事故情報詳細
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概要
概要の一覧表 事故概要・災害発生時の状況 登園時は、機嫌も良く、体調も変わらずいつもどおり登園した。体操教室の前に行われた平仮名のお勉強でもいつものように真面目に取り組む姿が見られた。体操教室時は、先生の話にも耳を傾け、準備体操をするなど真面目に取り組んでいた。怪我については、マットの運動で、四つん這いになりながら片足ケンケンの動きをする際に、手を内側にしてついてしまい、全体重がのってしまったことで骨折したと推察される。本人から副担任の先生に 「痛い」との申し出があったことにより発覚した。体操講師による簡単な問診、ナースによる触診・視診をした結果、医師に見せた方がいいと判断し、病院へ行った。 ※参考 発生時刻11:50~11:55、体操の時間11:25~12:25 認可・認可外 1.認可 施設・事業所種別 6.認可保育所 -
発生日時場所
発生日時場所の一覧表 事故発生年月日 7月 発生時間帯 2.午前中 発生場所 1.施設敷地内(室内)
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発生時の施設・事業体制
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発生時の体制
発生時の体制の一覧表 クラス 5歳以上児 人数 19 クラス構成 -
教育・保育等従事者
教育・保育等従事者の一覧表 教育・保育等従事者の人数 3 うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 2
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事故にあった子供の状況
事故にあった子供の状況の一覧表 年齢・年代 5歳 性別 男 被害者特記事項 ― -
事故状況
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発生時の状況
発生時の状況の一覧表 事故種別 ころぶ 発生時の状況 2.室内活動中 -
事故の転帰
事故の転帰の一覧表 事故の転帰 1.負傷 死因 0.負傷 重傷度 負傷 負傷・傷害内容 2.骨折 負傷・傷害部位 4.上肢(腕・手・手指) 診断名 左腕橈尺骨骨折
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事故発生の要因
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事故誘因
事故誘因の一覧表 事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの
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事故発生の要因分析
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ソフト面
ソフト面の一覧表 マニュアル有無 1.あり 事故予防研修実施有無 2.不定期に実施 事故予防研修実施頻度 ― 職員配置 1.基準以上配置 (ソフト面)その他要因・分析、特記事項 特になし (ソフト面)改善策 筋力や腕力に個人差があり、弱さがみられたので補っていくような保育を行っていく。 -
ハード面
ハード面の一覧表 施設安全点検実施有無 2.不定期に実施 施設安全点検実施頻度 ― 遊具安全点検実施有無 2.不定期に実施 遊具安全点検実施頻度 ― 玩具安全点検実施有無 2.不定期に実施 玩具安全点検実施頻度 ― (ハード面)その他要因・分析、特記事項 特になし (ハード面)改善策 今回の怪我は、人的面で起こった事故の為、ハード面の改善策は特にありません。 -
環境面
環境面の一覧表 教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり (環境面)その他要因・分析、特記事項 特になし (環境面)改善策 今回の怪我は、人的面で起こった事故の為、環境面の改善策は特にありません。 -
人的面
人的面の一覧表 対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]準備体操をしっかりと行い、講師の話を聞いて真面目に取り組んでいた。 担当職員の動き [4.対象児の動きを見ていなかった]一人ひとりがどの程度をとび箱を跳べるのかを見ていて全体に目が行き届いていなかった。 他の職員の動き [1.担当者・対象児の動きを見ていた(至近距離にいた)]対象児も視野に入れながら、とび箱の順番を待っている子たち(全体)を見ていた。 (人的面)その他要因・分析、特記事項 保育者が本児の動きを把握できていなかった。 (人的面)改善策 体操の講師を含め保育者が、順番待ちの子、跳び箱及びマットの箇所について見守ると共に、筋力や、腕力などの弱い部分を補う取り組みをカリキュラムにいれていく。 -
自治体コメント
自治体コメントの一覧表 事故発生の要因分析に係る自治体コメント 再発防止策を実行、検証を行いながら、よりよい事故防止策を構築するよう指示した
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保有機関情報
保有機関情報の一覧表 保有機関 こども家庭庁 データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース 事故ID CSD002_033022 データ提供元データ番号 2018_621 初回掲載年月日 平成30年12月28日 登録年月日 2026年03月03日 -
類似
類似の一覧表 -
その他
その他の一覧表 取得年月日 2025/03/11