事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  事故発生年月日	10月
  発生時間帯	8.夕方(16時頃～夕食提供前頃）
  発生場所	2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	7.異年齢構成
  人数	3
  クラス構成	５歳以上 3

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	1
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	1

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	ころぶ
  発生時の状況	7.登園・降園中(来所・帰宅中）

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

  事故の転帰	1.負傷
  死因	0.負傷
  重傷度	負傷
  負傷・傷害内容	2.骨折
  負傷・傷害部位	4.上肢(腕・手・手指）
  診断名	左肘頭骨折

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

  事故誘因	8.その他

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  マニュアル有無	1.あり
  事故予防研修実施有無	2.不定期に実施
  事故予防研修実施頻度	数回
  職員配置	1.基準以上配置
  （ソフト面）その他要因・分析、特記事項	例年の事で、今まで重大な事故も起こらなかったため、危機意識が低かった。
  （ソフト面）改善策	来年度より、ロープではなく白線に切り替えます。

• ハード面

  ハード面の一覧表

  施設安全点検実施有無	1.定期的に実施
  施設安全点検実施頻度	12
  遊具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  遊具安全点検実施頻度	12
  玩具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  玩具安全点検実施頻度	12
  （ハード面）その他要因・分析、特記事項	―
  （ハード面）改善策	来年度より、ロープではなく白線に切り替えます。

• 環境面

  環境面の一覧表

  教育・保育・育成支援の状況	7.その他
  （環境面）その他要因・分析、特記事項	例年の事で、今まで重大な事故も起こらなかったため危機意識が低く、大人中心の考えで行動してしまっていた。
  （環境面）改善策	運動会の準備を前日ではなく、当日朝行えばよかった。

• 人的面

  人的面の一覧表

  対象児の動き	[1.いつもどおりの様子であった]母がお迎えに来たうれしさと、園庭が翌日の運動会の準備がされており、テンションがあっがっていたと思われる。
  担当職員の動き	[3.対象児から離れたところで対象児を見ていた]お迎えに来た母へ連絡事項を伝えるなど、保護者と会話をしていた。
  他の職員の動き	職員室より、対象児がお友達と走って行き転倒するのを見ていた。
  （人的面）その他要因・分析、特記事項	注意喚起はしていたが、子どもも注意されたことを忘れてしまうほど翌日の運動会の準備がされている園庭に興奮してしまった可能性がある。
  （人的面）改善策	より注意喚起を行うが、子どもの安全に配慮した準備を行う。安全第一。

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	幼児の視野の狭さと、日没前後の時間帯の視野の悪さを考慮した上での安全面の配慮が必要である。

保有機関情報

類似

その他