事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 朝は元気に登園し、午前中の活動と食事も終えた。午後の保育で園庭で遊んだとき、裸足で竹馬に挑戦後、そのまま裸足で次の遊びをして楽しんでいた。総合遊具から走って園舎に戻ろうとしたところ、側溝のふたの穴に足の指が引っかかってしまい、右足中指の薄皮が剥けた。当初、擦り傷だけだと思い、処置をして様子をみた。帰宅後の夜、右足中指が腫れてきたため、翌日、保護者が医療機関に連れて行った。受診後、園に連絡をもらい、状況を確認した。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 1.幼保連携型認定こども園

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 10月
      発生時間帯 7.午後
      発生場所 2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 6.5歳以上児クラス
      人数 25
      クラス構成

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 1
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 1

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 ５歳
    性別 女

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ころぶ
      発生時の状況 1.屋外活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      死因 0.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 5.下肢(足・足指)
      診断名 右第３趾基節骨不全骨折

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 4.玩具・遊具等施設・設備の安全上の不備によるもの

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 1.定期的に実施
      事故予防研修実施頻度 1
      職員配置 1.基準以上配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 事故発生の場所、時間などを記録し、共有化する。
      （ソフト面）改善策 事故防止、予防のための情報共有の場を設けていく。(週報等で情報共有)

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 12
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 12
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 12
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 側溝の穴のふた部分等の遊具ではない所も気を付けてみるように心がける。
      （ハード面）改善策 側溝の穴のふた部分も注意して点検をしていく。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 特になし。
      （環境面）改善策 怪我の状況を家庭連絡する。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]元気あり、食事もとれた。
      担当職員の動き [3.対象児から離れたところで対象児を見ていた]園児に園舎へ戻る声掛けをして、園庭から園舎に戻る途中だっため、離れていた。
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]片付けの最中であったため、対象児を見ていなかった。
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 裸足で竹馬に挑戦後、そのまま裸足で遊んでしまった。
      （人的面）改善策 竹馬が終わったら靴を履いて遊ぶようにする。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 側溝の穴のふたについては、排水のため塞ぐことはできないとのことなので、改善策に記載していただいたとおり裸足で遊ばない意識づけと見守りに配慮いただくようお願いします。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_035281
    データ提供元データ番号 2020_243
    初回掲載年月日 令和3年11月1日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ころぶ/５歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    園外保育へ行く。園内を散策中、動物や広い草原を喜び走る様子も多々見られたので、声かけをし注意しながら楽しんでいたが、午前11時頃、コンクリートと芝生の通路において少し坂になっていた所で走り転倒してまった。手をついて転倒したので、手のひらや指の付け根の辺りに絆創膏や湿布をして様子をみるが、午後になって右手の小指が腫れて青くなったので、小指にも湿布を貼り、痛がらなかったことからそのまま園外保育を行い保育所に戻った。午後4時に保護者が迎えに来た際に、状況を伝えて受診するようにお願いをした。その後、母親から骨折していたと診断されたとの連絡を受けた。

ぶつかる/５歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    16:20　園児16名、保育者1名が園庭で遊んでいた。本児が園庭で泣いているのを保育者が発見。確認すると左手中指の爪内出血、指の腫脹、発赤あり。状況について本児に聞いたところ、園庭の端に置いてある鉄製の平均台をひとりで持ち上げたとのこと。本児が平均台の位置を変えようとひとりで片側を持ち上げようとして持ち上げきれなかったとみられる。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 16:30　患部をクーリング 17:05　園医の診察。診断名：左第三指打撲、爪下血種　その時点では特に処置をする必要はないとの医師の判断で、痛みが引かないようであれば整形外科を受診するよう伝えられた。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 翌日、痛みが引かないとのことで本児と母で整形外科を受診。受診後父より園に連絡あり。受診の結果、全治一か月の骨折であることが判明した。

ころぶ/５歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    10:00　対象児はコーナー遊び(異年齢活動)中、園舎３階にある４歳児クラスの前を友達と一緒に歩いていたが、友達との話が盛り上がり、歩いていたペースが加速し走り出した。その際、自分の足がもつれ転倒し、右手小指をついた衝撃で骨折した。この時、園内の保育教諭は各コーナーに配置していたため、保育室には教諭はいない状態であった。保育中には外傷や本児からの報告がなく、痛がったり泣いたりする様子がなかったため発覚が遅れた。 16:30　対象児が帰宅後、保護者が右手小指に腫れがあることに気付き、整形外科を受診した。その後、小指と薬指を一緒に固定する必要があるとのことで、１か月半ほど治療期間があることをご連絡いただいた。

ころぶ/5歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    本児がマットに正座しようとして足が反りあがったまま座り、（右足）小指が痛くなったことをお迎えに来た保護者に伝える。保護者は保育士に伝えず降園する。家で少し腫れがあったので湿布をして一晩様子を見る。次の日も腫れがあったので、保護者と整形外科を受診する。右足小指骨折との診断でテーピング処置を受けたと保護者から連絡が入る。父親が本児から聞いた話によると、マットの上で集まり、正座した時に指が痛くなったとのことだったので、職員・担任で本児の1日の様子を確認する。普段と変わりなく活動し、足をひきずったり、かばったり、痛がる様子、痛みについて知らせてくる姿もなかった。そのため、午後3時55分頃、午後4時からの自由遊び前にマットの上で集まりをしたので、その時に足を痛めたのではと想定する。後日、父親に再度怪我の経過について確認したところ、朝の自由遊び時、受け入れの部屋のマットに正座しようとして、足を痛めたのではないかとの話がある。園で本児に確認したところ、同年齢の子とマットの上でお話をしたり、絵本を見て遊んでいる中で正座をしようとして、右足の小指が反り上がった状態で座り、痛みがあったとのこと。足が痛くなった後、外遊びをしたとのことから、活動の流れより判断し、朝の自由遊び時であったと職員間で確認する。本児に足のひきずり・かばう・痛がる様子は、1日の中でなかった。そのため、保育士は気付くことができず、本児は降園した。

ころぶ/５歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    朝は元気に登園し活動を行う。午前中、園庭で遊んでいて、11:30玩具を片付けるために置き場まで走っていた時に、右手に玩具を握ったまま石畳に転倒し、顔と右手を打って受傷した。保育教諭は、少し離れた後方から見ていたため、正確な状況は現認出来ていないが、マットか段差につまずいたものと考えられる。指先が腫れ出血があったため、母親に電話連絡をし、11:50●●を受診した。病院にて父親と面会し状況説明を行い、謝罪した。診断の結果、挫傷とのことでレントゲンは取らず消毒を行った。10/●　保護者が消毒のために通院したとき、念のためレントゲン検査をしたところ指先にひびが入っていることが分かった。全治3週間との診断を受ける。

ころぶ/５歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    本児がござの上を四つ這いの姿勢で移動した際に、ござの淵に左足薬指をひっかけ、痛みを訴えた。保育士が確認したところ、左足薬指に赤みが少々みられたため見守りを行った。医療機関で受診し、左足薬指が親指側に向かって負荷がかかり薬指外側の靱帯が伸びたことによる左足薬指の第三関節の上（基節骨）を剥離骨折と診断された。現在は完治している。

ころぶ/５歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    朝は元気よく登園し、戸外遊びでも元気いっぱい大型遊具や砂場などで遊ぶ姿が見られた。発表会の劇あそびをした後、給食も好き嫌いなく食べることができ、午後からも戸外遊びを楽しんでいたが、大型遊具のすべり台で遊んでいたとき、滑った勢いで着地した際に左手の小指を自分の足で踏んでしまった。

ぶつかる/5歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午後5時20分頃、本児から遊戯室のステージ縁に右足の小指をぶつけたとの訴えがあり、保育士が様子を見たところ、右足小指全体が赤くなっていた。状況を確認したところ、足を勢いよく振り上げた際にステージ縁にぶつけたとのこと。歩行可能か確認すると、歩けるが小指は床につかないようにしていたため、主任に報告し、指の付け根あたりが少し青みを帯びてきたのですぐに氷嚢で冷やして対応した。降園時、父親に状況説明を行い、様子を見てもらうように伝えて降園した。

ぶつかる/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:55　裸足になり砂場で泥遊びを始める。本児は遊び始めて直ぐに、水を汲みに小走りで水道に向かう。この時担任1名は砂場、もう1名はテラスから保育室で着替えている他児を見ながら、園庭での様子を見ていた。 09:57　本児が砂場にいた担任に、右足小指をぶつけたことを言いに来る。見ると小指の爪が半分剥がれ少し出血をしているのを確認。水道の段差にぶつけたことを本児から聞く。 10:00　怪我の部分を洗い流し、絆創膏で抑える。 10:14　園長に電話で報告（休暇のため）状況を確認、すぐに病院受診することを指示。 10:20　母親に連絡。状況・怪我の状態を伝え、病院を受診することを伝える。病院には、祖母が行くことになる。 10:40　園を出発。車の中から、病院と祖母に連絡。 10:50　病院着。レントゲン、診察を受ける。骨に異常はなし。剥がれた爪を切り、消毒。翌日も消毒のため受診となる。 【園の対応】 【●月●日】怪我の状況を職員に伝える。 【●月●日】職員会議にて状況・経過を周知する。

ころぶ/5歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    16:30　園庭遊びを終え、入室するための片づけを行っていた。本児は、帽子を部屋に片づけに行こうとして、テラスで一度靴を脱ぎ、5歳児室に入る。その後、再び園庭に出るために靴を履いた際、「足がピキッとした。」と言い、足の痛みを訴える。 16:45　かなり痛がっているため、母親に連絡を入れ、整形外科を受診する。