事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 14:40　4、5歳児クラスが園庭で遊んでいたところ、「5歳児男児と本児がもつれて転んでるよ。」と園児から保育者に報告があったので、現場に行くと、2人が転がっている様子が見えた。5歳児男児はすぐに立ち上がり、「自分が転びそうになった時に本児にぶつかり膝があたってしまった。」と状況説明をしてくれた。本児は膝の裏あたりを抑え、痛くて立てないと訴える。保育士が抱えて起こそうとするが、立ち上がれなく抱いてテラスへ座らせた。見た目は変化や傷はないが、痛みがあるようなので、看護師に見てもらう。腫れや傷はなさそうなので、氷嚢で冷やし様子を見るが、痛がる様子が変わらないので母へ連絡する。父が仕事が早めに上がれそうなので、父が午後4時頃に迎えに来れると連絡があり、それまで看護師の近くで様子を見守る。 16:10　父が迎えに来たので状況を説明し、整形外科へそのまま受診することとなった。 17:00　連絡があり、受診の結果、大腿部骨折だったとのことだった。 【翌日】 母から詳細の連絡があり、大腿骨を支えている細い骨の骨折とのことだった。今後、集団での対応や治療の内容など詳しく母が医師に聞いてくるとのことでそれまでは欠席するとのことだった。本児はギブス（足の付け根から足首まで固定）で動きが制限されるものの、元気にしているとのことだった。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 6.認可保育所

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 1月
      発生時間帯 7.午後
      発生場所 2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      人数 22
      クラス構成

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 19
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 19

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 5歳
    性別 男

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ぶつかる
      発生時の状況 1.屋外活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 5.下肢(足・足指)
      診断名 大腿部骨折

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 8.その他

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 2.不定期に実施
      事故予防研修実施頻度 実施頻度(　1　)回/年　
      職員配置 1.基準以上配置

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 実施頻度(12)回/年　
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 実施頻度(50)回/年　
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 実施頻度(50)回/年　

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった] 前日、雪遊びで雪山へ遊びに行ったが、元気に登園してきて疲れた様子もなくいつも通りだった。
      担当職員の動き [4.対象児の動きを見ていなかった] 全体を見渡せる場所にはいたが、他の子と話をしていて、転んだ場面は見ていなかった。
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった] 固定遊具の裏で走っていたので、見えなかったが、すぐに駆け付けられる距離にはいた。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 限られた人数のなかで効率的に見守っていただき事故再発防止をお願いしたい。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_034816
    データ提供元データ番号 2019_1242
    初回掲載年月日 令和3年9月30日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ころぶ/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    登園時、特に異常なし。 15:55　年長、年中ともに戸外遊びを行う。各自、自由に園庭で遊んでいた。 16:00　自由遊び中、走り込んできた本児と振り向きざまに前に進もうとした友達がぶつかり、本児転倒。転倒の瞬間を保育士が目視しており、激しいぶつかり方ではなかったとのこと。痛がっていたため、すぐに保護者に連絡をし、整形外科へ向かう。右脛骨折との診断を受ける。ぶつかった衝撃ではなく、転んだ際、ひねりが加わり骨折に至ったと医師より説明を受ける。週に1回レントゲンを撮る必要がある。全治1か月半。 【●月●日】 整形外科にて最終検査を受け、骨などに異常なし。完治確認。

ころぶ/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    11:20　2階テラスで5歳児が水遊びを始めてすぐにテラスを走り出した数名の児童について本児も後からついていくように走り、転倒し、セイフティーマットの上で座って泣いていた。保育者がどこが痛いのかたずねると、左太ももを押さえ、痛みを訴えた。担任が園長に知らせ、冷やして様子を見ることにする。 11:50　腫れてきたことを冷やしていた保育者が確認し、園長に伝える。 12:00　担任より保護者へ連絡。受診の旨を伝える。その後、受診先をあたったが受け入れ先がなく、午後診療まで横になり患部を冷やして待つ。 14:10　母親が来られ、母親の車で病院Aを受診する。担任は自家用車で同行する。 14:30　病院Aでレントゲンを撮った結果、大腿骨骨折ということで病院Bへの受診を勧められる。 15:30　本児は母親の車で病院Bへ向かう。担任は園に帰り、代わりに園長が病院Bへ別便で向かう。 17:50　病室が家族2名までということで、園長は病院を出る。その後手術が行われる。リハビリ等で1か月以上の入院になる予定　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

ころぶ/5歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午前8時過ぎに登園後、園庭で遊びはじめた。同じクラスの園児数人と追いかけっこを始めた。 08:40　転び、動けなくなった。その場にいた職員が駆け寄ると、本人が「また骨が折れた！」と泣いて訴えたため事務所に報告。看護師が観察し、疼痛の程度と部位(治癒したばかりの大腿部）、本人から「ポキッて音がした」と言っている事から骨折の可能性があると判断。その場から動かさず、救急搬送の必要あり主任・園長に報告し、救急車要請と母親に連絡する。 09:00　救急隊到着、受け入れ病院と連絡している間に母親も到着し、病院へ搬送。 09:20　病院に到着し診察・レントゲン撮影、大腿骨骨折確認し入院となる。

ぶつかる/5歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    本児の体調に変わりはなく元気に過ごしている。午後5時頃、夕方の園庭あそびを楽しんでいる際、他児と衝突、転倒し、左手が地面に付いた状態になった。左腕を支え痛そうに泣いていたので、冷やして様子を見ていたところ、保護者がお迎えに来たので状況を説明し引き渡した。翌日、痛みが収まらないので受診してほしいと保護者から要望があり、主任が付き添い病院を受診した。病院ではレントゲンとエコー、徒手整復の処置を行った。痛みが残っていたので安静のため包帯等で固定して帰園した。腫れ等があれば骨折の疑いがあるので、要観察と医師から状況の説明が必要とのことで、翌日に保護者同伴で再受診することになった。

ころぶ/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    10：10　園庭で各自好きな遊びを楽しんでいたところ、当該児ともう一人の児の二人が手をつないで走っていて一人が転倒。手をつないでいた為、当該児もバランスを崩し転倒した。 10：15　すぐに勤務している看護師にみてもらったが、腫れ、内出血、出血も見られなかったため、経過観察を行った。　 12：45　経過観察中、午睡から目覚め、痛みを訴えて泣くので再度看護師にみてもらう。右膝の内側が少し腫れていたので、病院、保護者へ連絡。午後の診察が15：00からだったので、14：15に当該児、看護師、担任、園長の4名で病院に向かう。 14：20　病院到着。祖母も病院へ到着する。 15：45　受診、診察後骨折と診断。祖母と帰宅。

ころぶ/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:50　園庭で自由遊び時発生：本児と2人でじゃれあうように（おすもうごっこ）遊びをしている時に両者共に転倒。本児は下になった児の上に乗る状態、左側に傾き左足を地面につけ、足の痛みを訴えた。 09:00　受診するため、タクシーを手配する。キズ等を確認するために脱がせたズボンを再度履かせようとすると、さらに痛みを強く訴えたので、タクシーでの受診は取りやめ、その場を動かさずにおく。 09:15　救急車の要請、10分後園に救急車到着。 10:45　整形外科にて初診・レントゲン撮影。 13:00　左足大腿骨骨折と診断。手術はせず牽引での治療。（入院1か月～1か月半くらいの予定）

ころぶ/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    18:10　4、5歳児9名、保育士1名、3階4歳児保育室にて園児8名は絵本コーナーで読書、対象児は廃材あそびの片付けをしていた。それを確認し、保育士が掃除を始めた。対象児が両手に紙くずを持ってゴミ箱に捨てに行く途中に1人で転倒する。右脛を痛がったため、冷却し、赤み消失、外傷がないため様子をみる。 18:25　延長保育の部屋（1階）に移動する際に痛がり、歩行が困難。保育士が本児を抱いて1階に移動する。 18:47　園長不在のため連絡を入れる。病院受診の指示。母親に連絡する。 19:07　母親が迎えに来る。謝罪し、状況を説明、患部を観てもらう。保育士の病院同行を伝えるが辞退される。救急病院を受診。兄弟児は引き続き園にて保育する。骨折との診断。簡単に患部固定処置後、明日に再診するように医師より指示が出る。 21:23　園長に母親から右脛の骨折との連絡を受ける。

ぶつかる/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:40　おやつ後に畑の観察に行くため外に出る。高さ23㎝の畑に子ども達それぞれが集まってくる。この時担任は本児に背を向ける形でしゃがみ、他児と苗の観察をしていた。振り返ると本児が地面に倒れていて左腕の痛みを訴えた。本児が背中を押され、バランスを崩して左腕から地面に転んだと状況を見ていた他児が話してくれた。アイシングをしながら歩いて事務室へ行くが、痛みは治まらず保護者へ連絡を入れる。 15:00　保護者に引き渡し、保護者と病院へ向かう。 15:50　病院に到着。診察後、レントゲン撮影をし、骨折と診断される。事故発生後に自治体に事故報告を行い、骨折と診断されたことについても報告した。 【6日後】本児及び危害を加えた園児の保護者との面談を別々に行い、それぞれに状況説明等を行った。 【7日後】自治体に保護者との面談内容について報告を行った。

ぶつかる/5歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    平熱でいつもと変わらない状況で登園する。給食後、戸外で遊ぶため保育室から戸外へ移動中、本児は先に戸外へ向かった子を友達と競って移動する。保育室テラス前コンクリート舗装の道を走り、目の前を走っていた子にぶつかり、巻き込みながら2人共転倒した。手を着いていたため腫れていたので患部を冷やし、安静にする。手は、動かしていたが痛がるため看護師と相談の上、家庭連絡をし父親が迎えに来る。受診し若木骨折と診断された。

ぶつかる/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:30　登所。健康状況は良好。室内遊び。 10:15　室内で劇遊び。 11:10　身体測定 11:20　園庭で遊ぶ。 12:00　昼食 13:10　園庭で遊ぶ。 13:40　園庭でドッジボールをしていてトラブルになり、本児が友だちを押した。そのことに対して、別の子が本児に対して腹を立て、追いかけもつれあい、膝が右鎖骨あたりにあたった。気づいた保育士が声をかけ話を聞き、保冷剤で冷やそうとするが痛がり嫌がった。室内に入って椅子に座って安静にし、保護者に連絡をする。 15:00　おやつを食べた。 15:05　保護者が迎えに来る。保護者が病院を受診。 16:40　保護者から「右鎖骨骨折」と診断されたと連絡が入る。 【●月●日】病院受診。今後は週に1回診察の予定。 【●月●日】病院受診。経過は順調とのこと。次回は●月●日受診予定。 【●月●日】病院受診。肩のベルトの調節をした。 【●月●日】病院受診。年末までには肩のベルトが外れる予定。 【●月●日】病院受診。肩のベルトが外れる。来月受診し、レントゲン撮影を行い、状態を見て完治となる見込み。 【●月●日】病院受診。経過は順調。来月レントゲン撮影を行う予定。 【●月●日】病院受診。レントゲン撮影の結果、完治となる。