事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 16:30 居残りの時間で、遊戯室で本児と友だち数名とで鬼ごっこをして走り回っていた。そのとき、自分で転んでしまった。転んだ際、床に手の平をつかず右手の甲を巻き込むようにしてついた。(左手は、床に手の平をついていた)その際職員は、本児の側にいてその様子を見ていたが、転んだ時の介助はできなかった。床に物は置いてなかった。 16:30 発生後、湿布を貼って様子を見ていた。 16:50 保護者Aが迎えに来た。その時先ほどの転んだ様子を報告し、手の状態を一緒に見た。腫れはなかったため、軽く捉えてしまい受診をお願いしなかった。保護者Aも、転んだだけと思い帰っていった。 夜になり痛みを訴えたため、保護者Bが医療機関●●に連れて行ったが、「内科のため分からない」と言われ、医療機関●●に連れて行ったが外科の医者が居なかったため翌日まで待った。 【翌日】 朝、保護者Bと一緒に医療機関●●を受診して、骨折と言われ、ギプスをし、右手を入れた三角巾を首から下げ、登園した。保護者の反応は、冷静で不満の様子は見られなかった。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 6.認可保育所
    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 9月
      発生時間帯 8.夕方(16時頃~夕食提供前頃)
      発生場所 1.施設敷地内(室内)
  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 7.異年齢構成
      人数 30
      クラス構成
      • 0歳児
      • 1歳児
      • 2歳児
      • 3歳児 5名
      • 4歳児 9名
      • 5歳以上 16名
      • 学童
    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 3名
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 2名
  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 6歳
    性別
    被害者特記事項
  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ころぶ
      発生時の状況 2.室内活動中
    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      死因
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 4.上肢(腕・手・手指)
      診断名 右手首橈骨遠位端骨折
  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの
  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 3.未実施
      事故予防研修実施頻度 実施頻度(  )回/年 
      職員配置 2.基準配置
      (ソフト面)その他要因・分析、特記事項
      (ソフト面)改善策 職員全体で事故対応のマニュアルを再確認し、ヒヤリハットによる情報共有を行う。
    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 実施頻度(12)回/年 
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 実施頻度(12)回/年 
      玩具安全点検実施有無 2.不定期に実施
      玩具安全点検実施頻度 実施頻度(20)回/年 
      (ハード面)その他要因・分析、特記事項
      (ハード面)改善策 今後とも定期的に遊具の点検を行い、日頃から安全面に留意していく。
    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      (環境面)その他要因・分析、特記事項  転んだ際、手をつかず顔や頭から転んだら、もっと大きなけがにつながる可能性があった。
      (環境面)改善策  もっと運動を多く取り入れ、上手な転び方、手の平をついて体を支えることなど、保育の中で身につくようにしていく。
    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]鬼ごっこを友だちと行い走り回っている。
      担当職員の動き [2.対象児の至近で対象児を見ていた]怪我しないように見守っていた。
      他の職員の動き [1.担当者・対象児の動きを見ていた(至近距離にいた)]全体を見回したり、個々の園児と会話したり対応していた。
      (人的面)その他要因・分析、特記事項
      (人的面)改善策  鬼ごっこの際は、足元に気をつけたり、前だけでなく全体を見回して走るよう、日常的に声掛けを行う。
    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント  異年齢児保育中だったため、年長児への目配り不足や見通しの甘さがあったと思われる。  今後、更に個々に目を向けた細やかな保育に心掛けるよう指導。
  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_034230
    データ提供元データ番号 2019_656
    初回掲載年月日 令和3年5月31日
    登録年月日 2026年03月03日
  • 類似

    類似の一覧表
  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11