事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 16:30 保育室での自由遊びの際、本児がボールを拾おうとしたところ転倒し左側の乳中切歯・乳側切歯を強打する。その後すぐに担任が傷口を洗い、歯の揺れを確認し所長に報告。 16:40 担任が母親に電話をして状況を伝える。母親はすぐに職場を出られないため、仕事の終業後すぐに保育所へ迎えに来て子どもの傷を確認してから受診するとの事であった。確認してもらい判断することとする。 17:00 母親が到着する。担任が母親に状況を再度伝え、歯の様子を確認してもらう。大丈夫だとは思うが、もし受診をするならかかりつけの歯科が木曜休診のため、受診が金曜日になるとの事で、降所後自宅で様子を見る事になった。 【翌日】 09:00 担任が母親に電話をして昨日の本児の様子を聞くと、本児が歯の揺れを気にしているので17:00頃にかかりつけの歯科を受診する予定で昼に予約の電話をするとの事だった。 14:05 母親から電話があり、17:00からの受診となった。 17:10 かかりつけの歯科へ本児と母親が向かう。担任が自家用車でついていく。 17:30 歯科受診。左乳中切歯・左乳側切歯の揺れがあり歯並びの矯正をするための治療を施す。歯の表面に薬を塗り、矯正用の針金で歯並びを整える。2か月ほど様子を見ながら治療を継続。しばらく固いものを食べることは控える。強打をした際歯茎からの出血があり、傷口の消毒のため次回受診予定。 19:00 その後の家庭での様子を母に電話で尋ねる。食べにくそうにしてはいるが大丈夫ですとの事。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 6.認可保育所
    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 7月
      発生時間帯 8.夕方(16時頃~夕食提供前頃)
      発生場所 1.施設敷地内(室内)
  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 5.4歳以上児クラス
      人数 26
      クラス構成
    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 2
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 2
  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 4歳
    性別
    被害者特記事項 発生時 7月9日(木) 天気 雨 保育室からトイレに行く際テラスを通る(テラス廊下に屋根はあるが雨天時は地面が濡れていることがある)ため、事故当日は滑りやすくなっていたことも考えられる。
  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ころぶ
      発生時の状況 2.室内活動中
    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 5.口腔内受傷
      負傷・傷害部位 顔面(口腔内含む)
      診断名 左乳中切歯・左乳側切歯の揺れ
  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの
  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 2.不定期に実施
      事故予防研修実施頻度 実施頻度(4)回/年 
      職員配置 2.基準配置
      (ソフト面)その他要因・分析、特記事項 ・特になし。
      (ソフト面)改善策 ・ヒヤリハットの事例を出し合い、その都度確認し、改善策を考える。
    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 実施頻度(12)回/年 
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 実施頻度(12)回/年 
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 実施頻度(12)回/年 
      (ハード面)その他要因・分析、特記事項 ・子どもが使用していない椅子の片付けができていなかった。
      (ハード面)改善策 ・子どもが使っていない椅子や遊具は怪我につながる危険性に配慮し片付けるようにする。
    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      (環境面)その他要因・分析、特記事項 居残り保育に入る為、子どもを2部屋に分けていたおり、子どもの人数は減っていたが、個々の対応に当たっていたため十分把握をすることができていなかった。
      (環境面)改善策 ・夕方の職員の人数が減る時間帯には思いに沿った遊びを充実させ、それぞれが満足しながら遊び込める環境づくりをしていく。
    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった] ・保育室で遊びを探していたところ、ボールを見つけそれで遊ぼうと手を伸ばしたが、バランスを崩し転倒した。
      担当職員の動き [4.対象児の動きを見ていなかった] ・トラブルになった他の子どもの仲立ちをしていた。
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった] ・居残り保育の時間の為、全体を見ていたが、特にお絵かきコーナーの子どもを見ていたので、本児の動きを確認できていなかった。
      (人的面)その他要因・分析、特記事項 ・事故当時、保育室全体を見ることのできる保育者がいなかった。
      (人的面)改善策 ・保育者同士で声を掛け合い、トラブルの対応をする際にはもう一人の保育者に全体を見てもらうように声をかける。
    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 原因を解明し、改善点を探り再発防止に努めるとともに職員間で声を掛け合い全体の子どもの動きを把握する。
  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_035716
    データ提供元データ番号 2020_678
    初回掲載年月日 令和3年11月1日
    登録年月日 2026年03月03日
  • 類似

    類似の一覧表
  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11