事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 登園時から、元気で水遊び可の状態であった。 10:30 水着に着替え、ビーチサンダルを履いて、遊戯室前のテラスの階段を2段降りた際、小石に足をとられてバランスを崩し後ろ向きに転倒した。その時、1段目の階段で鼻を強打し両方の肘も擦りむいた。両鼻から出血したが、ティッシュで押さえた所、すぐに止血できた。 10:40 触らなければ痛がる様子がなく、すぐに絵本を見るなど遊びだしたので、保冷剤で鼻を冷やしながら様子を見た。 15:40 保冷剤で鼻を冷やして様子を見ていたところ、鼻が腫れてきたので、迎えに来た保護者に怪我をした状況とけがの状態をみてもらった。 16:45 職員が付き添い、クリニックへ保護者とともに受診した。骨折している可能性がないとは言えない。はっきりさせるには、CTをとる必要があると言われ病院への紹介状を書いてもらった。 【翌日】 保護者と本児で午前中に病院へ受診しCTをとった。左鼻骨を骨折している。骨が曲がっているので、全身麻酔の手術となる。このままでも骨はくっつくが、鼻の通りが悪くなる可能性があると言われた。 【後日】 受診し、全身麻酔で鼻の手術を行い、1泊入院すると決定した。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 6.認可保育所
    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 7月
      発生時間帯 2.午前中
      発生場所 2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)
  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 5歳以上児
      人数 31
      クラス構成
    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 4
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 4
  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 5歳
    性別
    被害者特記事項
  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ころぶ
      発生時の状況 1.屋外活動中
    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      死因 0.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 顔面(口腔内含む)
      診断名 左鼻骨骨折
  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの
  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 1.定期的に実施
      事故予防研修実施頻度 1
      職員配置 2.基準配置
      (ソフト面)その他要因・分析、特記事項
      (ソフト面)改善策 園内研究で、事故の原因や防止策を考え合っていきたい。
    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 2
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度
      (ハード面)その他要因・分析、特記事項
      (ハード面)改善策 業者の点検だけでなく、毎朝固定遊具の点検を行っているが、石拾いも頻繁に行っていきたい。
    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      (環境面)その他要因・分析、特記事項 特になし
      (環境面)改善策 ビーチサンダルを履いて活動する時は、運動靴より不安定であるので慌てないで活動すること、特に段差では気を付けるように声を掛けていく。
    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった] ビーチサンダルをしっかりと履き、水遊び場に行こうと、テラスの階段を2段降りていた。
      担当職員の動き [2.対象児の至近で対象児を見ていた] 加配枠の一人であるので、近くで対象児を見守っていたが、バランスを崩した際、すぐに手が出なかった。
      他の職員の動き [1.担当者・対象児の動きを見ていた(至近距離にいた)] 母体の担任保育士は、ビーチサンダルをはいた子から、園庭中央で体操を行おうと誘導していた。 他の加配枠の担任は、他の加配枠の園児の側にいて、援助していた。
      (人的面)その他要因・分析、特記事項 夏場毎日の繰り返しの行動であり、ビーチサンダルを履き歩くことに慣れてきていると保育士が安心しきっていたところがあった。
      (人的面)改善策 毎日繰り返す行動でも、しっかり側につき見守るようにする。
    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 小石に躓いたというよりはバランスを崩して転倒した様なので、階段を下りてからサンダルを履く個別配慮くらいしかない不慮の事故と思われる。 今回は、怪我を軽く受け止めていたところがあるので、受診までに時間が経過してしまった。今後状況からもう少し早い対応が出来るとよい。
  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_032988
    データ提供元データ番号 2018_587
    初回掲載年月日 平成30年12月28日
    登録年月日 2026年03月03日
  • 類似

    類似の一覧表
  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11