事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 午後1時20分頃、トイレを済ませた幼児から、保育室に集まり、体育座りで待つように指示し、担任は、トイレ指導のため保育室に不在だった。A児とB児が保育室を走っていたところを本児が止めようとした。その姿を見たC児がトラブルと思い込み、本児に拳を向けたところ、本児の左手小指の手のひら側から手の甲に向けて力が加わった。本児は担任に痛みを訴えなかった。降園途中に患部の腫れに保護者が気付き受診と診断を受けた。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 5.幼稚園

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 10月
      発生時間帯 7.午後
      発生場所 1.施設敷地内(室内)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 5.4歳児クラス
      人数 22
      クラス構成

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 1
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 1

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 ５歳
    性別 男
    被害者特記事項 ―

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ぶつかる
      発生時の状況 2.室内活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      死因 ―
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 4.上肢(腕・手・手指）
      診断名 若木骨折（左手小指の骨折）

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 5.他児から危害を加えられたもの

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 2.なし
      事故予防研修実施有無 3.未実施
      事故予防研修実施頻度 ―
      職員配置 2.基準配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 ―
      （ソフト面）改善策 担任を持たない職員、特別支援教育支援員との連携を強化する。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 12
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 12
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 12
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 ―
      （ハード面）改善策 今後も細部の見落としがないように定期的に安全点検を実施し異常の有無を確認していく。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 2.集団活動中・子ども達のみ
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 体育座りをして落ち着いて待つ雰囲気がなかった。
      （環境面）改善策 幼児が立ち歩かないために、歌や手遊びの曲を流して気持ちが向くようにしたり、椅子に 座ったりなど落ち着いて待つことができる環境を整える。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]A児とB児が保育室を走っていたところを止めようとする落ち着きがあった。
      担当職員の動き [4.対象児の動きを見ていなかった]時間のかかっている数名の指導にトイレ前の廊下にいた。
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]担任をもたない職員、特別支援教育支援員は、他のクラスの幼児の支援を行っていた。
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 トイレにいる幼児に声を掛け、すぐに保育室に戻るようにすべきだった。また、幼児が立ち歩かない環境を整えておくべきだった。
      （人的面）改善策 担任が保育室を離れる時には、隣のクラスの担任や特別支援教育支援員に声を掛け、見守りの体制ができるような連携に努める。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 担任が場を離れるときは、職員が声をかけ合うなどの連携が必要である。また日頃から幼児の動きを考えた環境づくりや、生活の流れ、落ち着いて過ごすことができる雰囲気づくりに努めることが大切である。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_033758
    データ提供元データ番号 2019_184
    初回掲載年月日 令和3年5月31日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ぶつかる/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午後1時20分頃、トイレを済ませた幼児から、保育室に集まり、体育座りで待つように指示し、担任は、トイレ指導のため保育室に不在だった。A児とB児が保育室を走っていたところを本児が止めようとした。その姿を見たC児がトラブルと思い込み、本児に拳を向けたところ、本児の左手小指の手のひら側から手の甲に向けて力が加わった。本児は担任に痛みを訴えなかった。降園途中に患部の腫れに保護者が気付き受診と診断を受けた。

ぶつかる/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    12:15　給食を食べ終わる。 12:20　ホールに移動する。 12:25　自由遊びをしている時に、本児は戦いごっこをしていた。一緒に戦いごっこをしていた同じクラスの男の子の足が本児の右手中指に当たった。部屋にいた保育士の所にきて「痛い」と訴える。指を曲げることもでき、腫れも赤みもなかったが、念のため保冷シートを貼った。 13:10～15:00　午睡し、午睡明け午後3時過ぎに「まだ痛い」と訴えてきたので、見てみると少し薄青くなっていて少し腫れが見られたため、園長に報告。腫れ具合と友だちの足が当たったということから考えても打撲だろうと判断し、そのまま様子を見ていくこととした。それまで一本ずつ巻いていた保冷シートを中指と薬指の2本一緒に巻き、テープで巻いて固定した。おやつも普段通りに食べ、午後の遊びもなるべく指を使わないようにと注意していたが、マット取り競争など元気に参加していた。 17:25　保護者の迎え時怪我の様子を伝え、保冷シートを外してみると薄紫色に変わっていて腫れも見られたため、保護者に受診を勧めた。

ぶつかる/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    お迎え時に玄関にて母親から小指が腫れているが何か知っているかと主任へ質問があった。本児も原因はわからない様子であった。後日保育中の映像を確認すると、遊びからトラブルとなり、他児（Ａ）が本児へパンチする様子が映っている。お腹へパンチしているが、左手がお腹前にあり当たっている。その後、本児が移動する際、手を抑えていたり、食事中左手を使わない・着替えも左手をかばっている様子があるため、トラブルの際負傷したと断定できる。

ぶつかる/５歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    16：05　担当保育士が延長保育時の点呼確認　16：10全員の点呼終了後、一人ずつ椅子をしまって自由遊びに移るよう声をかけた。6番目に前を呼ばれた本児は、椅子をしまい、ござの場所へ移動した。座って履いていたシューズをシューズ入れにしまった後、左手をござについた状態で座っていた。お迎えの保護者が来たため、保育士はそちらの対応をしたが、すぐに4歳児男児が「先生、先生」と呼んだため、降園の挨拶を済ませ、話を聞くと、「5歳児女児が本児の手をふんだ」と知らせた。保育士が本児に聞くと「玩具を持って歩いていた5歳女児に手をふまれた。左手の小指先が痛い」と言った。患部を確認したところ、赤みや腫れはなく、動きも異常がなかったが痛みがあったので職員室へ送った。16：15主任が職員室で本児に話を聞き、患部を確認。腫れや赤みはなく、異常が確認できなかったが冷やして様子を見ることにした。その後は痛がる様子もなく、遊んだり、身支度ができた。17：43母のお迎え時に怪我の状況と家庭で様子を見てもらうよう伝えた。翌日、左手小指に湿布を貼って登園。母親が担任に「少し腫れてるので湿布がしてある。腫れがひかなければ受診しようと思う」と伝えた。担任は1日様子を見たが痛がったり、気にする様子はなく、降園時に母親にその旨を伝えた。翌々日の朝、母親からまだ腫れがあるので病院受診で休むとの連絡が入った。同日15：30頃、母親から電話があり、骨折していたこと、ギプスをはめて2週間後に再受診するとの連絡が入った。

ぶつかる/5歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:30　登園。4、5歳児23名合同でホールで遊んでいた。保育士1名サポーター2名、補助1名の計4名で保育していた。 10:00　本児が5歳男児と戦いごっこのようなことをしていると、5歳男児に左薬指を手の甲側に曲げられてしまう。側にいた4歳児女児が状況を保育士に伝えに来て、怪我をしたことが分かり、指の状態をみた。 10:15　母親に連絡。仕事を抜けることが出来ないとのことで午後3時30分にお迎えに来ていただくことになる。患部を冷やして様子をみていたが、痛がることもなかったので、そのまま母親の迎えを待つことにした。給食を食べ、着替えなども自分でしていた。 15:30　降園。様子をみて受診するとのことだったが、怪我した次の日が日曜日だったこともあり、月曜日の午前中に受診し骨折と診断された。

ぶつかる/5歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:30　登園 09:10　幼児クラスは園庭で遊ぶ。 10:40　3、4、5歳児は園庭で進級式を行い、4歳児はその後室内に入る。3、5歳児も順次室内に入る。 11:00　5歳児12名となる。 本児は園庭でサッカーをして遊んでいた。5メートルほど離れたところから他児がサッカーボールを蹴り、本児が手を伸ばし、ボールを取ろうとした際、ボールが左小指に当たる。小指付け根あたりに腫れが見られた。すぐに患部を冷やし手を動かさないようにした。 11:20　保護者へ連絡。 12:50　降園し、その後受診した。

ぶつかる/5歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:35　1階保育室にて幼児3クラスの園児がお山座りで床に座り、朝礼前にお茶を飲んでいたところ横を歩いていた保育士が本児が床についていた左手の小指を足で踏んだ。保育士はその際、本児に対して踏んだことで様子を見たり声がけはしなかった。そのまま本児は誰にもそのことを伝えることができず、保育活動を過ごした。 13:20　習い事があるため保護者Ａの迎えで降園する。 13:45　保護者Ａより園に電話が入り、｢左手の小指の関節が腫れているが何かありましたか｣と言う内容だった。担任が応対し、｢園にいる間は痛がっている様子には気付かなかった。｣と伝えた。その後、再度電話があり園長が対応。保護者Ａから保育士が踏んだと園児が話していることと痛がっているので、病院に連れて行くことを聞き、病院受診が終わるころ（午後5時頃）に再度園から連絡を入れる旨を伝えた。 16:45　受診を終えた本児と保護者Ａが園を訪れ、左手の小指第2関節が骨折と診断されたと結果の報告があった。

ぶつかる/5歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    17:45　1階2歳児保育室にて3、4、5歳11名の園児と1名の保育士と1名の保育補助、計2名の保育従事者。 18:00　担当保育士が2歳児保育室隣の玄関ホールへ出る。その時2歳児保育室から本児が泣きながら左手小指を押さえ担当保育士に「痛い」と訴える。本児を確認すると、「A児がおした・・・」と保育士に伝える。話をきくと本児とA児が絵本の取り合いになりA児が本児を押してしまい、その衝撃で本児が後ろに倒れ床に手をつき、左手小指を強く曲げたと思われる。その時2歳児保育室には保育補助がいたが、夕方の業務で洗濯をしていたためA児が本児を押した瞬間は見ていなかった。 18:05　担当保育士と事務職員で本児のケガを確認すると、左手小指付け根は少し赤くなり腫れていた。担当保育士は保冷剤を使って患部を冷やす。保護者への連絡や、病院受診を判断。 18:09　その後すぐ保護者が迎えにきたので、担当保育士から保護者へケガの説明と病院の受診を確認する。保護者の意向で病院には保護者が連れていく事になり、午後7時まで受診可能な医療機関を案内する。 18:20　本児は保護者と一緒に医療機関へ。 18:50　園事務職員も医療機関へ。受付後病院看護師へケガの説明をする。この時患部は少し紫色に変色していた。保護者へ最後まで付き添う旨を伝えるが断られたので、診察後連絡をお願いする。 21:07　保護者から連絡があり、「骨折していて左手小指が10度曲がっている」「毎週通院の必要がある」とのこと。

ぶつかる/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    登園時の体調は普段と変わらなかった。午前中に座って遊んでいる時に他児から急に背中を押され、床に手をついた。痛みを訴えたためすぐに患部を冷やし、無理な動きをしないように安静にして過ごした。状況を保護者に連絡した上でしばらく様子を見守ることになり、夕方に医療機関を受診した。右手小指の骨折と診断され、次の日から小指を包帯で固定して登園することになった。その後約1か月で包帯が外れ、完治となった。

ぶつかる/5歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    保育室に入室前、所庭を走っている時に転倒し、後ろから走ってきた他児に右手小指を踏まれた。負傷後に冷却し、腫れもなく動かすことはできていたため、様子をみていた。お迎え時に保護者に状況を伝え、様子をみてもらえるようお願いをする。 【翌日】 08:30　保護者より電話があり、昨日の帰宅後には患部の第二関節が少し腫れていると思っていたが、その夜から痛がるようになり、今朝にはさらに腫れが強くなってきているように思う為、病院受診するとの話がある。 11:30　受診後保護者と共に登所。受診結果としては、強めの打撲との診断。レントゲンでは骨折線らしきものがあるが、この年齢で骨折することはないだろうとのことで、湿布で固定しておくように指示がある。後日に再受診することになる。 【後日】 再受診。第2関節が腫れていたことを伝え、再度レントゲンを撮る。第2関節に1.8ｍｍ程度、ヒビが入っていたことがわかる。固定はせず、動かしてもよいとのことで、1か月半位で完治するだろうとの診断を受ける。