遊んでいた。保育者の呼び掛けで一斉に遊んでいた玩具の片付けを始める。お迎えと片付けの時間が重なっていたため、子どもの受け渡しを行う保育士と子どもたちと一緒に片付けをする保育士に分かれて対応していた。保育従事はしていないが、もう1名保育士がおり、空き教室の清掃をしていた。 17：40　5歳児クラスの教室から当該児の泣き声が聞こえたため、清掃をしていた保育士が様子を見に行き状況を聞く。5歳児クラスの教室にある玩具棚に机上玩具を片付けようと集まった際に、他児に足を踏まれたとのこと。 17：45　保育士が足の容態を確認すると、左足第2趾に軽度の赤みと、右足と比較して指が曲がっているように感じたため、当該児を椅子に座らせ、看護師に報告する。 17：50　看護師が当該児の足の状態を確認する。左足第2趾に軽度発赤、腫脹を認める。指が曲がっていることに関しては、当該児の指が全体的に曲がっていたこともあり、その場で判断できず。18：00にお迎えに来る予定の父と確認することにした。看護師が当該児に再度事故のときの状況を聞くと、「友だちの頭が落ちてきた」と言う。お迎えに来るまで患部を保冷剤で冷却する。 18：00　看護師から母に状況説明の電話、数分後にお迎えに来た父にも同様の状況説明をする。加えて、父には当該児の指を確認してもらい、「普段より曲がっている」とのことだった。この日は受診受付時間が終了している病院が多いこともあり、保護者と相談し翌日受診になる。 ＜後日保護者が当該児に聞いた状況＞ 5歳児クラスの教室で絵本を選んでいたところ、他児が走ってきて前から衝突した。その際に当該児がバランスを崩し、絵本を床に落とした。走ってきた児がその絵本につまづき転倒し、当該児の足に頭が落ちてきた。　

ころぶ/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    ・４:４５頃、年長児１３名、保育士１名、保育室で好きな遊びで自由に過ごしていた。本児は絵本コーナー で友達４，５人で絵本を読んだりおしゃべりを楽しんでいた。そのうち、長ブロックの椅子に座っていた友達が移動し椅子が空いていた状態だった。本児は、絵本を見終わって遊びたくなったのか、長ブロックの 椅子を重ね、その上に乗ってジャンプをしてしまった。強く蹴ったせいか椅子が崩れ、本児もバランスを 崩し転倒してしまった。ちょうどうつぶせの状態のようになり、右手を床にうちつけてしまった。

ぶつかる/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    朝の合同保育中、友達と遊んでいる際に左足が近くにあったカラーボックスのへりにぶつける。痛みを保育者に訴えることもなく遊び続けていた。保育者もその発生に気がつかなかった為、患部を確認するなどの対応を行わなかった。

ころぶ/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午前11時頃、給食の時間になり園庭から部屋に戻ろうとして、テラスに向かって走り出す。その際、足がからまったのか、石やくぼみ等何もない芝生の上で右手側から転倒。（2日前に雨は降ったが、当日芝生は濡れてはいなかった。）保育士に抱き起された際に泣いたが、出血やすり傷等の外傷はなかった。その後も腫れや痛がることもなかった。その後も担任と園長で注意深く本児の様子を見たが、食事や排泄、午睡等生活に支障がない様子であった。夕方の降園時にこの時の様子を母親に伝え、家庭でも様子をみていただく。 【●月●日】 腫れや外傷はなく園生活を送ったが、園で着替えをする時に痛いと訴えた。その様子を夕方迎えに来られた母親に伝え、帰りに受診する。その際、保育士は同行はしなかった。病院ではレントゲン、添え木の処置。

ぶつかる/5歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午後5時30分頃、時間帯で合同保育中にて本児は机にて描画をしていた。本児が描画を終え机を片付けようとした。その際に大人には声を掛けず一人で持ち上げ運ぼうとし、机を持ち上げた瞬間、手がすべり机を右足親指に落とし爪がはがれ出血。発生後その場の保育士がすぐに止血にかかる。それと同時に事務所に報告あり園長が様子を見に行く。傷を見て爪が浮いており、すぐに受診の判断をして医務室に移動。咄嗟に止血をしていた為、ティッシュペーパーを使用していたのでガーゼに変更。その後医療機関を受診。末節骨基部骨端線損傷、挫傷、爪脱臼との診断で、爪はテープで固定（できるだけ残す方針）、親指側はギプスにて半分固定。踵をついての歩行は可。濡らす、汚す、ぶつける事は禁。