事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 午前8時前に通常通りに登所。2階ホールで3～5歳児が合同で遊んでいた。4歳児が箱イスを並べてお家ごっこをしていたところに入っていき、並べていた箱イスに上がった時にバランスを崩してイスが倒れて転び、左手をついて転倒した。左手脱臼を疑うが、腫れも出てきた為すぐに整形外科を受診する。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 6.認可保育所

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 6月
      発生時間帯 1.朝(始業～午前10時頃)
      発生場所 1.施設敷地内(室内)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 異年齢構成
      人数 61
      クラス構成
      • ０歳児 5名
      • １歳児 8名
      • ２歳児 11名
      • ３歳児 10名
      • ４歳児 14名
      • ５歳以上 13名
      • 学童 名

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 10名
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 9名

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 3歳
    性別 男
    被害者特記事項 ―

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ころぶ
      発生時の状況 室内活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 負傷
      死因 ―
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 骨折
      負傷・傷害部位 上肢(腕・手・手指)
      診断名 左上腕骨外顆骨折

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 あり
      事故予防研修実施有無 定期的に実施
      事故予防研修実施頻度 実施頻度(　2　)回/年　
      職員配置 基準以上配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 ―
      （ソフト面）改善策 マニュアルと事故防止の研修は、年度初めの全体職員会議や、採用時の説明で毎年確認し、職員全体に周知するようにしていたが、さらに丁寧に伝え、確認していく。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 実施頻度(毎日)回/年　
      遊具安全点検実施有無 定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 実施頻度(毎日)回/年　
      玩具安全点検実施有無 定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 実施頻度(毎日)回/年　
      （ハード面）改善策 遊具の点検等は、引き続き毎日、副所長・所長で行い、安全を確認していく。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 集団活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 ―
      （環境面）改善策 3クラス合同であそぶときは、遊びの種類を分けたり遊び方を工夫し、ごちゃごちゃにならないように環境を整える。イスの使い方は、縦に置いて使わないように徹底する。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [いつもどおりの様子であった]4歳児が箱イスを並べて、おうちごっこをしているところに入っていこうとして、並べていた箱イスに上がったときに、バランスを崩してイスが倒れ転倒した。
      担当職員の動き [対象児の至近で対象児を見ていた]担任は、近くで遊んでいた3歳児の側にいたが、突然の動きを予測することはできなかった。
      他の職員の動き [担当者・対象児の動きを見ていた(至近距離にいた)]4.5歳児に付いていた職員も、全体を見回して保育をしていたが、突然の動きを予測することができなかった。
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 ―
      （人的面）改善策 今後も、子どもの人数に対する配置以上に、その日の児童の様子に合わせた配置を配慮していく。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 本件事故については突発的に発生したものではあるが、事前にイスの置き方に注意を払うことや、児童に乗り上げないよう注意喚起することで未然に防ぐことが可能であったと思量される。事例検討も含め、今後も継続して市内の教育・保育施設に対して事故防止及び発生時の対応について指導を行っていく予定

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_033956
    データ提供元データ番号 2019_382
    初回掲載年月日 令和3年5月31日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

落ちる/３歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:30　登園時から落ち着きがなく、いつもになく、いたずらが多かった。 11:30　保育室で遊んでいる時に、積み木入れロッカーに上がり、自分で飛び降りた拍子に「右手が痛い」と泣いた。 11:35　冷やして様子をみたが、あまりにも右手を痛がり腫れも見られた。 11:45　病院を受診。結果、骨折と診断された。

ぶつかる/3歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午前7時50分登園、普段と変わらず過ごす。午後2時40分おやつを食べる。午後3時45分に1階テラス階段に座って保護者の迎えを待つ。そこへ、4・5歳児が保護者の迎えのため、1階のテラスへ降りた。その時、対象児が左手をテラス床についていたため、午後3時56分に5歳児が通る時、対象児の手と5歳児の足と接触し対象児（女児）が転倒し、座っていた階段で左肘を打撲。

ころぶ/３歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:00　登園、自分の持ち物の準備をする。本児はシール帳にシールを貼り、かばんロッカーまで移動する際、靴下で床をすべらせるような歩行をしていた。保育教諭は他児や本児に声掛けをしながら見守っていた。 08:16　2、3歩歩いた所で足をすべらせ1人で転ぶ。転んだ際、左手をついてから右に転がった。本児が腕を痛がっていたため、冷やして様子を見た。しばらく冷やし、腕に腫れ等見られなかったが、本児の顔色も悪く、左腕を動かさないため、整形外科にて受診し、その後病院で処置をしてもらう。

ころぶ/3歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:20　戸外活動へ向けた準備中に保育室内を走っていた本児と他児が一緒に転倒。その後、泣くことなく立ち上がり、保育士が視診と触診をし、本児もどこも「痛くない」と言っていた為、様子を見る。その後の戸外活動ではいつもより元気はなかったが、遊んでいた。 11:30　食事時、本児が左手を使用しない為、主任・施設長へ報告し、病院受診を決定。 12:30　保護者の許可を得て、最寄で診療中の整形外科を受診する。

ころぶ/３歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午前10時30分、園内ホールにて遊んでいた。本児は担任のすぐ後方で遊具（高さ61㎝）の上にいた。 その遊具からジャンプした際に、バランスを崩したまま手をついてしまい、怪我につながった。 担任教諭は本児に背を向けて、他児とボール遊びをして関わっていたため、怪我を防止することができなかった。

ころぶ/3歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:20　登園 10:20　集団活動。（絵の具遊び）話を着席にて話を聞いた後、ままごと遊びをしていた。 11:30　昼食、歯磨き、排泄、着替え。 12:30　休息（午睡はしなかった） 15:00　おやつ 15:45　室内清掃のため、幼児クラスは廊下にて机上の遊びをする一方、本児はままごと遊びを要求し、女児と2人で室内のままごとコーナーで遊んでいた。 16:35　合同保育の時間となったため、保育者が本児に遊んでいたままごとを片付けるように声掛けをした。本児は片付けしないと立ち上がり、ままごとコーナーから飛び出し、室内から廊下まで（5ｍ90㎝の直線）を走り、廊下に出て右方向に（4ｍ）走っていった。その時、保育士も本児を追いかけていったので本児はその気配を感じながら左向きに後方を見ながら走って逃げていった。 16:40　4ｍ走った先で自分の左足が前に出て、次の右足が前にでるところで絡みつまづき自らの身体が宙に浮きながら転倒した。転倒時、左の腕が内側に入り、フラットなフローリングにそのまま強打する。

ころぶ/３歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    07:20　登園、朝延長の時間のため●●組で過ごす。 07:55　担任とともに●●組へ移動。●●組室内で遊んで過ごす。 09:15　朝の会。体操や文学、わらべうたを室内で行う。 10:15　園庭に出て遊ぶ。 11:20　室内に戻り服を着替えた後、昼食。 12:00　午睡、入眠。 14:40　起床 15:00　おやつを食べる。その後しばらく室内で遊んで過ごす。 16:10　園庭へ出る。 16:30　年少児と砂場やフープで遊ぶ。年少児降園。大人とボール遊びをする。ボール投げをしていたところ転がったボールを追いかけて蹴るを繰り返す。 16:45　転がったボールを追いかけ蹴ろうとしたところでバランスを崩して右側から倒れる。泣いて起き上がる。痛いところはあるかを問うと右肩を指さす。 16:55　他児を集め他クラス担任に任せて園長、看護師に診せる。右手を動かそうとしなかったため、病院受診することとした。 17:05　看護師から母親へ連絡。怪我の状況を説明し整形受診しても良いか尋ね､謝罪。承知してくださり、病院へ来てくださるとのことであった。

ころぶ/３歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    登所時から通常通りに過ごしていた。午前中の１１時００分頃、遊戯室内でリズム遊びでかけっこをしていた際転び、身体の左側を床に打ち、左腕を痛がった。

ころぶ/3歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    登園時の体温（36.5℃）、機嫌良好で朝の自由遊びにスムーズに参加できていた。 午前9時5分頃、仲の良い2名と3人で人形遊びに使う人形、食器、食べ物の玩具を気に入った場所に移動させ、仲良く人形遊びを楽しんでいた。本児がふと思いついた様子で急に走り出すと、目の前に他児がいたためよけて通ると、床に置いてあった布製の人形を踏んでしまい、バランスを崩し左肩から転倒する。その際、身体を支えようと床に右手をついて倒れる。その後、右手を押さえて痛がる様子を確認。保育者が様子の確認を行うと激しく泣き、右ひじを痛がる様子を確認。いつもと違う泣き方だったため、すぐに園の隣にある整骨院へ行き診察を受けると、腕が腫れていることから整形外科を受診するよう伝えられる。

ころぶ/３歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:30　ホールでマットやトンネル、ソフト積み木を並べアスレチック遊びや基地ごっこをしていた。（3～5歳児の子ども8名、保育士2名） 10:10　片付けを始めた時に本児が急にソフト積み木1段の上（20センチくらいの四角）からジャンプをしたところ、バランスを崩し床に右手をつき、体重が右手にかかり倒れて泣いた。すぐに声を掛け、右腕を動かせるか確認したが、痛くて動かせないと訴えたので、患部を冷やす。 10:20　医務室に連れていき、保護者に電話連絡を入れ受診をお願いした。その後、腫れてきたので再度電話をする。 11:00　父親が迎えに来て整形外科を受診。 12:30　父親から市民病院で受診することになると連絡が入る。 16:00　祖母が妹を迎えにきて、骨折手術を行い、当日（午後3時頃）ボルトで止め、2～3日入院するとの連絡があった。