事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 集団の読み聞かせ中、本児は、途中で入室し、木製の椅子に座った。絵本を見ている最中に椅子をがたがたと動かしたため、バランスを崩し、椅子ごと後ろに転倒した。その際、手を付いたことで右手の中指、人差し指を床と椅子で挟んだ。傷と打撲が見られたので、薬を塗り、絆創膏で傷を覆うなどの処置をした。その時は、腫れはなかったが、約1時間経過しても、痛みが続いており事務所で視診、触診し、腫れを確認した。保護者に連絡し、病院受診をお願いした。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 6.認可保育所

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 1月
      発生時間帯 2.午前中
      発生場所 1.施設敷地内(室内)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 7.異年齢構成
      人数 36
      クラス構成
      • ３歳児 10
      • ４歳児 14
      • ５歳以上 12

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 3
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 3

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 5歳
    性別 女
    被害者特記事項 特になし

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI はさまれる
      発生時の状況 2.室内活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 4.上肢(腕・手・手指）
      診断名 右第3指末節骨骨折・右第3指皮膚欠損創

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 2.不定期に実施
      事故予防研修実施頻度 実施頻度(　５　)回/年　
      職員配置 2.基準配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 特になし
      （ソフト面）改善策 特になし

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 実施頻度(　1　)回/年　
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 実施頻度(　1　)回/年 （　1　）回/日　
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 実施頻度(　２　)回/日
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 特になし
      （ハード面）改善策 特になし

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 特になし
      （環境面）改善策 特になし

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった] 絵本の読み聞かせの途中から保育室に入室。すでに他の子どもたちは、椅子に座って話を聞いていたので、どこに座ればいいのか座る場所に戸惑いがあった。
      担当職員の動き [3.対象児から離れたところで対象児を見ていた] 絵本を読みながら、子どもの様子を全体的に観察していた。
      他の職員の動き [1.担当者・対象児の動きを見ていた(至近距離にいた）] 母子分離ができない子や不安になっている子に対して受け入れをしていた。
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 早朝保育時間の絵本の読み聞かせは、子ども同士の間隔を取るために、椅子に座って行っていたが、椅子の使用が転倒事故につながった。
      （人的面）改善策 絵本の読み聞かせの時には、椅子を使用せずに間隔を取って床に直接座るようにする。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 今回の事故は、早朝保育時間中に起きた不慮の事故であった。早朝保育時間は、異年齢の子どもが1つの保育室に集まって保育することが多く、通常の保育時間では想定できないような事故につながりやすい。今回は、当該園児自らの転倒による事故であったが、当園の改善策のように、想定し得る事故についての対策を事前に検討しておくことで事故防止につながると考える。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_035800
    データ提供元データ番号 2020_762
    初回掲載年月日 令和3年11月1日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

はさまれる/５歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    給食後,当該児童が椅子を重ねて片づけようとしている上から、別の児童が椅子を重ね、椅子とその下にあった椅子で当該児童の右手中指を挟んだ。当該児童が泣いて「いたい」と訴えてきたため、確認をして保冷剤で約10分冷やした。その際には変色や腫れは確認できず。その後、看護師と共に指の状態を確認するが変色・腫れともになし。右手を使用して遊んでいる姿も見られた。夕方、右手・指の状態は変わらずだが当該児童が痛いと訴えていた。迎えに来られた母親に状況説明と現在の様子を伝えた。帰宅後右手・指は使用しているが痛いと訴えるため、クリニックを受診。剥離骨折と診断された。シーネ固定を行い、レーザー治療の予定となった。

はさまれる/5歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:45　元気に登所。 11:30　シャワーの用意をするため、机の前で服を脱いでいて、自分の椅子に体が当たり椅子が倒れた。倒れてきた椅子を受け止めようとし、椅子の背もたれと床の間で左手中指を挟む。本児からの訴えで、中指の先に挟んだような内出血がみられたため、冷やし様子をみる。午後から、トランプや外遊びで変わりなく過ごす。お迎えの際に保護者に状況を伝え、患部を確認してもらうが、痛がる様子もなく様子をみることになり、その日は降所する。 【翌日】 08:40　冷えピタを貼って登所。母親が「昨夜から赤紫になってきたため、冷えピタを貼り対処していた。」と話す。腫れもみられたため、整形外科を受診する。レントゲンの結果、指先の粉砕骨折と診断（完治まで1～2か月）。中指全体を覆う添え木装着。入浴、手洗い時は、包帯を外してもよいが、常に添え木は装着し、手をつくことは避けるようにとのこと。1週間後に再度レントゲン撮影の予定。

はさまれる/５歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    給食後、体休めでゴザに座ろうとした時に臀部の下に右手小指をはさんで座り、ポキッという音がした。1時間後、絵を描こうとしてペンを握った時に受傷部位に痛みがあったが、座る際に再度臀部で小指をはさんでしまった。この時点で担任に報告があり、怪我が発覚した。発赤と腫れがあり、すぐに冷却。10分後に観察した時に第二関節に内出血が出現。腫れの増強もあり、受診した方がよいと判断。。

はさまれる/５歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    10:45　保育室で机の脚を立てようとした際、本児の指が挟まっていることに気づかずに、他の園児が机の脚を立てようとして右手第4指が挟まってしまった。担任が確認すると出血が見られたため、職員室に連れていく。 10:50　看護師が確認すると、右手第4指に擦過傷あり。出欠は少量だが内出血が見られた。右手指の運動はスムーズで痛みの増強は見られなかったため、経過観察する。 16:00　母親が迎えに来られ、怪我の状況を報告し、謝罪する。 9月●日　登園前に、●●こどもクリニックにを受診して登園する。内服薬と軟膏を処方される。レントゲン設備がないため、念のため整形外科を受診を勧められる。 9月●日　嘔吐のため欠席。●●クリニックを受診し、レントゲン検査を受ける。 9月●日・9:00　登園時に、担任が母親から●●クリニックを受診し、右手第4指爪の下の骨に骨折が見られたことを聞き、園長に報告した。

ころぶ/５歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    11:30　遊戯室で集団遊びを終え、椅子を持って保育室に戻ろうとした際に転倒する。椅子は正しく持ち運んでいたが本児がバランスを崩してしまった。膝を付く状態で転び椅子と床の間に左中指が挟まったが、保育士が声をかけると膝が痛いとのことだった。 11:40　保育室に戻り膝を確認するが異常は見られなかった。指の痛みについては訴えがなかったため確認できていなかった。

はさまれる/5歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    登園時、体調問題なし。機嫌や活動状況含め、いつもと特別に変わったことはなかった。給食前の自由遊びの時間中に、1人でおままごとコーナーにて遊んでいた際に、室内の遊びを分ける木製の柵につまづいて転倒。床に手をついたところに柵が倒れてきて、右示指を挟む形になる。その後も、泣いたり痛がったり保育士に訴えかけるということがなく、保育士側も気が付かないまま午後の活動が終了しバスにて降園。自宅で母親が、暗紫色になっている指に気が付き、整形外科受診、骨折の診断を受ける。

ころぶ/５歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午前11時50分頃、幼児クラスで発表会の練習を見ている際に座席を移動しようと、隣の椅子の背もたれを握ったところ、何かの拍子にそのまま後に転倒する。その際、握ったまま倒れたため、自分の体重が乗ってしまった。すぐに冷やしたが間もなく青くなり腫れも見られたため、午後一番で整形外科に受診する。（午前中の受付は終了していた）レントゲンの結果、右中指骨折、全治6週間、通院は2か月ということであった。 【●月●日】 2回目の受診では、主治医より椅子ごと倒れたときに、本人の全体重が中指にかかったため、右中指の骨にひびが入り、先がつぶれているようになっているとのことで引き続き、シーネ固定をし様子を見る。日常生活は問題ないとのことである。本児も触ると痛みがあるようだがあそびを含め、日常生活には支障がない。 【●月●日】 3回目の受診で、シーネ固定が外れる。医師からは指を使う大きな動きは控えるようとのことで、しばらく様子を見ることになる。すでに痛みはなく、あそびを含め、日常生活に支障はない。次回の受診日は●月●日の予定。

はさまれる/５歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    12:45　年長女児が食事を終え、トイレへ行く。洋式便座に座り、排泄していたA子の様子を被災児がのぞき、からかった為、A子は怒り扉を自分の方へ引き寄せた。その際、被災児の右手人さし指を挟んだ。被災児は泣いていた。気付いた担任は、患部を水で洗い出血がないのを確認し、園長に報告した。園長は患部を確認し氷嚢で冷やして様子を見た。 14:40　患部が腫れてきたため、園長は保護者に連絡をし、被災状況を説明し、受診したい旨を伝えた。本児は園長とともにかまた整形外科に行く。 17:10　診察を受けた。 17:50　本児は保護者と園に戻り帰宅した。

ころぶ/５歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    本児は、登園後、遊戯室で警察ごっこをして遊んでいた。遊戯室の中を歩き回っていた。本児は勢いよく木製の長椅子に座った。その際体重が左手にかかったと思われる。その周りには他児は誰もいなかった。手が痛いと訴えた子どもの手を●●保育教諭がみると、左手の小指付け根の部分が青くなっていた。少し腫れも見られたので園長に報告。園長は保護者に連絡し、病院に行くことを伝えた。母親が病院に来てくれるということだったので病院で待ち合わせをした。患部に何かが触れると痛がったので処置をせず、すぐに病院へ向かった。10分程で病院に到着。●●で受診。病院についたとき腫れが小指のほうに広がっていた。レントゲンの結果、骨折と診断された。小指を薬指に固定され帰園。指示通り●●で冷やし安静に過ごした。保護者が仕事の都合をつけて、午後0時ころ降園となった。 【6月●日】受診。ギブス必要なし、そのままテーピングで薬指と固定で様子を見るとのこと。 【6月●日】受診。レントゲン撮影テーピングで固定。本児は、普段通りの生活ができ、痛みはもうないとのこと。 【6月●日】受診。レントゲン撮影。あと1週間の固定。 【6月●日】受診。完治。テーピングをはずした。

はさまれる/5歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午後3時のおやつを食べ終わった後に、隣の保育室に入ろうとした時に、室内にいる子どもが扉を強く閉めて左手薬指先を挟んだ。患部を確認したところ、赤くなっていたため、氷で30分程度冷やしたところ、保護者が迎えにみえた。保護者に状況を知らせて患部を確認してもらい、家庭で様子を見てもらう。翌日、登園した時に指全体が腫れて肌の色が変色していたため、受診してもらう。