事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  事故発生年月日	8月
  発生時間帯	2.午前中
  発生場所	1.施設敷地内(室内)

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	―
  人数	2
  クラス構成

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	1
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	1

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	ころぶ
  発生時の状況	2.室内活動中

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

  事故の転帰	1.負傷
  死因	―
  重傷度	負傷
  負傷・傷害内容	2.骨折
  負傷・傷害部位	5.下肢(足・足指)
  診断名	右脛骨骨折、右足部捻挫

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

  事故誘因	3.子ども同士の衝突によるもの

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  マニュアル有無	1.あり
  事故予防研修実施有無	2.不定期に実施
  事故予防研修実施頻度	―
  職員配置	2.基準配置
  （ソフト面）その他要因・分析、特記事項	―
  （ソフト面）改善策	―

• ハード面

  ハード面の一覧表

  施設安全点検実施有無	2.不定期に実施
  施設安全点検実施頻度	随時
  遊具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  遊具安全点検実施頻度	12
  玩具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  玩具安全点検実施頻度	―
  （ハード面）その他要因・分析、特記事項	―
  （ハード面）改善策	―

• 環境面

  環境面の一覧表

  教育・保育・育成支援の状況	1.集団活動中・見守りあり
  （環境面）その他要因・分析、特記事項	―
  （環境面）改善策	子ども達同士がぶつかり合う状態を未然に防ぐまたは作り出さないよう配慮する

• 人的面

  人的面の一覧表

  対象児の動き	[1.いつもどおりの様子であった](具体的内容記載欄)　　保育士が玩具を出す間、座って待っていた。保育士の声かけにより,遊び始めようと立ち上がって歩き出した際、双子の弟と衝突、転倒した。本児は1歳10か月。足下はまだ覚束ない様子だった。
  担当職員の動き	[2.対象児の至近で対象児を見ていた]玩具を出し、座って待っている子ども達に、遊び始めることを伝え、玩具のそばに移動するよう促した。
  他の職員の動き	[1.担当者・対象児の動きを見ていた(至近距離にいた）]　　玩具で遊ぶよう誘導する者、室内で離れたところで他の仕事をしながら見守る者があった。
  （人的面）その他要因・分析、特記事項	―
  （人的面）改善策	―

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	日常行っている保育の中で発生した事案である。このような状況でも事故は起こりうることを全職員で共有し、改めて保育環境や子供の動線に配慮し再発防止に努めるよう指導する。

保有機関情報

類似

その他