事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  事故発生年月日	4月
  発生時間帯	2.午前中
  発生場所	1.施設敷地内(室内)

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	4.3歳児クラス
  人数	12
  クラス構成

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	12
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	12

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	ころぶ
  発生時の状況	2.室内活動中

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

  事故の転帰	1.負傷
  死因	0.負傷
  重傷度	負傷
  負傷・傷害内容	2.骨折
  負傷・傷害部位	4.上肢(腕・手・手指）
  診断名	上腕骨顆上骨折

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

  事故誘因	1.遊具等からの転落・落下

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  マニュアル有無	1.あり
  事故予防研修実施有無	3.未実施
  事故予防研修実施頻度	0
  職員配置	1.基準以上配置
  （ソフト面）その他要因・分析、特記事項	―
  （ソフト面）改善策	怪我発生当日は春休み期間中ということもあり、通常の保育時よりは登園児も少なく、職員配置も基準以上に配置できていたが、今後はより注意して職員全体で全園児を見守っていく。

• ハード面

  ハード面の一覧表

  施設安全点検実施有無	1.定期的に実施
  施設安全点検実施頻度	毎日
  遊具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  遊具安全点検実施頻度	毎日
  玩具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  玩具安全点検実施頻度	毎日
  （ハード面）その他要因・分析、特記事項	ジャンプした遊具の周りにマットを敷く等の安全策がとられていなかった為、ジャンプした際に上手く着地出来ずに怪我に繋がってしまった。
  （ハード面）改善策	怪我防止等の安全対策にも使用できるよう、運動用マットを購入予定。

• 環境面

  環境面の一覧表

  教育・保育・育成支援の状況	3.個人活動中・見守りあり
  （環境面）その他要因・分析、特記事項	―
  （環境面）改善策	対象児のすぐ近くで見守りを行っていたが、対象児に背を向けてしまった時に怪我が起きてしまった状況であった。今後は全体を見守れるような位置に立ち、お子さん達と関わっていく。

• 人的面

  人的面の一覧表

  対象児の動き	[1.いつもどおりの様子であった]2歳児クラスから年少クラスへと進級したばかりの時期で、環境も変わり行動も活発になっていた。特に4月は進級した嬉しさから活発な行動がみられた。
  担当職員の動き	[4.対象児の動きを見ていなかった]担任教諭は対象児以外とボール遊びをして関わっていた為、本児に背を向けるような位置であった。
  他の職員の動き	[2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]対象児以外の園児との関わり・見守り等をしていたため、対象児の近くにいることができなかった。
  （人的面）その他要因・分析、特記事項	担任教諭は、対象児以外とボール遊びをし関わっており本児に背を向ける位置にいたため、対象児がジャンプする際に、手を差し伸べる等の補助を行うことができなかった。
  （人的面）改善策	担任教諭は全体を見渡せる位置に立ち、お子さん達と関わっていく。また、対象児の体力面も考慮し、体を動かすような活動の際は、援助・配慮していく。

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	保育及び設備面等について要因分析され、今後職員全体へ周知するとのことであるが、遊具からの転落事故については、他保育施設でも発生している事例でもあるので、今後も市の共通認識として研修会等で周知し再発防止に務める。

保有機関情報

類似

その他