事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 いつも通り変わりなく登園。おやつ後の戸外遊びは、熱中症警報が続いていたこともあり、久しぶりだったので気分が高まっていた。また、前日から実習生も来ていたので子ども達も興奮状態であった。特に危険な行動などは見られなかったが、子ども達10名ほどと実習生で鬼ごっこをしたときに、本児と実習生の逃げる方向と走るタイミングが重なり、実習生の肘が本児の左手にぶつかり、その際に左環指が手の甲側に反った。流水・保冷剤で応急処置を施し、保護者に連絡し通院する。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 1.幼保連携型認定こども園

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 9月
      発生時間帯 8.夕方(16時頃～夕食提供前頃）
      発生場所 2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 7.異年齢構成
      人数 55
      クラス構成
      • ３歳児 13
      • ４歳児 20
      • ５歳以上 22

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 3
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 3

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 ６歳
    性別 男

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ぶつかる
      発生時の状況 1.屋外活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      死因 0.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 4.上肢(腕・手・手指）
      診断名 左環指基節骨　骨端線損傷

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 8.その他

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 1.定期的に実施
      事故予防研修実施頻度 5
      職員配置 1.基準以上配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 特になし
      （ソフト面）改善策 特になし

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 300
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 300
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 300
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 特になし
      （ハード面）改善策 特になし

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 晴天で心地よかったのでおもいっきり走り回れる環境だった。
      （環境面）改善策 気持ちが昂る状況であったので、しっかり職員配置を見直すことも必要だった。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [3.いつもより活発で活動的であった(理由を記載)]久しぶりの園庭遊びと教育実習生との新鮮さに興奮していた。
      担当職員の動き [2.対象児の至近で対象児を見ていた]全体をみながら、本児が鬼ごっこをしているところを確認している。
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]園庭全体を見ていた。
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 教育実習生が来ていたこと。
      （人的面）改善策 気持ちが昂る状況であったので、しっかり職員配置を見直すことも必要だった。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 園の要因分析にも見られるように、教育実習生が来る等、日常と違う状況下での子供の気持ちや行動などについてはある程度予測をし、対応を行うことが重要である。今回の事例を職員間でしっかり共有し、今後に生かすことが必要である。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_035132
    データ提供元データ番号 2020_94
    初回掲載年月日 令和3年11月1日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ぶつかる/６歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    普段通りに元気に登園。いつもどおり過ごし、午後は週に1度のスイミングスクールへ出かけている。（4、5歳児） 15:30　帰園し、おやつを食べて休息をとる。 16:00　屋上で遊んでいる。 16:30　屋上で4～5人で鬼ごっこをしていたところ、別のあそびをしていた他児とぶつかっている。よろけて人工芝に手をついた際、指に体重がかかり、反対方向に曲がった。保育にあたっていた保育教諭Ａは他児の対応をしていたので、その瞬間は見ていない。もう1人の保育教諭Ｂは室内遊びの子を見ていた。本児は転んだ後、自ら室内にいた保育教諭Ｂに報告をしている。患部を確認した際、腫れもなく、手の動きもグー、パーなどスムーズに動かすことができたため、様子見の対応をとった。 17:00　帰りの準備をして園庭に出る。保育教諭Ａにも「さっき転んだ。少し痛い。」と本児より報告あり。その時も、手の腫れなく、指も動かすことができていた。違和感があるかもしれないと様子見をしていった。その後、ドッジボールをする流れになり、休むか確認をしたところ、本児が参加希望し、ドッジボールを行っている。ボールを投げる、取るもできていた。 17:30　父親がお迎え。保育教諭Ａは絵本の読み聞かせ中で直接伝言ができずにいた。

ぶつかる/６歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:00　普段通りに登園し友だちと一緒に遊びを楽しんでいる。 09:20　片付けをし、朝の集まり、クラス活動（合奏の練習）。 10:30　園庭にて戸外遊び。サッカーなどして楽しんでいる。 11:25　片付けの時間になり、本児は足元にあるサッカーボールを片付けようと、手に取ろうとした際、他児がボールを蹴り本児の左手（指）にあたった。左手を痛がっていたので冷やした。 12:00　昼食になるが、左手を使わずかばっているように食べていた。痛いとは言わない。 13:00　午後の活動をするが、左手を全く使おうとしないので、再度確認する。左薬指が少し腫れむらさき色をしていたので、看護師に見てもらう。 14:00　保護者に連絡をし病院を受診する。

ぶつかる/6歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:00　朝の合同時間から、担任がいなかったためか、落ち着きがないよう様子だった。 10:00　担任1名とフリーの保育士が入る。 10:10　楽器遊びをして、だんだん落ち着いてきた様子だった。 10:45　運動遊びを開始する。 11:25　石ころゲームの際に、床に手を着いた姿勢の本児の左手指あたりを、隣に来た友だちが踏んでしまう。その時は本児自身も気にしておらず、痛がる様子もなかったため、気付かなかった。 12:15　給食中に左手の甲と指の痛みを訴えたが、赤くも腫れもしていなかった。冷やそうかと提案したが、本児は大丈夫と答える。 14:00　昼礼で本児の状況を職員に伝達する。 15:00　午睡後も様子を確認するが、変化がなく、また痛がる様子もなかった。その後も普段通りブロックなどで遊ぶ。 16:40　母親のお迎えの際に状況を伝え、家庭での経過観察をお願いする。母親も本児の手を見ていつも通りに手を使えているので大丈夫そうですねと答え帰宅する。 【翌日】母親の定休日のため登園はなかった。 【翌々日】帰宅後、指の裏側が青くなってきたので、整形外科を受診したところ、剥離骨折と診断され、添え木で固定する処置が施されている旨の報告を受ける。

ぶつかる/6歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    10:15　5歳児17名を担任2名が遊戯室で保育していた時に事故が発生する。子どもたちは鉄棒、梯子、跳び箱、コーンバー跳びなどで運動遊びをしていた。本児は巧技台3段（30Ｃm）の跳び箱に両手をつき跳び越えようとし、両手の平は台の上についていたが、右足が右手小指にあたり着地した。着地後、担任に右手の痛みを訴えた。担任が本児の右手を視診すると外傷はなかったが、午前11時頃まで保冷剤を入れたタオルを手に巻いて冷やし様子を見る。 11:30　担任が再度確認したところ、中指と薬指の第二関節が少し青くなっていたので、再度午後0時から午後3時まで保冷剤を入れたタオルを手に巻き冷やす。 15:00　担任が確認すると指の腫れが見られたので、保護者に連絡し、母親と担任が本児に付き添い病院で受診する。

ぶつかる/６歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    当日は、健康状況に異常はなく、元気に過ごしていた。午前中、戸外遊びを行い、園児同士で戦いごっこをしていた際に、体勢を崩し園庭で指を突く。10時50分戸外遊びを終え、保育室へ戻る際、本児が指を押さえ異常を訴える。すぐに、園看護師に視診・触診をしてもらい、患部を冷やす。11時　保護者へ状況説明の電話連絡、病院受診することを伝える。11時20分　●●整形外科受診、処置を受ける。

ぶつかる/学童 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    9:15 お手伝い活動として、１歳児クラスの保育室に学童５名で入る。 10:00　園児の朝の会、おやつの後、１歳児担任に水分補給を促される。学童児童５名は廊下に置いてある水筒のお茶を飲みに保育室から出ようとしていた。本児は男児２名の後ろから出ようとしていたが、２名がふざけていたため（２年生が３年生を押す）１名が下がってきて、本児の左足薬指に当たり上向きに指が反る。担任は遊戯室に移動するため園児を集めていた。 10:10　施設長、看護師が確認後、少し青くなって腫れていたため、保護者に連絡して受診をお願いする。

ぶつかる/６歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    10:15　園庭で、好きな遊びの時間に、指の痛みを訴えた。本児より聞き取りをすると、リレーをしてから痛くなったと話した。指は、動かすことができたので、冷却し湿布を貼って経過観察をした。 17:40　保護者に把握した状況のみ報告した。帰宅後、リレーの順番を並んで待っていた時、友達が本児の指を反り返らせたと保護者に話した。

ぶつかる/６歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    本児の健康状態は良好、情緒面は高揚気味であった。友達と追いかけっこをしていたところ、大縄跳びをしている友達の周りを走り、縄跳びを固定するポールに左手が当たった。左人差し指、中指、薬指を痛がったので、冷やして様子を見た。降園時に保護者にその旨を伝え、家庭で様子を見てもらった。翌日、左中指に少し腫れが見られるので、受診をすると保護者から連絡が入ったので、副園長が病院に同行した。

ぶつかる/６歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:00　本児と、同じクラスの子が遊びの延長で戦いごっこに発展していたので、保育士が声をかけ遊びを止める。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　16:00　本児が痛みを訴え、左手を見るが腫れ等がなく指も曲げ伸ばしできていたので保護者に引き渡しの際に、15:00頃の状況を伝えながら本児が痛みを訴えた事を伝える。

ぶつかる/６歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    12:45　午睡準備で担任が押し入れから布団を出していた時、布団敷きの当番だった本児が近づき、2・3枚積み重なった布団の上にふざけて飛び込む。その際、右手中指と薬指が広がった状態で薬指を床につき、衝撃で右手薬指の成長軟骨を骨折する。事故直後は特に痛みを訴えることがなく、そのまま立ち上がり、布団を敷いたりブロックで遊ぶ。 12:50　指先の痛みを訴えたため、確認するも腫れ等の症状はなかったが、念のため痛む場所をタオルで冷やして対応する。13時に母親のお迎え予定であったため、そのままお迎えを待つ。 13:00　母親が迎えに来たのでその場で状況を報告し、謝罪する。降所後も引き続き様子を見ていただくよう依頼する。 16:30　母親から「右手薬指の腫れが見られたため、●●整形外科を受診する」と連絡が入る。病院では、指を定位置に戻す処置をし固定してもらう。