事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 17:45 保護者の迎えを待つ為、本児はA組保育室からB組保育室へ移動する。総園児数7名。保護者の迎えが順次来られる。 17:50 一人保育士は、保護者が迎えに来られており、テラスにて対応。室内に1名保育士。本児が保育室内を歩いていた際転倒し、床に左手を着いた。その後泣き始め、身体を確認すると左腕が上がらない状態であった。 17:55 保護者に電話連絡を入れようとすると、お迎えに来られた。状況の説明を行う。保護者の希望で●●病院を受診することになる。保護者の車に同乗し、園児に職員が付き添っていく。職員もう一人、車にて●●病院へ。 19:30 レントゲン撮影検査の結果、骨折していることがわかる。左上腕骨遠位端骨折と診断。 20:00 整形外科の医師に、ギプス固定の処置をしていただく。全治4週間の診断。血流障害等が心配なので、週に2回程度の通院が必要との事。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 6.認可保育所
    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 10月
      発生時間帯 8.夕方(16時頃~夕食提供前頃)
      発生場所 1.施設敷地内(室内)
  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 7.異年齢構成
      人数 5
      クラス構成
      • 0歳児 0名
      • 1歳児 0名
      • 2歳児 1名
      • 3歳児 3名
      • 4歳児
      • 5歳以上 1名
      • 学童 0名
    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 2名
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 2名
  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 2歳
    性別
    被害者特記事項
  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ころぶ
      発生時の状況 2.室内活動中
    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      死因
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 4.上肢(腕・手・手指)
      診断名 左上腕骨遠位端骨折
  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの
  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 2.不定期に実施
      事故予防研修実施頻度 実施頻度( 2 )回/年 
      職員配置 1.基準以上配置
      (ソフト面)その他要因・分析、特記事項 緊急時のマニュアル等があるが、園長、副園長、主任もおり、素早い対応ができたが、このような場合の対応も、全職員の周知が必要だと感じる。
      (ソフト面)改善策 子どもの様子を全体に見守り、異常を感じたら、状況に応じ通院するなどすばやく対応する。
    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 実施頻度( 250 )回/年 
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 実施頻度( 12 )回/年 
      玩具安全点検実施有無 2.不定期に実施
      玩具安全点検実施頻度 実施頻度( 48 )回/年 
      (ハード面)その他要因・分析、特記事項 フローリングの床が、すべりやすかった可能性がある。
      (ハード面)改善策 給食後等、床を丁寧に水拭きすることを徹底する。
    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      (環境面)その他要因・分析、特記事項 靴下をはかせていたので、滑りやすかったかもしれない。
      (環境面)改善策 2歳児までは、お迎えに来られた時に、靴下をはかせるようにする。
    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった](具体的内容記載欄) 子どもも、全体で、5人しかおらず、ゆったりと機嫌よく、過ごしていた。
      担当職員の動き [2.対象児の至近で対象児を見ていた](具体的内容記載欄) 2人の園児を、膝に座らせていたが、本児が歩いてきて、倒れて泣いていることに、すぐに気付く。
      他の職員の動き [1.担当者・対象児の動きを見ていた(至近距離にいた)](具体的内容記載欄) 迎えに来られており、1人は保護者対応に、テラスまで出ていた。
      (人的面)その他要因・分析、特記事項 子どもが少なかったが、全体の子どもの状態の把握ができていなかった。
      (人的面)改善策 外で、一人の職員は子どもの保護者と対応していたが、中の職員は、全体を見える場所で、子ども達を見守ることを、再度、周知する。
    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 園児の体調の確認、保育室の環境整備、保育士の見守りの強化等、多様な観点から事故防止に努めるよう指導したい。
  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_034216
    データ提供元データ番号 2019_642
    初回掲載年月日 令和3年5月31日
    登録年月日 2026年03月03日
  • 類似

    類似の一覧表
  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11