事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 全体の活動内容:11:00～4歳児クラス・5歳児クラス合同で園庭で自由遊びをしていた。 保育従事者のいた位置、行っていた役割:固定遊具の上に個別支援児担当職員1名、4・5歳児クラス保育室前の付近で子ども同士のトラブルの仲裁をしていた職員が1名、プール横の水道付近で全体を見ていた職員が1名。 当該児童の様子・活動状況:園舎側より見て左側にある、らせん状の滑り台にて遊んでいた。 他の園児の様子・活動内容:固定遊具で遊んだり、虫探しや氷鬼などをしたりとそれぞれに好きな遊びを楽しんでいた。 ＜以下時系列＞ 11:10　該当の児と他2名の児(4歳児クラス)の3名が、固まって滑っているのを、全体を見ていた保育者が気付く。特にトラブルの様子はなかったが、危険につながる恐れがあると判断して滑り台の方へ声を掛ける。先頭の本児が、最初に滑り降りた際に、滑り台の傾斜がなくなったあたりからジャンプのような動作をする。その後マットに着地した際に足を滑らせ転倒した。本児は泣くことなくすぐに遊びに行こうとしていたが、左足首に痛みを訴えたため保育者が少し休むよう声を掛け、水道付近で休憩させる。左足首に赤みや腫れなどはみられなかった。 11:15　遊び始めていた本児が、左足を引きずるような歩き方をしていることに先ほどの職員が気付く。本児を連れて看護師に相談。看護師が確認したが、その際も腫れ、赤みは認められず。アイシングをして様子をみる。 11:35　看護師が様子を見に行った際、本児の足首の左右差を再度確認したところ、左足首にわずかな腫脹を認める。変色はなし。本児を連れて園長、主任に報告し、受診の運びとなる。足首を三角巾で固定する。これ以降、本児の徒歩での移動はやめ、移動時は抱っこやおんぶなどで移動する。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 6.認可保育所

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 9月
      発生時間帯 2.午前中
      発生場所 2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 7.異年齢構成
      人数 28
      クラス構成
      • ０歳児 0
      • １歳児 0
      • ２歳児 0
      • ３歳児 0
      • ４歳児 14
      • ５歳以上 14
      • 学童 0

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 3
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 3

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 5歳
    性別 女

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ころぶ
      発生時の状況 1.屋外活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 5.下肢(足・足指)
      診断名 左足関節外果骨折

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 1.定期的に実施
      事故予防研修実施頻度 実施頻度(１)回/年　
      職員配置 2.基準配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 職員間で、全体を見る役割を誰が担うか明確ではなかった。そこがはっきりしていれば、本児と他2名が滑り台を固まって滑る前に気付いて予防できていた可能性がある。また、遊び始める前に遊ぶ際の約束ごとは話していたが、滑り台での具体的なルールについては触れていなかった。
      （ソフト面）改善策 職員間で役割分担を事前に明確にしておく。また、園での、子どもたちが遊ぶときのルールについて職員間で改めて確認しあい、子どもたちが遊ぶ際に周知していく。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 実施頻度( 12 )回/年　
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 実施頻度( 12 )回/年　
      玩具安全点検実施有無 2.不定期に実施
      玩具安全点検実施頻度 実施頻度( 12 )回/年　
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 事故後に検証したところ、滑り台の着地点に設置しているマットの上に砂が乗っていると滑りやすいことが分かった。また、足を取られやすいという位置ではないが、マットと滑り台との間にわずかな溝がある。このいずれかが転倒の要因となった可能性が考えられる。
      （ハード面）改善策 滑りにくい素材、滑り台の大きさにあわせたマットの使用を検討する。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 滑り台で、本児と他２名が続けざまに滑っていた。本児と後ろの児とは一緒に遊んでいたわけではなかったとのこと。危険に気付いて声を掛けた職員も急かすような言動はしていないが、着地の際に本児が早く行こうと急いだ可能性や、後ろから他の児が来て楽しくなってはしゃいだ結果ジャンプらしき動きをした可能性はある。
      （環境面）改善策 滑り台は、前の子が滑り降りて離れたのを確認してから次の子が滑るように声を掛けていく。また、降りる際には足元に注意して着地するよう伝えていく。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]らせん状の滑り台にて遊んでおり、本児を先頭に２名の児が滑っていた。着地の際、本児が滑り台の角度がなくなった平らな部分からジャンプのような動作をし、マットで滑り転倒した。本児と後ろの児は一緒に遊んでいたわけではなかったとのこと。
      担当職員の動き [3.対象児から離れたところで対象児を見ていた]他の職員が遊具に登ったり、トラブル対応をしていたため、水道付近で全体を見ていた際に、本児らの様子に気付く。
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]1名は個別配慮児担当のため、その児に付き添い固定遊具の上に一緒に登っていた。もう一名は別の子ども同士でのトラブルの対応をしていた。そのため両者とも事故の状況は目撃していない。
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 現場にいる人数は足りていたが、それぞれに対応をしており全体を見ていた職員は１名だった。もう１名自由に動ける職員がいれば、事故につながる要因を事前に予防できた可能性がある。
      （人的面）改善策 保育の中で、子どもを見守る手が足りないと感じた場合には、応援を呼ぶなど対応する。また、トラブル対応などで全体から目を離す際には、お互いに声を掛け合う。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 改善策を確実に実施することで、再発防止に努めます。併せて、本件について他の施設及び事業者に情報提供することで、注意喚起をします。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_035960
    データ提供元データ番号 2020_923
    初回掲載年月日 令和3年11月1日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ころぶ/５歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:00　登園。健康状態に異常なし。 09:40　散歩のため、公園に出発。公園内（複合遊具）で遊ぶ。 10:45　帰園中、本児と手をつないでいた児が転倒、本児はバランスを崩すが転倒せず。 11:00　通常通り歩いて帰園。園庭でしばらく遊び、昼食をとる。 12:10　食後に左足首の痛みを訴えるが目に見える異常はなく、その後も通常通り活動をする。 12:50　午睡時に再度痛みを訴えるが腫れや変色などの症状はなく、入眠する。 14:40　午睡後、左足を床に着かず痛みを訴える。左足首が腫れていることを確認。本児に詳細を確認すると、曖昧だが公園で足をひねったと話す。

ころぶ/５歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    全体の活動内容：午前11時5分頃から、4歳児18名、5歳児16名が園庭で外遊びをしていた。 保育従事者のいた位置、行っていた役割：担任保育士Ａはジャングルジムの横で子ども達を見守っていた。保育士Ｂがブランコと鉄棒の横で、子どもに対応していた。保育士Ｃはジャングルジムとブランコの横で子どもたちを見守り、保育士Ｄは排泄の介助から戻りテラスから子ども達の様子を見守っていた。 当該児童の様子・活動状況：鉄棒に腰掛けていて降りようとした。 他の児童の様子・活動内容：ジャングルジムやブランコ、鉄棒や雲梯をする子に分かれていた。 【時系列】 11:05　子ども達は園庭で好きな遊びを始めた。 11:19　当該児は鉄棒に腰かけていた。 11:20　当該児は鉄棒（高さ75ｃｍ）から降りようとした際にバランスを崩し、地面（ゴムチップ敷設）に右ひじをぶつけた。保育士Ｂに痛みを訴え、担任保育士Ａが付き添い主任と園長に報告。受傷の可能性があるため、通院を決める。

ころぶ/５歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    【11月●日】 夕方、園庭での保育中、本児自身怪我をしたことを保育者に伝えてくることはなく、変わりなく過ごし帰園した。 【11月●日】 午前8時30分頃の登園時、担任が母親から「本児が昨日の夕方、園で滑り台から降りて走りだそうとした時に足首が痛くなった。」と言ってきたとの報告を受けた。本児と状況確認をした。日中の様子を見たが痛がる様子はなく過ごしていた。 【12月●日】 午前8時25分頃、担任が母親から家でも痛がらず大丈夫との報告を受けた。本児の日中の様子を見るが変わりなく過ごしていた。 【12月●日】 午前8時30分頃、母親から園に連絡が入り「足首が腫れているから病院に行く。」と連絡を受けた。午後0時30分頃、受診後、登園してきた際に、母親から本児の左足首にヒビが入っていたと報告を受けた。

ころぶ/５歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    7:24　母とともに登園。いつもと変わりはないことを園庭での受け入れ時に確認。母子分離後、仲の良い友だちと、滑り台をしたり、畑の野菜の成長の様子をみながら過ごしていた。 8:45 　本児を含め３名と鬼ごっこをして遊んでいた。特に、スピードを出しすぎるなどの危険な様子はなかったため、担任は、登園児の受け入れをしながら、本児たちの遊びを見守っていた。走っている途中、何もないところでバランスを崩し転倒し、担任に泣いて訴えた。左足首付近を確認したが、直後は赤身や腫れはなく、動かさないように様子を見守っていた。 9:15　クラスに戻ってから、再度足首を確認すると腫れが見られたため、保護者へ状況を電話にて伝えた。保護者が病院へ連れて行くと申し出たため、お迎えまで事務室にて様子を見守っていた。 11:20　保護者と共に降園。午後、病院を受診し、左足首剥離骨折と診断された。

ころぶ/5歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    全体の活動内容：3歳児3名、4歳児1名、5歳児2名（内1名当該児童）、6歳児1名、公園で遊んでいた。 保育従事者のいた位置、行っていた役割：保育士1名、補助保育士1名で近くで見守っていた。 当該児童の様子・活動状況：公園内を他児童と走っていた。他の園児の様子・活動内容：活発に走り回っていた 14:05　公園到着。遊び開始。 14:20　他児童と走っている際、小高い丘から駆け下りつまづき、コンクリート面に転倒。保育補助が声を掛けると児童は駆け寄ってきて「痛い。」と言い座り込んだ。左手首を抑えていた。保育士を呼び2人で確認後、主任に電話相談。主任が迎えに来ることになった。

落ちる/５歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    全体の活動内容:午後4時頃から順次、1才児5名、2才児5名、3才児12名、4才児7名、5才児16名が園庭に出て自由遊びをしていた。 保育従事者のいた位置、行っていた役割:幼児担当は保育士Ａが園庭全体、保育士Ｂがプール横の草むらの空間の見守り、保育士Ｃはトイレ対応など、保育士Ｄはキュウリの試食コーナーについていた。乳児担当は、保育士Ｅは固定遊具の見守り、保育士Ｆは乳児組保育室前でお迎え対応、保育士Gはブランコの前で乳児の遊びについていた。 当該児童の様子・活動状況:園庭中央寄りにある築山からターザンロープにぶら下がって遊んでいた 他の児童の様子・活動内容:園庭に出て、園庭遊具を用いて遊んだり、収穫したキュウリを食べたりして過ごしていた。 【時系列】 16:00　本児が園庭に出て遊び始める。はじめにキュウリのコーナーを見に行くが、口にはせず、そのまま築山に向かい、ターザンロープで遊び始める。ターザンロープにつかまって、一周回ったら交代する遊びを、繰り返していた。 16:15　何周か繰り返した後、本児が1周を終える前に地面に落下。本児はすぐに立ち上がって、築山付近を歩いていた。ほどなくして泣き始めて保育士Gに「ついた　てが　へんなほうにまがった」と伝えた。保育士Gから保育士Ａに報告。保育士Ａが左手首の腫れを認め、担任である保育士Ｄが抱っこで事務所へ移動、園長へ報告した。

ころぶ/５歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    全体の活動内容：預かり保育実施中。保育室1、保育室2使用していた。屋内で遊びながら、保護者の迎えを待っていた。おもちゃ等はほとんど片付けを済ませていた。その時点で残っていた3名は、主に保育室2で移動するなど自由遊びをしていた。　＜保育室は、保育室12を間仕切り等無しで1室として使用していた。＞ 【時系列】 16:00　園庭での遊びを終え、保育室に戻り自由遊びをしていた。 18:00　保育室Ａのおもちゃ等の片付けを保育者と園児で始めた。（園児が降園し人数が減ったため、保育室Ｂは午後5時には片付けを終え、机やおもちゃは何も出ていない状況になっていた。 18:10　 園児3人が急に保育室内を走りだし、保育室1の屋内出入口から出て、廊下を経由し、保育室2に入った。走り込んだ勢いがあり、当該園児の足がもつれて前方に転倒した。　（床面には何も敷いておらず、物もなかった。また、他の子とぶつかったのではなく、単独で転倒した。）転倒した瞬間は、保育者Ａ、Ｂとも見ていないが、園児の泣き声ですぐに異変に気づいた。（大きな転倒音などは発生しなかった。）ほかの園児（年少女児）が「○○ちゃんが転んだ」と教えてくれた。右足首を痛がっており、保育者Ａが濡らしたタオルで冷やした。

ころぶ/５歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    10:30　散歩に行くため、5歳児16名・保育士2名で園を出発をする。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 10：40　●●公園（設置者の敷地内）に到着。保育士が約束事を話してから自由遊びを始める。当該園児は友達と一緒に鬼ごっこを始める。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　10：50　走っている時に該当園児が転倒する。（近くに友達や障害物などはなかった。）左足首の痛み（捻った）と該当園児から話があり、保育士がすぐに足首の状態をみる。その後は自分で歩ける様子だった。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　11：00　5歳児・保育士全員で園に到着。該当園児はすぐに看護師のところに行き足首の状態を見てもらい、クーリングする。その後も様子をみながらクーリング（変えながら）を続けた。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

ころぶ/５歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    当日の児の体調は良好。 14:00　事故発生時、園庭には、異年齢児43名が戸外遊びをしていた。足につけて回す玩具で遊んでいたところ、ロープが足に絡まり、バランスを崩して前に転倒。その際に左足首を痛める。発生後はすぐに安静にし患部を冷やした。30分ほど冷やしたが痛みがひかず、患部に腫れが見られた。 15:00　保護者へ連絡、怪我の様子をみてもらい受診することにした。 16:00　病院の開始時間を待って受診。診察、レントゲン撮影をし、レントゲンでは骨折の所見はないが、疑いもあるため、ギブスで固定した。

ころぶ/５歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    16:00　5歳児クラスは園庭に出て遊んでいた。事故当時他にも年少、年中クラスも同様に園庭に出ていた。本児は乳児用のすべり台を使用し遊んでいた。遊ぶ中でバランスを崩し転倒する。他児との接触等は無かった。転倒時に手をついたがこの時に痛みがあったようで、担任に本児自らが報告する。痛みはあるようだったが、外傷はなく、赤みも出なかったため、保冷材とタオルで冷やし、様子を見る。 16:20　遅出担当職員に事故状況の報告を引継ぎ、担任は勤務終了となる。 17:30　保護者の方がお迎えに来られ、様子を見てもらうように伝え、帰宅。夜中に痛みが続き、翌日に保護者の方から病院受診をしていただき、骨折との診断が下りる。 【翌日】 11:30　病院受診を終え、登園。受信結果の報告を受ける。