事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 9:15 お手伝い活動として、１歳児クラスの保育室に学童５名で入る。 10:00　園児の朝の会、おやつの後、１歳児担任に水分補給を促される。学童児童５名は廊下に置いてある水筒のお茶を飲みに保育室から出ようとしていた。本児は男児２名の後ろから出ようとしていたが、２名がふざけていたため（２年生が３年生を押す）１名が下がってきて、本児の左足薬指に当たり上向きに指が反る。担任は遊戯室に移動するため園児を集めていた。 10:10　施設長、看護師が確認後、少し青くなって腫れていたため、保護者に連絡して受診をお願いする。
    施設・事業所種別 放課後児童健全育成事業（放課後児童クラブ）

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 7月
      発生時間帯 1.朝(始業～午前10時頃)
      発生場所 1.施設敷地内(室内)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 学童
      人数 14
      クラス構成
      • １歳児 9
      • 学童 5

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 2
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 2

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 学童
    性別 男
    被害者特記事項 なし

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ぶつかる
      発生時の状況 室内活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 負傷
      死因 －
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 骨折（重篤な障害が疑われるもの以外）
      負傷・傷害部位 下肢(足・足指)
      診断名 左足薬指骨折

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 3.子ども同士の衝突によるもの

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 あり
      事故予防研修実施有無 不定期に実施
      事故予防研修実施頻度 4
      職員配置 基準配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 学童指導員は各クラス見回りを行っていたが、事故発生時はほかのクラスの見回りをしていた
      （ソフト面）改善策 学童指導員がいない場合は各クラス担任が特に注意して見守り、配慮する。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 12
      遊具安全点検実施有無 定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 12
      玩具安全点検実施有無 定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 280

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 集団活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 お手伝い活動に向かう前の約束や心構えについての確認不足
      （環境面）改善策 お手伝い活動に向かう前に約束事や心構えについて児童に確認を行う。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [いつもどおりの様子であった]水分補給のため廊下に向かっていた。
      担当職員の動き [対象児の動きを見ていなかった]遊戯室に移動するため園児を集めていた。
      他の職員の動き [担当者・対象児の動きを見ていなかった]遊戯室に移動するため園児を集めていた。
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 学童児の行動について、声はかけるが任せきっていた。
      （人的面）改善策 学童児の行動も把握しつつ、要所の声掛けを行い安全に過ごせるようにする。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 担当指導員が見回りに行ったりその場を離れる際には、他の職員が児童のふざけあっている場面等をすぐ注意できるよう、児童を見る体制について再度確認する必要があると指導した。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_047004
    データ提供元データ番号 2024_568
    初回掲載年月日 令和7年3月26日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/11/06

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ぶつかる/6歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:57　登園、健康状態異常なし。 12:40　昼食後に遊んでいた際、手洗い場横を小走りで通り抜けようとして、手洗い場下のゴミ箱の入っている台の角に左足小指側を殴打した。打っただけと、保育士に報告せず引き続き遊んでいた。 13:00　午睡前にトイレに促したところ、歩き方がおかしいことに保育者が気づき、左足小指の腫れを確認したため、患部を冷やした。 13:30　しばらくしても腫れがひかないため、嘱託医に相談。 13:50　保護者（母親）に連絡。迎えに行って確認次第で病院に行くということだったため、お迎えを待った。 16:30　保護者が確認後、受診することになり、レントゲンを取ったが左足小指に異常はなく、打撲と診断。しかし左足小指の付け根に影が見られたが、成長の一環かもしれないと経過観察との診断を受けた。

ぶつかる/６歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:30　園庭遊びを開始。 15:40　数人で遊具の前で手を突いて座り雑談をしていた時、右側から来た子に右手小指辺りを踏まれる。傍にいた保育士に踏まれた痛みを訴えてきた。目立った傷、腫れは無いが、小指が外側に開いた状態のままで元に戻らなかった。 15:50　父親の迎え有り。状況を伝え帰宅。※帰宅後、救急受診し骨折と判明。

ぶつかる/6歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    10:15　5歳児17名を担任2名が遊戯室で保育していた時に事故が発生する。子どもたちは鉄棒、梯子、跳び箱、コーンバー跳びなどで運動遊びをしていた。本児は巧技台3段（30Ｃm）の跳び箱に両手をつき跳び越えようとし、両手の平は台の上についていたが、右足が右手小指にあたり着地した。着地後、担任に右手の痛みを訴えた。担任が本児の右手を視診すると外傷はなかったが、午前11時頃まで保冷剤を入れたタオルを手に巻いて冷やし様子を見る。 11:30　担任が再度確認したところ、中指と薬指の第二関節が少し青くなっていたので、再度午後0時から午後3時まで保冷剤を入れたタオルを手に巻き冷やす。 15:00　担任が確認すると指の腫れが見られたので、保護者に連絡し、母親と担任が本児に付き添い病院で受診する。

ぶつかる/６歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:00　登園し、体調は変わりなく過ごす。 09:00　●階ホールにてしっぽとりゲーム、リレー遊び、ドッジボールの順で遊びを行う。 09:15　ドッジボールの最中、前にいた他児がボールを避けようとした際に、本児の左足の中指をかかとで踏んでしまう。その際、本児が保育教諭に足の痛みを訴えたため、保冷剤で冷やし、対応。 09:30　痛みがなくなったと本人からの申し出があったため、その後、保育活動を継続。その際、目立った外傷は無し。 16:50　母親がお迎えの際、本児が足を引きずっていた。本児に確認したところ、ドッジボールの際に他児に足を踏まれたとのことだった。中指付け根部分が青くうっ血しており、腫れてはいないが痛みがあった。 【11月●日】入浴後、さらに痛みが増し、左足の中指の付け根部分が腫れていたため、朝に病院受診。レントゲンを撮り、中指と人差し指を合わせてテープで巻いて固定する処置を行い、経過観察が必要なため、1週間後に病院受診予定。 【11月●日】病院を受診。レントゲンを撮り、経過は順調。 【11月●日】病院受診。レントゲンを撮り、新しい骨が出来ていると父親から報告有り。 【12月●日】受診予定。

ぶつかる/学童 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    学童保育クラブ内ホールで当該児童の他十数名の子どもたちがさまざまな遊びをしていた。普段から、ホール内では走り回るなどの激しい遊びは控えるよう声掛けをしており、当日も同様に静か遊びをしていた。たまたま男児1名が上からかぶさってきたときに振り払おうとした際、左手小指をホールの床にぶつけた。

ぶつかる/６歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    当日は、健康状況に異常はなく、元気に過ごしていた。午前中、戸外遊びを行い、園児同士で戦いごっこをしていた際に、体勢を崩し園庭で指を突く。10時50分戸外遊びを終え、保育室へ戻る際、本児が指を押さえ異常を訴える。すぐに、園看護師に視診・触診をしてもらい、患部を冷やす。11時　保護者へ状況説明の電話連絡、病院受診することを伝える。11時20分　●●整形外科受診、処置を受ける。

ぶつかる/６歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:00　普段通りに登園し友だちと一緒に遊びを楽しんでいる。 09:20　片付けをし、朝の集まり、クラス活動（合奏の練習）。 10:30　園庭にて戸外遊び。サッカーなどして楽しんでいる。 11:25　片付けの時間になり、本児は足元にあるサッカーボールを片付けようと、手に取ろうとした際、他児がボールを蹴り本児の左手（指）にあたった。左手を痛がっていたので冷やした。 12:00　昼食になるが、左手を使わずかばっているように食べていた。痛いとは言わない。 13:00　午後の活動をするが、左手を全く使おうとしないので、再度確認する。左薬指が少し腫れむらさき色をしていたので、看護師に見てもらう。 14:00　保護者に連絡をし病院を受診する。

ぶつかる/学童 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14：40頃登館。読書、宿題。15：00　自由遊び、外遊び　16：00～16：30　休憩を挟みながら遊戯室でサッカー。特に転倒や衝突等はなかったが、終了後足の小指の痛みを訴える。赤みと若干の腫れを認める。冷やし様子を見る。17：00　受傷部位の確認。赤み等に変化はなく「痛みが増した気がする。」とのことで保護者に連絡を入れるが、つながらず。留守電にメッセージを残す。18：00　保護者から折り返しの連絡あり、状況を説明する。18：20　迎えの保護者と受傷部を確認し詳細を説明。受診を勧める。

ぶつかる/学童 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    07:59　来所 09:00　室内活動（自由遊び）中、4年生男子が集まって遊んでいた。 09:40　1年生男子が通った時に4年生男子の集団が1年生男子に言葉をかけたところ、嬉しくなかったようで4年生男子を追いかけた。追いかける際、机の脚があることに気づかず、右足小指を机の脚にぶつけた。支援員が室内での追いかけっこの危険性を伝えたところ、追いかけっこをやめた。 09:45　様子を見ていたが、痛がる様子もなく患部の腫れもなかった。必要ならば冷やすように保冷剤を渡したが拒否した。 10:00　電話で保護者に状況を説明した。 17:00　保護者が迎えに来所。再度状況説明し病院受診をすすめた。その後、右足趾骨折と診断。

ぶつかる/６歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:30　授業終了後、学校から徒歩にて来所。 15:00　ベランダで外遊び（サッカー等）クラブ室内で工作、ごっこ遊び、宿題に取り組む。 16:00　おやつ 16:15　自由遊び開始。ドッジボール遊びをしてる際に、1年女児が座って待ち構えていた時に気づかず、3年男児が後ろ向きに逃げ、1年女児にのしかかり転んだ。1年女児が左手の人差し指をおさえ泣いていた。指を確認し、赤く変形していたためアイシングし、保護者へ連絡後、病院へ向かった。