事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 本児は健康状態良好で当園する。 16:00 クラスで運動会の取り組みの竹登りの練習を始めると本児も参加してきた。 16:10 本児が竹に登り、降りてきているときに他児の保護者が迎えに来た。その時補助をしていた担任が他児保護者に挨拶をして、少し本児から意識が外れてしまった時に本児がバランスを崩し150㎝位の高さから転落。転落時に竹を付けていた肋木の角に上腕骨を強打してしまった。担任が大きな声で職員を呼び、主任二人が子どもの様子を確認。園長が救急車要請。 16:15 二の腕の内側が腫れ内出血が見られ、骨折の疑いが見られたため救急車を要請。 16:20 救急車到着。事故現場の確認、事故の様子の確認。 16:30 病院到着。受診し上腕骨顆上骨折と診断。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 6.認可保育所
    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 9月
      発生時間帯 7.午後
      発生場所 1.施設敷地内(室内)
  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 7.異年齢構成
      人数 60
      クラス構成
      • 0歳児 8名
      • 1歳児 10名
      • 2歳児 11名
      • 3歳児 12名
      • 4歳児 9名
      • 5歳以上 10名
      • 学童
    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 20
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 16名
  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 4歳
    性別
    被害者特記事項
  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI 落ちる
      発生時の状況 2.室内活動中
    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      死因
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 4.上肢(腕・手・手指)
      診断名 上腕骨顆上骨折
  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 1.遊具等からの転落・落下
  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 1.定期的に実施
      事故予防研修実施頻度 実施頻度 週一回の頻度 
      職員配置 1.基準以上配置
      (ソフト面)その他要因・分析、特記事項
      (ソフト面)改善策 登り棒など高いところに上る練習には少しの隙にも事故が起こりえることも 想定し練習を行う。本児の集中できる時間配分を丁寧に考える。
    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 実施頻度 毎日 
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 実施頻度 毎日 
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 実施頻度 毎日 
      (ハード面)その他要因・分析、特記事項 肋木にくくった竹の固定の仕方
      (ハード面)改善策 丁寧に固定したと思っても複数で確認することが大切だった
    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 3.個人活動中・見守りあり
      (環境面)その他要因・分析、特記事項 一対一で運動会に向けての登り棒を練習しているとき、他児の保護者の お迎えがあり、職員が保護者の方を振り向いて本児が手を放してしまった
      (環境面)改善策 登り棒など高いところに上る練習には少しの隙にも事故が起こりえることも 想定し練習を行う。本児の集中できる時間配分を丁寧に考える。
    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった](具体的内容記載欄) おやつ後の時間に本児が練習したいと要望し、一対一で練習したが、保護者の送迎が始まる時間帯であった
      担当職員の動き [対象児とマンツーマンの状態(対象児に接していた)](具体的内容記載欄) 一対一で練習したが、保護者の送迎などが始まり、本児から目を離してしまったりする時間があった。
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった](具体的内容記載欄) 他の子どもたちと園庭で遊んでいる状況であった。
      (人的面)その他要因・分析、特記事項 午後の活動で子どもの集中時間を加味出来なかった
      (人的面)改善策 登り棒など集中を必要とする活動は保育士が丁寧に対応する必要があった
    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 個別対応時でも遊具使用時の事故防止マニュアルを遵守し、安全管理に取り組んでいく。
  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_034182
    データ提供元データ番号 2019_608
    初回掲載年月日 令和3年5月31日
    登録年月日 2026年03月03日
  • 類似

    類似の一覧表
  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11