事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 17:25　遅番保育中、3歳児室の通路側で外を眺めて立っていたが、おもちゃで遊ぼうと教室の中央へ小走りした時、単独ですべって転倒し、泣きながら右足ひざ下を痛がった。 17:30　●●医療機関にいき診断してもらった（行く途中で保護者と合流）。触診の結果、打撲・ねんざとの診断で、右足首に湿布をし、その日は帰宅。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【翌日】 歩けない状態で当園し、様子をみていたが、腫れ等がないが、●●医療機関にいってレントゲンを撮ってもらたところ骨折と判明。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 6.認可保育所

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 10月
      発生時間帯 8.夕方(16時頃～夕食提供前頃）
      発生場所 1.施設敷地内(室内)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 7.異年齢構成
      人数 8
      クラス構成
      • ２歳児 2
      • ３歳児 6

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 3
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 2

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 3歳
    性別 男
    被害者特記事項 ―

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ころぶ
      発生時の状況 2.室内活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      死因 0.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 5.下肢(足・足指)
      診断名 右足のすねの部分の骨折

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 1.定期的に実施
      事故予防研修実施頻度 1
      職員配置 2.基準配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 遅番の時間帯にて、絵本とブロック等で別々に遊んでいた事故当時、教室の保育士は、それぞれの玩具の遊び場所付近で見守りをしていた。しかし、保育士の保育する位置に偏りがあり、怪我や事故を未然に防ぐ保育体制が整っていなかった。
      （ソフト面）改善策 遅番の時間帯を、現状２部屋に分けていたところを３部屋に分けて、ゆったりとした環境で好きな遊びを提供するとともに、担当責任者保育士は、その日の保育環境に応じた教室全体を見守れる場所につく。迎えに来られた保護者の対応等で現場を離れる場合は、他保育士に声かけをして注意を促す。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 1
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 1
      玩具安全点検実施有無 2.不定期に実施
      玩具安全点検実施頻度 1
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 仕切りも兼ねて設置したテーブルの近くに保育士がいなく保育士配置及び玩具の遊び場所の安全配慮が欠けていた。また、床が特にすべりやすいということはないが、園児の上履きで汚れが目立つものもあり、滑りやすかった要因として考えられる。
      （ハード面）改善策 テーブル等を仕切り目的に使う場合、十分に安全を確認してから設置し、近くに保育士を配置する。玩具についても不具合等がないかあらためて確認。また、各教室前に足ふきマットを設置し上履きの埃等を拭く。ご父兄には、定期的な上履き洗いをお願いする。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 対象児が、外を眺めていたことを考慮すると、遊びが、まんねり化し、子どもが興味や好奇心が持てる保育を提供していなかった。
      （環境面）改善策 遅番保育にて、月齢や人数だけでなく、けんかしやすいなど園児たちの相性等も考慮して、3つの部屋に分けて、月齢等にあった玩具を揃え、また遊びができるよう保育環境を整える。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]　いつもと変わらず、一人でブロックをしたり、、お友だちとけんかなどせず遊んでいた。比較的おとなしい園児だが、出口付近のところで外を眺めていたが、教室の奥で広げていたブロックのところへ急に走りし、教室中央付近で、テーブルを避けるよう角度をつけて向きを少しつけたとき、足を滑らせて転倒し、すぐに泣き出した。
      担当職員の動き [2.対象児の至近で対象児を見ていた]事故発生前は、対象児から約２.５メートル離れた教室壁側付近で、立ちながら対象児を見守っていた。事故発生直前、対象児が、教室中央へ走っていくのを確認した。事故発生直後は、転倒したと同時に対象児に駆け寄り、声がけをおこないながら怪我をしていないか体を確認した。
      他の職員の動き [1.担当者・対象児の動きを見ていた(至近距離にいた）]　事故発生前は、教室の奥のほうで、園児に囲まれていた。事故発生時は、すぐに担当保育士の指示で、非常勤が事務室の園長と主任へ状況報告おこない指示を仰いだ。
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 事故がおこった背景には、職員間の引継ぎや声かけが不十分であり、職員同士の配置確認も不十分であった。また、いつでも事故怪我が起こりえる危険予知が不足していた。
      （人的面）改善策 職員の危険予知力向上のため、教育・保育施設等における事故防止及び事故発生時の対応のためのガイドラインを用いて、園内研修をし、又園外研修も積極的に受ける。また、職員全員が情報を共有するため、研修レポートを作成する。またシュミレーションにもフィードバックする。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 子どもの様々な姿を想定し、各年齢に適した活動内容や環境を整え、また細やかな配慮をおこないながら保育従事することは当然のことである。子どもが安全に保育活動をおこなうため、園の危機管理マニュアルの見直しをおこない、職員への周知徹底を図り、安全対策の確認・事故再発防止に努めるよう指導をおこなった。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_033095
    データ提供元データ番号 2018_694
    初回掲載年月日 平成30年12月28日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ころぶ/3歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    17:25　遅番保育中、3歳児室の通路側で外を眺めて立っていたが、おもちゃで遊ぼうと教室の中央へ小走りした時、単独ですべって転倒し、泣きながら右足ひざ下を痛がった。 17:30　●●医療機関にいき診断してもらった（行く途中で保護者と合流）。触診の結果、打撲・ねんざとの診断で、右足首に湿布をし、その日は、帰宅。 【翌日】 歩けない状態で当園し、様子をみていたが、腫れ等がないが、●●医療機関にいってレントゲンを撮ってもらたところ骨折と判明。

ころぶ/３歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    当日 8：25 早朝預かり保育室で、遊んでいた本児が走り回り床に倒れたため、すぐに抱きかかえて起こし声をかける。本児が右足のすねの部分に手を当て「痛くて立てない」と訴える。すぐみて確認するが、傷や出血、腫れもなく他に外傷も見当たらなかった。その後、3歳児の保育室に背負われてくる。本児が右足の脛部分を押え、痛がっていることから副園長、看護師2名が医務室で痛がる部分を診る。少し赤くなり、腫れを確認し患部を濡れタオルと保冷剤で冷やした。 8：35　少し腫れが引いてきたことを確認するも、すぐに家庭へ電話で状況を説明し、整形医療機関への受診をお願いした。 9：45　祖母が来園、整形医療機関へ連れて行き、診察の結果、骨折していることを確認。 10：50　受診結果、右足脛骨骨折、右足捻挫と判り、報告を受ける。 27日後　事故による骨折も快方に向かい、登園する。 35日後　保護者会行事である親子園足に父親と共に元気で参加する。 病状：足の骨折と捻挫

ころぶ/3歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午後6時頃、保育室で延長保育の子どもはホールに残るよう声掛けをしていたが、本児は歩き回っていた。連れ戻そうと手を引いて声掛けをし歩き出したところ、本児がつまずき転倒し、右足が痛いと訴え泣きだす。右足を確認したが、赤みや腫れはなく、どこが痛いか尋ねたが「もう痛くない」と補食を食べる。食後、移動しようとすると「痛くて歩けない」と訴えたため、右足に湿布を貼付。お迎えの保護者に経緯を伝え、帰宅後痛がったり腫れが出て来たりするようなことがあれば受診していただくことは可能か伺ったところ、受診は難しいとのことであり、翌日登園後受診の運びとなる。

ころぶ/3歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    16:00　準備体操をして園庭で遊び出した。 16:18　1人で遊んでいた本児が、少し駆け足をしてゆっくりと止まろうとした時にカクンとなり、勢いはないままに転んだ。延長保育担当者が一部始終見ていたため、近寄って大丈夫か聞くとじわじわと涙がでて痛みを訴えた。延長保育担当者が支えながらけんけんで事務室まで移動した。 16:20　事務室で園長が靴下を脱がせ患部を確認するが、赤みや腫れはなかった。本児の足の痛い個所を保冷剤で冷却した。 16:27　母親の職場へ電話をした。すぐに迎えに行けないため、祖母に連絡し折り返すこととなった。 16:45　本児の様子は落ち着いていたため、他児が室内活動へ移行したのに合わせて一旦保育室へ戻った。 16:55　母親から折り返しの電話があり、祖母が迎えに行くとのことだった。 17:15　祖母が迎えに来たため、遅番保育士が保育室まで本児を迎えに行き、事務室前で引き渡した。園長から怪我の謝罪をした。 【●月●日】 07:55　母親から電話があり、骨折し、靭帯も伸びていると診断されたと報告があった。

ころぶ/3歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    16:15　部屋を移動する際に靴を片付けるよう促したところ、何もない所でつまずき転ぶ。手をついて倒れるが、「足の甲が痛い」と言ったので、冷やしタオルで冷やした後、階段等を歩いて、他のクラスに移動するなど歩行に問題はなさそうであったので園活動中は診察を受けなかった。 17:40　降園、その後保護者が診断を受け、翌日全治2か月の骨折と診断されたと保護者から報告があった。

ころぶ/3歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午前9時10分頃、保育時間に園庭で自由遊びをしており、保育士が見守りしていた。本児が園庭の鉄棒前の人工芝エリアを駆け抜けようとした際、左足首を捻って転倒。直ちに、左足首を冷やしたあと念のため湿布を貼って経過観察した。その後、本児も痛み等を訴えることもなく、患部の腫れもみられなかった。保護者が迎えに来た際、報告し、通院していただいたところ、特に問題ないとの診断。しかし、同日の夜中に痛みを訴えたため通院したところ、左足首外側の踝の下部付近に剥離骨折があったとの診断を受ける。

ころぶ/３歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:00　祖母と登園する。保育者2名で子ども7名の保育を行った。 09:35　靴を履かずに裸足でテラスに出てしまった。靴を履くために保育者の声掛けにより、5メートル離れた所から保育者のほうに戻ってくるときに自ら転びクッションマットの上で膝をつくような形で転倒する。転倒した直後泣く様子があり、2分程度で泣き止んだが自ら立つ姿がなく、触ると痛がる様子がある。看護師を呼び15分程冷やして処置する。 10:30　●●病院に受診し本児が嫌がったためレントゲン撮影ができず、大きい病院にＣTを進められる。 13:00　●●病院に受診するが本児が動揺してＣTが撮れなかった。その後、かかりつけの●●病院に受診しレントゲンを撮り左足背部に2か所の骨折が見られた。2～3週間で骨はくっつくき、完治するまで1～2か月と説明を受ける。●●病院に骨の経過観察を見ていくため、週1回の受診となる。次回●月●日に経過観察のため受診する。

ころぶ/３歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    8:40　登園。特に異常なし。 17:41　室内移動中に足をとられてバランスを崩し、転んだと思われる。（発見時は立ち上がっていた。） 17:52　保護者がお迎えに来園。園長から状況を伝える。保護者が付き添い、病院を受診。 14日間の入院による治療後、退院。（全治３ヶ月） 病状：左足の骨折

ころぶ/3歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    10:45　近隣の林を散策中に落ち葉や土がふかふかしている坂道を走り下り、バランスを崩し転倒。泣き出し足を触ると痛みを訴える。付近にいた他クラスのバギーにて帰園。 11:30　園児が訴える痛みの部位（足首）を確認するも、腫れ等見られないが、念のため近隣の整形外科・小児科受診。保護者へ傷病状況と受診を連絡する。 11:40　レントゲン撮影、触診でも骨折は確認できず、足首の筋を痛めたのではないかとの診断。湿布処方。保護者へ診察結果連絡。 16:20　保護者へお迎え時に再度経過説明し、経過観察をお願いする。 【翌日】 13:30　保護者から電話があり、痛みが継続しているため、●●病院にて受診しレントゲン撮影をしたところ、右脛骨骨折が判明し入院となる。

ころぶ/３歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:13　登園。その後、保育室にて自由遊び、ホールでは、跳び箱の活動に参加。 11:10　園舎の隣にある『●●公園』で自由遊びを始める。公園内を走ったり、滑り台等の遊具で遊ぶ。 11:30　築山の頂上から、下に向かって走って行ったお友だちに、続いて、走って行ったところ、降りきった辺りで、右足首を捻るようにして転倒。痛いと泣く。痛い部分を指さしてもらうと、右足首のくるぶしの下あたりだった。だっこして、すぐに園に戻り、園長に報告し、痛い部分を冷やしながら、一緒に傷や腫れ等を確認したが、目立った外傷も腫れもなかったため、そのまま冷やし経過を観察。その後、泣き止み、給食を食べだしたが、眠いと訴え、泣き出したので、給食を途中で切り上げ、早めに午睡に入る。 15:00　午睡明けは、泣かずにおやつを普通どおり食べた。腫れ等も見られなかったが、動かすと同じ足首のあたりが痛いと訴え、歩こうとしないため、保護者にお電話で状況を伝えて相談し、その後も園で様子を見る。お迎えまでの間は、泣くこともなく座って玩具で遊ぶ。 18:15　お迎え時に怪我の状況及び、発生時の状況を説明した。 18:20　降園 【翌日】 保護者にだっこされて登園。まだ、痛がって家でも歩こうとしないが、特に腫れや外傷が見られず、泣くこともなく過ごし、食欲もあるため登園。保育室でも、座ったままで遊び、移動は職員がだっこして援助し、一日過ごす。 【翌々日】 未だ歩こうとしないため、病院で検査を受けたところ、右脛骨骨折、全治2か月の診断を受ける。