事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 午後のおやつ後、自由に室内、また、園舎から5ｍ以内の範囲の園庭で遊んでいた。本児は、最近鉄棒ができるようになり挑戦していた。迎えの親族の姿も見え、はりきってやり下に落ちた。（転落予防マットは敷いていた）様子をみるということでシップを貼り降園する。夜、痛がるので医療機関●●へ行く。翌日に事故当日は夜だったので再度医療機関●●へ、様子をみることになる。2日後、夜やはり痛がるので紹介された医療機関●●で、骨折としてギブスをしての治療となる。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 6.認可保育所

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 7月
      発生時間帯 8.夕方(16時頃～夕食提供前頃）
      発生場所 2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 4.3歳児クラス
      人数 23
      クラス構成
      • ０歳児 名
      • １歳児 名
      • ２歳児 名
      • ３歳児 名
      • ４歳児 名
      • ５歳以上 名
      • 学童 名

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 2名
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 2名

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 3歳
    性別 女
    被害者特記事項 ―

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI 落ちる
      発生時の状況 8.その他

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      死因 ―
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 4.上肢(腕・手・手指）
      診断名 右肘骨骨折

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 1.遊具等からの転落・落下

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 1.定期的に実施
      事故予防研修実施頻度 実施頻度(１２)回/年　
      職員配置 1.基準以上配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 子ども達は、自由に遊んで迎えを待つ時間帯ではあったが、職員も連絡を取り合って見守りが必要な場所にいた。
      （ソフト面）改善策 職員の立ち位置に気を付けるとともに、鉄棒の棒の持ち方や回り方など、転落しないような遊び方の指導も子どもたちにしていく。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 実施頻度(　12　)回/年　
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 実施頻度(　12　)回/年　
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 実施頻度(　12　)回/年　
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 転落事故の予防のため、鉄棒の下にマットは敷いていた。
      （ハード面）改善策 マットを敷き対策はしていたが、鉄棒には必ず職員がつくことが必要なので、それが難しいと考えられる場合は使えないようにするなどの対策をする。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 3.個人活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 迎えの時間帯での遊び場所は、広い範囲にならないよう、子ども達とも話して決めていた。しかし、この時間帯に鉄棒が自由に使えるのはどうだろうか。
      （環境面）改善策 鉄棒は見守りが必要な遊具なので、職員がバタバタする迎えの時間帯は、見守りの職員を決めていてもむずかしいので、その時は使えないようにする。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [3.いつもより活発で活動的であった(理由を記載)](具体的内容記載欄)　自由に遊びながら迎えを待っていたが、祖母の姿が見え、得意で最近よくしている鉄棒の技を見せようとした。
      担当職員の動き [4.対象児の動きを見ていなかった](具体的内容記載欄)　祖母の迎えがあり本児を見に行かれたので、外を見る担当だったが、その時は離れていた
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった](具体的内容記載欄)　　それぞれの担当する場所を見守りながら、迎えの準備や、子どもとお帰りの準備などをしていた。
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 鉄棒は見守りが必要な遊具なので、職員がバタバタする迎えの時間帯は、鉄棒を自由に使えるようにしておくのはどうか。
      （人的面）改善策 鉄棒はしっかり棒を握って放さないことを日頃より皆に指導し、また、職員も見守りができる状況なのかを話し合い、できない場合は鉄棒は使わないようにするなどの対策をする。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント ・本件に関する要因分析及び再発防止のための改善策は適切であると考える。 ・施設管理者に対しては、再発防止のための改善策の確実な履行を求める。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_034006
    データ提供元データ番号 2019_432
    初回掲載年月日 令和3年5月31日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

落ちる/3歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    健康状態良好で登園。午前の活動を過ごし午睡、おやつを食べたあとに園庭にでて遊ぶ。 午後4時30分頃、当該児童が鉄棒をしている時、バランスを崩して落下し左手を打ち付けた。（鉄棒の下にはマット180㎝×90㎝　厚さ4㎜を敷いていた）保育士が落下したのを発見して腕を確認し病院に行く。整形外科に連れていくが設備の関係で救急病院を進められ、病院に移動する。レントゲン撮影の結果、骨折が判明。切開手術なしでレントゲンを撮りながら元の位置に戻し石膏で固定しギブスをつける。

落ちる/3歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:00　登園後、いつも通りの健康状態で過ごす。 15:30　園庭で友だちと一緒に鉄棒をする。 15:50　一番低い鉄棒で足をかけてぶら下がり両手も鉄棒をつかんでいたが、怖くなり足から外して降りようとした際、右手が滑って外れ落下、右手を地面に着いて際に衝撃があり、泣いて痛みを訴えた。肘の骨に異常な様子が見られたので右肘を冷やし、保護者に連絡をとる。迎え時間が近かったので保護者の迎えを待った。 16:10　保護者が到着。保護者が近くの整形外科を受診する。レントゲンを撮り診察・処置し、骨折なので前回診てもらった大学病院へ行くことを勧められ紹介状をもらう。 19:00　●●病院の救急外来を受診。肘の骨のズレを直しギブスで固定する。 【翌日】 ●●病院受診。かかりつけ医の診察を受け、手術は不要でこのまま経過観察をするとの診断を受ける。

落ちる/3歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:15　母親と登園する。 09:15　園庭の鉄棒で手を離し転落する。その際涙を浮かべ左肩の痛みを訴える。 09:20　すぐに湿布を貼る。痛みを訴えることもなく普段どうり午前中は過ごす。 12:30　午睡時に痛そうな表情を見せており、保護者に連絡し病院に行く了解を得て、病院が午後3時から診察だったため、午後3時に保育士と病院へ行く。 15:00　病院でレントゲンを撮り左側鎖骨骨折と診断を受ける。

落ちる/3歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    元気に登園し、体調も良好だった。外遊びの時間に、園庭のうんてい棒で遊んでいたところ、降りられなくなり1ｍ程の高さから転落。落下直後腫れ等の外傷は見られないが右足を痛がり泣きやまない為、整形外科を受診。右脛骨骨患部骨折と診断される。

落ちる/３歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    ●日　９：００　　登所 　　　９：５０　　園庭に出て遊ぶ。園庭では、総合遊具や砂場で遊んでいた。 　　　１０：５０　　総合遊具の1部分、吊り輪で遊ぶ。台から鉄棒様の上に上がり（地面から80センチ）、柱を持つ。初めに右手で横の吊り輪を握り、次に左手を移そうとしたところ、吊り輪を上手くつかめず落下した。（吊り輪の高さ・地面から140センチ)横で担任保育士が見守っていたが、 近くで遊んでいた他児の方に目をむけた間に落下した。落ちたすぐは「痛い」と声に出して泣く。右足首あたりを痛がる。すぐ担任保育士が、職員室に運び所長が確認し、足を痛がるのと、右足首に熱を持っていると感じた。保護者（母親）に電話連絡。仕事の都合ですぐに行けないとのことで、母親に承諾をもらい、嘱託医である●●医院に所長と受診。腫れもなく、内出血も見らず、立って少し歩いたので、様子見ということで湿布薬をもらう。電話にて診察結果を母親に連絡。 ●日　８：００　　母親から、朝痛がり歩かないので整形外科を受診しますと連絡がある。 　　　１１：００　登所　整形外科にてレントゲン撮影の結果、右足すねから足首あたり、斜めに骨折しているとのことで、ギプスを装着し、全治１～2ヶ月との診断を受ける。 ●月●日　　　　　病院受診にて、ギプスが外れる。●月●日　受診。骨の周りは固まってきているが、まだ亀裂はある。次回●月受診。

ころぶ/３歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    登園時から事故発生時まで元気に過ごす。室内で遊び、おやつを食す。 １０：００　戸外に出る。 １０：４５　高さ120㎝の鉄棒に手で握ってぶら下がり、自分で体を揺らすという遊びを繰り返していた。 １０：５０　手が滑り地面に落下。地面は砂地でマットが敷いてある。地面から足の高さは5㎝もない。右側の足が地面についた後、脇から肘にかけて地面に落ちた。脇や肘の痛みを確認したが、すぐに足を痛がり泣いたため、抱き上げて事務室へ連れていく。 １０：５３　園長、看護師に報告し、本児の様子を見てもらう。患部を冷やそうとすると、右下肢内側のみ、触られると極端に痛がり泣く。様子が違うことから病院受診を決め、保護者に電話をかける。 １１：１５　保護者が来園し、看護師とともに病院受診する。 １１：４０　レントゲン撮影にて、右下腿骨骨折と診断。ギプス固定し、自力歩行まで2か月ほどかかるとのこと。

落ちる/３歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    当日 16：40 ３歳児が園庭の登り棒で遊んでいた際、登れない子は保育士がそばにつき、補助をして登るようにしていたが、急用ができ少し目を離した隙に、当該園児が登り棒をつかんでいた手を離し、地面に落ちた。 翌々日 受診し、レントゲンを撮ったところ右足の骨折が判明。ギプス装着。 数週間で完治。 病状：右足骨折

落ちる/３歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    ８時５７分に登園。１０時から園庭に出て遊戯練習をしその後自由遊びとなった。１０時２６分頃、高さ９３cmの丸太遊具の上によじ登り座ろうとし、左足を前方へ、次に右足を出したところで、バランスを崩し後方に転落する。すぐに保育士がかけよると右ひじの痛みを訴え泣いている。抱きかかえ事務所に移動。肘の痛みを訴えていたため、１０時４０分、母に電話で状況を説明し１１時００分病院受診をした。レントゲン撮影し右上腕顆上骨折と診断され右腕をギプス固定し三角巾で固定した。

落ちる/３歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    全体の活動内容：預かり保育での園庭遊び中、本児が鉄棒の横の支柱に足をかけ、前回りをしようとしたが、まわる際に手が離れ落下する。 【時系列】 14:15　預かり保育の子は、園庭へ出る。各学年担当が入室時間の見通しや、園庭遊びの注意事項を子どもたちと確認しあった後、園児は自由遊び。職員は立ち位置へ。 14:37　事故発生。当該児が落下してすぐに園庭中央D教諭が気づいて対応。E教諭はその際、雲梯側をみていたので、落下の瞬間は見ていない。D教諭が砂で汚れた手を洗うために水道へ連れていく。その際、手の変形を発見し、直ぐに事務室へ。キッズリーダーF教諭と共に主任に診せる。直ぐに骨折の疑いがあるので、看護師を呼ぶ。 14:40　看護師、手を固定し冷やす。 14:42　同時進行で、事務室に居た園長・事務員・幼児部リーダー・担任たちと共に（15：05）監視カメラで落下の様子を確認しながら本児の両親・病院へ連絡。 15:10　病院へ行く。

落ちる/３歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    07:30　登園。戸外で普段と変わらない様子で過ごす。 11:30～12:50　昼食 13:00　戸外遊び・帰りの会。 14:45～15:15　午後のおやつ 15:20　戸外遊び。 16:30　一番低い鉄棒で前まわりをする際、手を離したため落下。他児と泣きながら保育者に伝えに来る。当園看護師が怪我の様子を確認し受診が必要と判断。腫れが見られたため看護師により固定。事故発生の状況や本児の様子を保護者へ連絡し受診をすすめる。