事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  事故発生年月日	7月
  発生時間帯	8.夕方(16時頃～夕食提供前頃）
  発生場所	1.施設敷地内(室内)

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	7.異年齢構成
  人数	108
  クラス構成	０歳児 5 １歳児 13 ２歳児 17 ３歳児 29 ４歳児 19 ５歳以上 25 学童 0

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	16
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	11

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	ぶつかる
  発生時の状況	2.室内活動中

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

  事故の転帰	1.負傷
  死因	0.負傷
  重傷度	負傷
  負傷・傷害内容	5.口腔内受傷
  負傷・傷害部位	顔面(口腔内含む)
  診断名	―

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

  事故誘因	5.他児から危害を加えられたもの

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  マニュアル有無	1.あり
  事故予防研修実施有無	3.未実施
  職員配置	2.基準配置
  （ソフト面）その他要因・分析、特記事項	―
  （ソフト面）改善策	事故防止マニュアルの見直しや研修の実施についても検討し、今後にいかせるよう職員の意識を高めていきたい。

• ハード面

  ハード面の一覧表

  施設安全点検実施有無	1.定期的に実施
  施設安全点検実施頻度	12
  遊具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  遊具安全点検実施頻度	12
  玩具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  玩具安全点検実施頻度	12
  （ハード面）その他要因・分析、特記事項	―
  （ハード面）改善策	月末の安全点検を行ったばかりで、危険な箇所はないように思われる。

• 環境面

  環境面の一覧表

  教育・保育・育成支援の状況	1.集団活動中・見守りあり
  （環境面）その他要因・分析、特記事項	おやつ後、食べ終わった子どもから帰りの準備をする中で、立ち歩く３～５歳児の異年齢が徐々に増えていく状況が一因かと考えられる。
  （環境面）改善策	１グループずつ準備を始めるなど、流れのある保育時間を考える。

• 人的面

  人的面の一覧表

  対象児の動き	[1.いつもどおりの様子であった] 床にて、通園かばんを用意するため座っており、日頃と何も変わらない様子だった。
  担当職員の動き	[2.対象児の至近で対象児を見ていた]保育士と副園長のチームで、おやつ後から降園準備を随所で見守っていた。
  他の職員の動き	[1.担当者・対象児の動きを見ていた(至近距離にいた）]保育士と副園長のチームで、おやつ後から降園準備を随所で見守っていた。
  （人的面）その他要因・分析、特記事項	―
  （人的面）改善策	全体をチームで見守っているので、保育者の居場所を再確認し、目が行き届かないことがないようにしたい。

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	平成30年度監査 文書指導事項・口頭指導事項　特になし

保有機関情報

類似

その他