事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 遊戯室で、約20数名がステージ前で1列に並び、保育教諭の掛け声の後、給食室側の壁をタッチして戻ってくる途中に、本児が床につまずき転倒した。その時、とっさに出した右手を先に強くついたように見えたので、担任は本児のもとへ行って様子を見た。すると、同じ形であるはずの右腕と左腕が違って見えたので、すぐに看護師の元へ連れてく。右腕を動かせるか、グーパーと手指を動かせるかを確認してもらい、検温する。37.2℃（午後4時10分頃）母親の携帯に電話、すぐ迎えにくるという事で、お迎えを待つ。お迎えは午後4時15分頃お父さんで、看護師とお父さんの2人で園の三角巾などを使って本児の腕をつり、保冷剤で冷やして、午後4時30分頃に医科大へ向かってもらう。医療機関受診の結果、右腕骨折と診断された。 【●月●日】医科大学病院の救急へ。 【●月●日】保護者と面談（配慮・介助する事項について） 【●月●日】医科大学病院から●●整形外科クリニックへ転院。 【●月●日】ギブスが半分になる。 【●月●日】ギプス固定終了で、ギプスなしの通常の状態での生活となる。今後も数回の通院の必要あり。 現在（●月●日）は、極度の負担を掛けない事を前提に、通常の生活となる。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 1.幼保連携型認定こども園

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 5月
      発生時間帯 8.夕方(16時頃～夕食提供前頃）
      発生場所 1.施設敷地内(室内)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 6.5歳以上児クラス
      人数 25
      クラス構成

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 1
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 1

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 ５歳
    性別 男

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ころぶ
      発生時の状況 2.室内活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      死因 0.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 4.上肢(腕・手・手指）
      診断名 右手上腕骨骨折

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 2.不定期に実施
      事故予防研修実施頻度 ―
      職員配置 1.基準以上配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 おやつ後の保育室の清掃と降園時間の重なりによる分散的な保育によるもの
      （ソフト面）改善策 保育室の利用方法、降園時間の子どもの待機場所、遊びの共通理解

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 12
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 12
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 48
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 ―
      （ハード面）改善策 特になし

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 走らせる人数への配慮、活動の内容、ゲームについての注意不足
      （環境面）改善策 午睡後の集団遊びの内容の見直しと、活動に見合った環境の設定を行う。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]衝動的で、話を聞かないという側面がある。健康面も、精神面も、特記すべきような変化はない。午睡はしていなかった。
      担当職員の動き [3.対象児から離れたところで対象児を見ていた]お遊戯室で、子どもたちと走るゲームをしていた。お遊戯室の舞台から、給食室前の壁をタッチして帰ってくるゲームで、保育教諭は、スタート位置で笛を吹いて、走らない子ども数名と帰ってくる子どもたちを待っていた。そのため途中の転倒には、駆け寄ることが出来なかった。
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]おやつ後のお部屋の掃除をしていて、お遊戯室での活動には参加していない。食物アレルギーを持つ園児がいるため、室内をすぐに清掃する必要があった。
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 走る際に、充分な間隔を取っていなかった点・走る際の人数が多かった点
      （人的面）改善策 走る人数を少なくする。走る方法を考え直し、個々の発達に配慮して取り組む

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 走る際には充分な間隔がとれるような人数にする事、また走る前に転倒に注意する事を保育従事者から児童に対し注意喚起するよう園に指導した。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_033597
    データ提供元データ番号 2019_22
    初回掲載年月日 令和3年5月31日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ころぶ/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    本児は遊戯室でリズムをしていた。保育者とすれ違う時にぶつからないように避けた拍子にバランスを崩し、肘を曲げた状態で転倒する。本児は泣いて痛いと訴える。右腕を下げるとかなり痛みが走るようだったので、三角巾で腕を吊りながら肘を支える。　 【●月●日】 針金で骨を固定する手術を行い、全身麻酔のため一晩の入院となる。翌日、予定通り退院し、自宅で3日療養される。 【●月●日】 三角巾で腕を吊って登所する。右手を動かすと痛みがあるため、左手で遊びや食事を行う。ギプスが濡れて傷口に菌が入るといけないので、できる限り水道に近づかないようにする。トイレも保育者の見守りのもと、自分で行く姿が見られる。給食後に腕の痛みを訴えたので、処方された痛み止めを服用する。病院には10日前後の間隔で通院し、レントゲンと消毒を行う。日にちが経つと腕の痛みがなくなり、痛み止めの服用を保育所ですることはない。周りとの接触により、さらなる怪我の恐れがあるため、戸外遊びを控えて過ごしている。

ころぶ/5歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:15　登所。身支度を済ませ、4歳児の保育室で友だちと一緒にブロックで遊んだり、中庭でお祭りごっこをしたりして楽しむ。 10:00　保育室内で、朝の挨拶をしたり、歌を歌ったりした後、鍵盤ハーモニカで音あそびをする。 10:45　戸外へ出て固定遊具で遊んだり、サッカーをして遊んだりする。 11:15　園庭で友達とサッカーをしていて、足をすべらせ右腕を体の下にして、滑るように転んだ。すぐには、起き上がらず、右腕を痛がる。 11:17　主任と保育者で全身の外傷の有無を観察する。（腕が上がるか、指の曲げ伸ばしができるか確かめたところ、どちらもできたのでしばらく様子を見る。） 11:27　園庭から保育室に帰る際、右手を使おうとしないことに異状を感じ、なるべく動かさないように気を付ける。 11:40　保護者に事故発生の経緯と怪我の状況を電話連絡し、担任がタクシーで病院に連れて行く。 11:50　医療機関受診。レントゲンをとると、右上腕骨が骨折していたため、ギプスで固定する。

ころぶ/5歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:15　登所。身支度を済ませ、4歳児の保育室で友だちと一緒にブロックで遊んだり、中庭でお祭りごっこをしたりして楽しむ。 10:00　保育室内で、朝の挨拶をしたり、歌を歌ったりした後、鍵盤ハーモニカで音あそびをする。 10:45　戸外へ出て固定遊具で遊んだり、サッカーをして遊んだりする。 11:15　園庭で友達とサッカーをしていて、足をすべらせ右腕を体の下にして、滑るように転んだ。すぐには起き上がらず、右腕を痛がる。 11:17　主任と保育者で全身の外傷の有無を観察する。（腕が上がるか、指の曲げ伸ばしができるか確かめたところ、どちらもできたのでしばらく様子を見る。） 11:27　園庭から保育室に帰る際、右手を使おうとしないことに異状を感じ、なるべく動かさないように気を付ける。 11:40　保護者に事故発生の経緯と怪我の状況を電話連絡し、担任がタクシーで病院に連れて行く。 11:50　医療機関受診。レントゲンをとると、右上腕骨が骨折していたため、ギプスで固定する。

ころぶ/5歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:55　大ホールでクラスの子達15名程と担任保育士1名と一緒に鬼ごっこをしていた。転倒し右肘を床に打ったと本児が泣きながら担任に訴えに来た。右肘を確認すると腫れていたため、動かさぬように抱き上げて事務所まで移動し、保冷剤で冷却。 16:00　保護者と●●病院に連絡し、病院へ向かう。 16:10　●●病院到着、受診。レントゲンを撮り、骨が2ミリ程度ずれていることがわかり、骨を繋げる手術を勧められたため、保護者の到着を待ち、再度医師から母親に説明をしてもらう。 16:40　母親が到着し、医師の説明を受ける。紹介状を貰い、翌日母親と●●病院へ通院する運びとなり、包帯などで固定の処置をされ帰宅。 【●月●日】 ●●病院にてボルトで骨をつなぐ手術、2日間入院。●月●日まで自宅療養。 【●月●日】 登園。ギプス固定、三角巾で吊った状態。 【●月●日】 ギプスを外す。以後、サポーターと三角巾を使用。筋力を戻すため少しずつ手を使うようにと医師から指示があったと母親からの伝言を受ける。以後、サポーターも動きや保育内容によって装着していき、定期通院の経過も順調。 【●月●日】 ●●病院にてボルトを抜く手術を受け3日間入院。 【●月●日】 登園。その後3回定期通院し経過順調。●月●日の通院をもって終了。完治した。

ころぶ/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    10:50　遊戯室でリズム遊びをしている。本児が走っているときに、前方に他の児童がいることに気づき、接触を避けようとしたが避けきれず接触し体の左側から転倒。すぐに泣いて腕の痛みを訴える。様子を見るが状態が変わらなかったため、看護師に診てもらう。整形外科受診を決定し、保護者に連絡。 11:25　本児、保護者、教員で園を出発。精密検査が必要なため、●●病院の受診をすすめられる。一度帰宅し、再び園から園用車で●●病院へ向かう。 14:00　到着。CTスキャンを取り診察を受ける。左ひじ骨の前部分が折れているが、このままずれなければ手術は必要ないとのこと。添え木で処置する。その際、保護者には事故発生経緯を伝えた。 【翌日】 再び園近くの整形外科でギプス固定をして安静に過ごすようにとのこと。当日は、5歳児の活動に2歳児が参加していた。 ●月●日、ギプス固定。●月●日、●日、治癒経過の確認、経過観察。●月●日、ギプスを縦半分に裁断。

ころぶ/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    12:35　昼食後、好きな遊びを楽しんでいる最中に保育室にて転倒、その際、左手を床についた様子。状況を確認すると、友達に引っ張られたり、押されたりすることはないと答えるが、どのように転んだかはうまく説明できずにいた。普段から友達とじゃれあって遊ぶ様子はみられていた。2つの教室を利用して保育を実施。教師は同じ室内に1人、隣の室内に1人配置。園児はそれぞれの保育室を自由に行き来して遊んでいた。机は端に寄せた状態で設置し、保育室内は広く保たれていた。教師は同じ保育室内で、段ボール制作をする幼児数名と制作活動を行っていた。園児の泣き声で気づくと、本児は立ち上がった状況で、左腕をだらんとして、力が入らない様子が伺え、本児も左腕が痛いと訴えてきた。4月に左腕の骨折をしているので、すぐに保護者に連絡をして、迎えを要請する。本児が痛がらない程度に三角巾で軽く固定をして保護者の到着を待つ。 12:50　保護者が園に到着。翌日が骨折の経過観察のため病院を受診予定と伺う。 12:56　幼稚園がかかりつけ医（●●病院）に連絡し、状況を伝え本日の予約を入れ、母親に引き渡す。 14:00　母親が付き添い、病院を受診する。 16:30　幼稚園から保護者に連絡し状況を確認したところ、前回と同じ場所を骨折し手術中、1日入院をして翌日退院予定と報告を受ける。

ころぶ/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    12:35　昼食後、好きな遊びを楽しんでいる最中に保育室にて転倒、その際左手を床についた様子。状況を確認すると、友達に引っ張られたり、押されたりすることはないと答えるが、どのように転んだかはうまく説明できずにいた。普段から友達とじゃれあって遊ぶ様子はみられていた。2つの教室を利用して保育を実施。教師は同じ室内に一人、隣の室内に一人配置。園児はそれぞれの保育室を自由に行き来して遊んでいた。机は端に寄せた状態で設置し、保育室内は広く保たれていた。教師は同じ保育室内で、段ボール制作をする幼児数名と制作活動を行っていた。園児の泣き声で気づくと、本児は立ち上がった状況で、左腕をだらんとして、力が入らない様子が伺え、本児も左腕が痛いと訴えてきた。4月に左腕の骨折をしているので、すぐに保護者に連絡をして、迎えを要請する。本児が痛がらない程度に三角巾で軽く固定をして保護者の到着を待つ。 12:50　保護者が園に到着。翌日が骨折の経過観察のため病院を受診予定と伺う。 12:56　幼稚園がかかりつけ医（●●市立病院）に連絡し、状況を伝え本日の予約を入れ、母親に引き渡す。 14:00　母親が付き添い、病院を受診する。 16:30　幼稚園から保護者に連絡し状況を確認したところ、前回と同じ場所を骨折し手術中、1日入院して翌日退院予定と報告を受ける。

ころぶ/５歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:30　園舎内廊下を走っていたところ、つまずいて前方に転倒し、右肘を強打する。この時、保育教諭は保育室から本児や他児の様子を見ていた。痛みが強いため、養護教諭に診てもらい様子を見る。 09:45　痛みがひかない為、クリニックで受診することにする。母親に連絡を入れるとすぐに園に来てくださり、副園長と共にクリニックへ行く。 10:00　骨にひびが入っている疑いがあるため、●●医療センターで再度受診する。 12:00　診察の結果、ひびが入っている様子の為、右腕をギブスで固定する。 【●月●日】 ●●総合医療センターを受診しレントゲンを撮る。まだひびの跡が見られ、2ヵ月は治療にかかるとのことであった。

ころぶ/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    17時頃室内にて、上靴を脱いだ靴下の状態で動き回って遊んでいた際に滑って転倒した。右手首のあたりが最初に床へつき、本児は右腕を押さえながら腕が痛むことを伝えた。外傷や腫れが見られなかったため様子を見る。次の日はいつも通り登園し腕も動かす様子が見られた。家庭では、夜不意に痛いと言う姿はあったが、右手を使ってごはんを食べたり遊んだりする姿が見られ、腫れなどの外傷も確認できなかった。さらに次の日、不意に痛いと言う事が引き続きあったため、続くようであれば明日病院を検討する話をしていた。午前中公園へお散歩をし帰園すると本児から固まって動かないと訴えがあり、右手首～肘下が大きく腫れていることに気づいた。保護者へ確認をし受診を決める。通院の結果右の手首から肘のところの骨が2本骨折し骨が曲がっていることが判明した。完治するまでギプスを装着する。また、痛み止めを処方してもらう。全治1ヶ月～1ヶ月半とのこと。次週受診するが、治癒はあまり進んでいない。引き続き外遊びは控え、濡れたりぶつけたりしないよう注意して過ごす。2週間後の受診では、骨の修復は進んできているが、変形部分の治りがなかなか進まない様子。4週間後受診では、骨の修復は確認できギプスの長さが短くなった。変形に関しては、治りが見えづらく、完全に治るのは難しいかもしれないとの診断だった。次回2週間後の通院で順調にいけばギプスは外せるとのこと。

ころぶ/5歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    16:35　園庭中央で保育士をままごとに誘い、どのように展開していくのか数回言葉を交わす。保育士と別れ、落ち葉を拾うためにタイヤを跨ぎ畑に入ったところ、足を滑らせ右前腕を腹部側に巻き込む形で転倒してしまった。保育士は2クラス24名を1人で見ていたため、戻ってくることを伝えたうえで本児から離れ、鬼ごっこを含めた全体が見える場所に再度移動している最中であった。本児より「転んでしまい腕が痛い。」と泣きそうな表情で報告があり気がついた。 16:37　患部を特定し冷やすため、テラスに移動し座らせる。防寒着を脱がせ、肘や手首をそっと触り痛みがないかを確認し、患部の特定をする。テラス横の4歳児保育室にいた主任に状況を報告し、濡れタオルで患部を冷やし様子を見る。 16:40　痛がり方が通常と違うことを踏まえ、園長に報告するため主任と事務室に移動する。強く痛がることや、診療時間終了が迫っていたこともあり、保育園近くの整形外科があるクリニックを受診する。 17:15　病院到着。レントゲンを撮影するが骨折を確認できず、湿布を貼り包帯のみで様子をみることとなる。 【●月●日】 前日受診した病院ではその日専門医が不在だったこと、本児の痛がる様子もあったため、他の整形外科を再受診する。右橈骨頚部不全骨折・右上腕骨小頭不全骨折と診断される。腫れているため包帯のみの固定となる。 【●月●日】 再受診しレントゲン撮影をする。患部の腫れがひいており、4週間ギプス固定となる。