事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  事故発生年月日	10月
  発生時間帯	8.夕方(16時頃～夕食提供前頃）
  発生場所	2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	8.学童
  人数	52
  クラス構成	学童 52

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	5
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	5

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	ころぶ
  発生時の状況	1.屋外活動中

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

  事故の転帰	1.負傷
  死因	0.負傷
  重傷度	負傷
  負傷・傷害内容	2.骨折
  負傷・傷害部位	5.下肢(足・足指)
  診断名	左脛骨遠位端骨折

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

  事故誘因	2.自らの転倒・衝突によるもの

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  マニュアル有無	1.あり
  事故予防研修実施有無	1.定期的に実施
  事故予防研修実施頻度	1
  職員配置	2.基準配置
  （ソフト面）その他要因・分析、特記事項	・事故を未然に防ぐための職員の意識の向上
  （ソフト面）改善策	・職員間で事故を未然に防ぐ事に対する意識の向上を図るよう会議などで話し合っていく。

• ハード面

  ハード面の一覧表

  施設安全点検実施有無	1.定期的に実施
  施設安全点検実施頻度	12
  玩具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  玩具安全点検実施頻度	24
  （ハード面）その他要因・分析、特記事項	・館庭での鬼ごっこ等で遊ぶ場合のスペースの確保
  （ハード面）改善策	・館庭での鬼ごっこ等で遊ぶ場合の人数を分ける、交代制にする等十分なスペースをとって遊べるように、状況に応じて対応していく。

• 環境面

  環境面の一覧表

  教育・保育・育成支援の状況	1.集団活動中・見守りあり
  （環境面）その他要因・分析、特記事項	・鬼ごっこの遊びに夢中になり逃げることに気を取られていたと考えられる.
  （環境面）改善策	・子どもの動きに常に目を配り、遊びに夢中になっていると思われたときは、声かけをして周りの状況や自分自身の動きにも気を付けられるようにする。

• 人的面

  人的面の一覧表

  対象児の動き	[1.いつもどおりの様子であった]逃げることに夢中になって急に走る向きを変えた為バランスを崩してしまった。
  担当職員の動き	[3.対象児から離れたところで対象児を見ていた]本児の急な動きを予測できず手を差し伸べることが出来なかった。
  他の職員の動き	[2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]片付けはじめて室内に戻る時間だった為、本児の動きが予測出来なかった。
  （人的面）その他要因・分析、特記事項	・外遊びの終了を知らせる時に子ども達が遊びの途中でしっかりと、聞いていなかった事も要因と考えられる。
  （人的面）改善策	・遊びを終える時に一度遊びをしっかりと終わらせてから伝えるようにする。

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	児童が夢中になりやすい遊びでは想定外の事故が発生しやすくなるので、遊び前や遊び中に声掛けをして、児童自身が安全に遊ぶ意識を持てるように促すことが必要である。

保有機関情報

類似

その他