事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 08:00 健康状態良好(登園)。 09:00 運動会ごっこをして遊ぶ。 13:00 ブロックなどで室内遊び。 13:30 戸外遊びをするため、玩具の片付けをしている最中、足をひねる。足首の痛みを訴えるため、腫れがないか確かめ、異常が見られなかったが、以前のことがあるため、湿布を貼り、様子をみる。 15:30 習い事にいくため、母親のお迎え。怪我の経過を話し、腫れてきたり、痛みがあったりした場合は病院で念のために見て頂くとよいと話す。夜、腫れてきたとのことだった。かかりつけの病院は休みの為、いかなかった。 【翌日】 08:00 テーピングで固定をして登園。降園時に病院へ行くと言われる。 18:00 病院へ行く。剥離骨折と診断され、ギブスを付ける。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 6.認可保育所
    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 10月
      発生時間帯 7.午後
      発生場所 1.施設敷地内(室内)
  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 7.異年齢構成
      人数 66
      クラス構成
      • 1歳児 6
      • 2歳児 11
      • 3歳児 13
      • 4歳児 18
      • 5歳以上 18
    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 18
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 15
  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 5歳
    性別
    被害者特記事項 5ヶ月前に起きた怪我に同じ足で剥離骨折だった。前回に比べ、小さな骨が離れているため、治らなければ中学高校生でもしかしたら手術をうけなくてはならないと病院で言われたそうだ。また、捻挫をしやすくなっているとのことだった。
  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ころぶ
      発生時の状況 2.室内活動中
    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      死因 0.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 5.下肢(足・足指)
      診断名 (左足踝辺り)剥離骨折
  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの
  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 2.不定期に実施
      事故予防研修実施頻度 1
      職員配置 2.基準配置
      (ソフト面)その他要因・分析、特記事項 運動会という行事があることで気持ちが浮かれていたり、身体が疲れていることも考えられるため、普段以上に注意する
      (ソフト面)改善策 午後からの時間は、30分でもよいので、身体を横にして休む時間を設けるようにする。
    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 2
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 4
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 2
      (ハード面)その他要因・分析、特記事項 部屋での玩具での遊び方や片付け方がマンネリ化しないようにする
      (ハード面)改善策 部屋での玩具の出し方、遊び方、片付け方をもう一度確認する
    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 3.個人活動中・見守りあり
      (環境面)その他要因・分析、特記事項
      (環境面)改善策 片付けをしないで遊んでいる子どもに対して、しっかり話をする
    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった] 午前中、運動量が多かったため、疲れもあったかもしれない。
      担当職員の動き [3.対象児から離れたところで対象児を見ていた]子ども達がどこで遊んでいるかを確認していた
      他の職員の動き [1.担当者・対象児の動きを見ていた(至近距離にいた)]室内には、担任と支援児担当者の代わりに2名の加配保育士が入って、子どもの行動を確認していた
      (人的面)その他要因・分析、特記事項 人的環境が変わったこともあり、子どもが話をよく聞いていなかったことも考えられる
      (人的面)改善策 人的環境が変わった時、子どもの行動が変わることを想定して、子どもにも話をしていく必要がある
    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 運動会を控え気持ちが高ぶっている時期で、運動遊びで体も疲れてきていることが考えられる。余裕を持ったスケジュールで精神的な安定と、十分な休息を心掛けて保育していくことが大切である。 立ち入り検査や第三者評価の結果について、勧告や改善命令等の履歴はなし。
  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_033097
    データ提供元データ番号 2018_696
    初回掲載年月日 平成30年12月28日
    登録年月日 2026年03月03日
  • 類似

    類似の一覧表
  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11