事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 13:10 本児がホールから出てきて、部屋に戻る途中に廊下を走っていた。廊下の途中で、床に座っていた他の園児の足につまづき、転倒。横たわり痛がって泣き出した。 13:15 たまたま通りかかった看護師に報告。痛みも強く動かせないと訴えたので、事務所に保冷剤を取りに行く。看護師が戻って、患部を診ると腫脹が出現していたので、受診することとする。その後、事務所に移動し患部を冷やす。●●病院(整形外科)を受診。保護者と親族とともに受診し、医師の説明を受けた。3日後に再受診し、ギプス固定を再度行う。その後、1週間~2週間に一度のペースで受診経過を診ていく。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 6.認可保育所
    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 5月
      発生時間帯 7.午後
      発生場所 1.施設敷地内(室内)
  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 7.異年齢構成
      人数 3
      クラス構成
      • 0歳児
      • 1歳児
      • 2歳児
      • 3歳児
      • 4歳児 1名
      • 5歳以上 2名
      • 学童
    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 1名
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 1名
  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 5歳
    性別
    被害者特記事項 A病院に通院中。日常生活において、衝動性がとても高く、多動ぎみ。
  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ころぶ
      発生時の状況 2.室内活動中
    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      死因
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 4.上肢(腕・手・手指)
      診断名 上腕骨骨折(右)
  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの
  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 1.定期的に実施
      事故予防研修実施頻度 実施頻度(6)回/年 
      職員配置 1.基準以上配置
      (ソフト面)その他要因・分析、特記事項 衝動的な行動が多いため、目を離さないようにする必要があった。
      (ソフト面)改善策 13時までは加配の職員が本児の見守りをし、その後は他の職員が引継ぎ、本児が一人で行動する時間をなるべく作らないようにする。
    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 実施頻度( 12 )回/年 
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 実施頻度( 12)回/年 
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 実施頻度( 12 )回/年 
      (ハード面)その他要因・分析、特記事項 転倒した廊下は、カーブしている所で見通しが悪かった。
      (ハード面)改善策 ミラーを付ける。右側通行にして、中央線を廊下全面または、カーブ個所に付ける。注意を促す視覚的なポスター等を貼る。
    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 4.個人活動中・子どものみ
      (環境面)その他要因・分析、特記事項 ホールから出る際に、保育士が注意をしたが、急いでしまった。お迎えを待つ他の園児が、廊下(図書コーナー)で座って待っていた。
      (環境面)改善策 お迎えを待つ園児は、部屋で待つようにする。普段からゆっくり歩く練習をする。廊下も危険個所であることを教え、走らないように安全教育を行う。
    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった](具体的内容記載欄) 午前中に他児を押すなどのトラブルが2回あったが、普段と特に変わった様子は見られなかった。
      担当職員の動き [2.対象児の至近で対象児を見ていた](具体的内容記載欄) 担当職員は、ホールから部屋に一緒に戻る途中だった。
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった](具体的内容記載欄) 他の職員は、子ども達とランチルームの掃除と寝かしつけにあたっていた。
      (人的面)その他要因・分析、特記事項 担当保育士は、部屋で掃除をしていたが、本児の姿が見えなくなった為、ホールに探しに行き、一緒に部屋に戻るところだった。
      (人的面)改善策 13時までは加配の職員が本児の見守りをし、その後は他の職員が引継ぎ、本児が一人で行動する時間をなるべく作らないようにする。
    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 本児童は、多動傾向のため保育補助者の加配対象児童であることから、保育状況を見直してもらうとともに、死角となる部分に子どもが座っているという状況を作らない対策も併せて必要である。事故を起こさないないため、事故の目を摘んでいく努力を促していく。
  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_033995
    データ提供元データ番号 2019_421
    初回掲載年月日 令和3年5月31日
    登録年月日 2026年03月03日
  • 類似

    類似の一覧表
  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11