事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 09:57　公園に到着。人数確認。初めに4歳児が斜面でそり（ダンボール）滑りを行い、その後、5歳児がそり滑りをするということと、5歳児の遊ぶ範囲について話をする。4歳児はそり滑りをする斜面に移動し、遊び始める。 10:00　当該児は、5歳児数名と鬼ごっこを始めようとするが、他の子どもたち同士で話が食い違い、すぐに鬼ごっこを中断する。その時はすでに当該児は輪から外れていた。 10:05　離れた場所にいる友達のそばに行こうとする。緩やかな斜面を上から下に下っていた4歳児が転倒し、当該児の左ふくらはぎあたりに足がぶつかる。一度は立ち上がって、泣きながら痛い箇所（左足ふくらはぎ付近）を保育者に見せるが、その後その場から立ち上がれなくなる。4歳担任が5歳担任に知らせ、5歳担任が一度安全な場所に移動する。そこで、立てるのか、どこが痛いのかなど話を聞く。担任が患部を確認するが、腫れ、赤み、傷は見られなかった。当該児は泣き続け立ち上がれず、抱っこを求める。詳しく確認するために、ベンチに移動する。 10:09　保育園に連絡し、応援職員の要請。 10:20　公園に応援職員（1名）と主任が到着(計2名）。病院が近かったため、5歳担任が抱き、主任と歩いて病院へ行く。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 6.認可保育所

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 2月
      発生時間帯 2.午前中
      発生場所 3.施設敷地外(園外保育先・公園等)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 7.異年齢構成
      人数 25
      クラス構成
      • ０歳児 0
      • １歳児 0
      • ２歳児 0
      • ３歳児 0
      • ４歳児 11
      • ５歳以上 14
      • 学童 0

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 3
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 3

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 5歳
    性別 女
    被害者特記事項 平成30年４月10日、左足脛骨骨折（同一部位）。

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ぶつかる
      発生時の状況 1.屋外活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 5.下肢(足・足指)
      診断名 左足脛骨骨折

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 3.子ども同士の衝突によるもの

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 2.不定期に実施
      事故予防研修実施頻度 実施頻度(12)回以上/年　
      職員配置 1.基準以上配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 散歩マニュアルに沿っての行動であり、公園の特徴は把握してあり、引率人数や配置も適切だった。
      （ソフト面）改善策 保育者が安全意識を高めていく。保育者の動線と立つ位置の確認をする。注意する場所の声掛けをしてを保育者同士していく。場面や状況に応じて、保育者を増員したり、遊びを縮小したりする。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 実施頻度(48)回/年　
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 実施頻度（毎日）
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 実施頻度毎日/年　
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 4歳児がそり滑りをしていた斜面は、安全点検をしていたが、松葉があり滑りやすくなっていた。転んだ4歳児は、その緩やかな斜面を下りていた。
      （ハード面）改善策 急な斜面ではなかったが、子どもの動線を考慮し、保育者の配置や危険箇所についての安全確認をする。当該児の発達経過や身体的特徴を確認し、危険が予見される場合には援助する。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 4歳児の遊んでいるそり滑りには4歳児担任とフリーが付いていた。それ以外の範囲を5歳児が自由に遊ぶ動線として確保し、遊びを開始する。事前に全体に遊ぶ順番を知らせていたが、安全に遊べる具体的な範囲を子どもたちに伝えていなかった。当該児の成長発達に応じた援助が足りなかった。
      （環境面）改善策 当該児のわかりやすい言葉や方法で安全に遊べるための約束について話をする。一人一人の成長は発達に応じた活動や援助をしていく。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]8時32分に通常通り登園。健康状態良好。
      担当職員の動き [4.対象児の動きを見ていなかった]斜面の一番高いところで、他5歳児と話をしながら全体を見渡す。
      他の職員の動き [1.担当者・対象児の動きを見ていた(至近距離にいた）]そり滑りをしていた斜面は、4歳児担任とフリーがそばに付く。
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 子どもの人数に対して、引率の職員の人数や配置は適切であった。安全点検も事前に行っていた。職員の配置について、具体的な声掛けをしていなかった。
      （人的面）改善策 わかりやすい言葉で、安全に遊べる範囲を伝えるとともに、立ち入らない箇所に職員を配置する。職員同士、危険箇所についての声掛けや配置を明確にしていく。場面や状況に応じて、保育者を増員したり、遊びの範囲を縮小する。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 改善策を確実に実施することで、再発防止に努めます。併せて、本件について他の施設及び事業者に情報提供することで、注意喚起をします。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_035473
    データ提供元データ番号 2020_435
    初回掲載年月日 令和3年11月1日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ぶつかる/5歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:40　保護者Aと登園。一人でクラスまで来る。 09:30　園の畑で玉ねぎの収穫をし、その後畑の探索をする。 11:00　クラスに戻り摘んだ花を図鑑で調べる。 11:20　遊戯室で室内ドッジボールをする。 12:30　クラスで給食。その後、クラスで自由遊び。（絵本、粘土、他） 15:20　おやつ 15:45　園庭に出る。園庭に出ると同時に2人の園児が滑り台に向かった。一人の担任がボールの用意をし全員が見える場所に移動していた時、一人の園児が左腕を抱えて泣きながら保育士の所へ来た。担任はすぐに園長に報告し見ると左前腕が内側に湾曲していた。園長は看護師と病院手配を近くの職員に指示した。かかりつけの病院は救急車要請を指示し、それと同時に園長は、理事長に事故報告と救急車搬送を電話で報告した。担任はケガをした保護者に連絡をした。救急車が到着するまでに担任は事故の情報を得る為、滑り台付近に行くと一人園児が立っていた。聞くと滑ろうと思い滑ってぶつかったと泣きながら話した。 16:05　救急隊が到着した。担任一人救急車に同乗し病院に搬送。救急車の中で園児に聞くと滑り台の中央あたりが水で濡れているように思い途中でしゃがみ止まっていたところ、上から一人滑ってきてぶつかったと話した。

ぶつかる/５歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    12：50　本児は年中組に行った後、年長の保育室に戻ろうと友達と一緒に廊下を歩いていた。この時、担任保育士は年長の保育室前で本児たちが戻ってくるのを見守っており、廊下の右側を歩くように声をかけた。途中にある年少組の前に差し掛かった時、保育室から飛び出してきた年少児とぶつかり、その衝撃で本児はバランスを崩し右側に倒れ、年少男児はしりもちをついた。本児は立ち上がろうとしたが「痛い」と言って立ち上がることができなかった。 12：55 　担任保育士が本児を抱え上げ、医務室に運んだ。園長は、医務室ベットに本児を寝かせた。本児は、右脛を抑え泣きながら「足の中が痛い」と訴えた。触ろうをすると「痛い」というので患部を冷やし、受診が必要と判断し、母親に連絡をした。 13：30　母親が仕事先から園へ到着し、本児、母親、園長とともに病院受診。 13：40　病院到着。医師の診察を受けた。レントゲン撮影の後、右ひざから足首までギブス固定。 15：00　本児、母親、園長とともに帰園。母親と降園した。

ぶつかる/５歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    13：00　幼稚園園庭で4.5歳児が自由に遊んで本児も走ったりスキップして１人で行動していた。 13：15　本児と反対側から鬼ごっこをして走っていた保育教諭とスキップをしていた本児がお互い前向きでぶつかる。その時お互いが寸前回避をしようとしたが間に合わず保育教諭も支えようとしたが本児はそのまま左横向きで倒れた。保育教諭が起こし痛いところを確認したが左手を動かそうとせず左鎖骨部分が痛いと右手でおさえている。 13：30　職員室へ連れてきて同じように右手は上がるが左手を一向に動かさず肩のあたりが痛いと訴える。 14：00　母親に連絡をとり病院へ行くことを伝えるが診察が15：00からということなので職員室で本児が横になりたいというので安静にしていた。 15：00　病院へ行き受診した

ぶつかる/5歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    07:30　登園、健康状態は良好で保育中も機嫌良く活気があった。 10:20　園内のホールで4歳児と5歳児でクラス対抗のドッチビーを行った。ゲーム中、本児は外野にいた他児とぶつかり転倒。（外野には本児を含む4人の園児がいた）。転倒した音で気付いた保育士が本児に声をかけたが、痛みなどの訴えもなかったためゲームを継続した。 10:45　本児が右足の痛みを訴えたため患部を確認したところ、右足第5指が軽度腫脹していた。看護師も患部を確認し、氷嚢で1時間冷却したが腫脹の軽減がなかったため、看護師から保護者に電話連絡し状況を伝え謝罪した。受診した方が良い旨を伝え、保護者の付き添いの有無を確認したが直ぐに行けないとのことで、看護師が本児に同行し園近くの医療機関を受診した。受診後、保育園に戻ると保護者のお迎えがあったので、園長、保育士、看護師より状況と診断内容を伝えた。

ぶつかる/５歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15：30　保育室からホールに移動。4・5歳児がテーブル遊びやブロック遊びをして過ごしていた。本児は3名で座って映画ごっこをしていた。 16：25　本児が少し広い場所で四つ這いになったところに、他児が走ってきて、本児の左肘と他児の右膝が接触。他児は走り抜けた。直後、本児が床に倒れ、左肘を抑えながら痛みを訴えた。腫れを認めたため、歩いて事務所へ移動。 16：30　事務所で園長、看護師、主任で視診。受診を決定する。母親と連絡を取り受診先を決定。三角巾で患部を固定し、主任が付き添い、徒歩で病院へ向かう。 17：10　病院前で母と合流し、けがの状況説明と謝罪をして受診する。手術加療が必要なため、別の医療機関へ紹介状持参で転院となる。

ころぶ/５歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午前9時19分頃、母親と登園し元気に過ごしていた。4歳児64名で●●公園へ園外保育へ出かけた。芝生の坂を友達と2人で段ボールのソリで遊んでいる時にソリの紐が足首に引っ掛かり、前に転倒した。その際本児は前に座っていた。その後、右足の甲の痛みを訴えていた。看護師さんにその場で手当てを受け、すぐに園に帰り、右足甲を冷やした。

ころぶ/5歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    全体の活動内容：午前10時15分頃から公園で鬼ごっこ、しっぽ取り、木の実集めをした。 保育従事者のいた位置、行っていた役割：鬼ごっこ、しっぽ取りをする広場、木の実拾いをする築山が見える位置に1名（ひろば脇ベンチ近く）。広場を見渡せるようしつつ木の実拾いが見守れるよう築山に1名。（発生時は、ベンチにて、他の転倒児の手当を並行して行っていた。） 当該児童の様子・活動状況：友達5名ほどと一緒に木の実集めを楽しんでいた。 他の園児の様子・活動内容：しっぽ取りに盛り上がって楽しんでいた。 【時系列】 10:15　公園に到着。スペースをある程度決めて、思い思いに遊び始める。 10:50　築山の淵の段差脇で、足を痛がる本児に気づく。本児によると、他児と一緒に淵（4～5㎝）からジャンプした際に右足を捻ったとのこと。築山の縁は高さ数センチの縁石で、地面はコンクリート他児のケアとに当たる保育士とその状況共有のため、保育者が目を離している間の出来事だった。

ころぶ/5歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    全体の活動内容：3歳児3名、4歳児1名、5歳児2名（内1名当該児童）、6歳児1名、公園で遊んでいた。 保育従事者のいた位置、行っていた役割：保育士1名、補助保育士1名で近くで見守っていた。 当該児童の様子・活動状況：公園内を他児童と走っていた。他の園児の様子・活動内容：活発に走り回っていた 14:05　公園到着。遊び開始。 14:20　他児童と走っている際、小高い丘から駆け下りつまづき、コンクリート面に転倒。保育補助が声を掛けると児童は駆け寄ってきて「痛い。」と言い座り込んだ。左手首を抑えていた。保育士を呼び2人で確認後、主任に電話相談。主任が迎えに来ることになった。

ころぶ/５歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:13　登園普段と変わらない様子で過ごす。 10:15　クラス担任と5歳児クラスの子どもたちが園庭に出る。 10:40　本児は複数名の友達と「ばななこおりおに」をしていて、おにになる。友達を追いかけて走っていたところ、転倒し両膝をすりむく。看護師がすりむいた部位を処置。 10:55　担任が右足首の状態を確認する（回したり、曲げたり）と本児より痛みがあると訴えがある。 11:05　担任が保健室に本児を連れてくる。明らかな腫れはないが、歩いた時や曲げた時に痛みを訴える。保冷剤で冷やし、様子をみる。 11:30　看護師が本児の様子を確認。痛みは消失しておらず、痛みが●月と同様の感じがすると本児よりあり。歩く時も少し引きずる姿がある。園長と相談し受診を決める。 11:45　本児の父親に連絡し受診することを伝える。 11:50　整形外科に連絡する。 12:15　整形外科に受診。 14:00　診察、診断を受ける。

ころぶ/5歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    全体の活動内容:11:00～4歳児クラス・5歳児クラス合同で園庭で自由遊びをしていた。 保育従事者のいた位置、行っていた役割:固定遊具の上に個別支援児担当職員1名、4・5歳児クラス保育室前の付近で子ども同士のトラブルの仲裁をしていた職員が1名、プール横の水道付近で全体を見ていた職員が1名。 当該児童の様子・活動状況:園舎側より見て左側にある、らせん状の滑り台にて遊んでいた。 他の園児の様子・活動内容:固定遊具で遊んだり、虫探しや氷鬼などをしたりとそれぞれに好きな遊びを楽しんでいた。 ＜以下時系列＞ 11:10　該当の児と他2名の児(4歳児クラス)の3名が、固まって滑っているのを、全体を見ていた保育者が気付く。特にトラブルの様子はなかったが、危険につながる恐れがあると判断して滑り台の方へ声を掛ける。先頭の本児が、最初に滑り降りた際に、滑り台の傾斜がなくなったあたりからジャンプのような動作をする。その後マットに着地した際に足を滑らせ転倒した。本児は泣くことなくすぐに遊びに行こうとしていたが、左足首に痛みを訴えたため保育者が少し休むよう声を掛け、水道付近で休憩させる。左足首に赤みや腫れなどはみられなかった。 11:15　遊び始めていた本児が、左足を引きずるような歩き方をしていることに先ほどの職員が気付く。本児を連れて看護師に相談。看護師が確認したが、その際も腫れ、赤みは認められず。アイシングをして様子をみる。 11:35　看護師が様子を見に行った際、本児の足首の左右差を再度確認したところ、左足首にわずかな腫脹を認める。変色はなし。本児を連れて園長、主任に報告し、受診の運びとなる。足首を三角巾で固定する。これ以降、本児の徒歩での移動はやめ、移動時は抱っこやおんぶなどで移動する。