事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  事故発生年月日	12月
  発生時間帯	1.朝(始業～午前10時頃)
  発生場所	2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	7.異年齢構成
  人数	84
  クラス構成	４歳児 38 ５歳以上 46

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	7
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	7

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	ころぶ
  発生時の状況	1.屋外活動中

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

  事故の転帰	1.負傷
  重傷度	負傷
  負傷・傷害内容	2.骨折
  負傷・傷害部位	4.上肢(腕・手・手指）
  診断名	左鎖骨骨折

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

  事故誘因	2.自らの転倒・衝突によるもの

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  マニュアル有無	1.あり
  事故予防研修実施有無	2.不定期に実施
  事故予防研修実施頻度	実施頻度(　1　)回/年
  職員配置	2.基準配置
  （ソフト面）その他要因・分析、特記事項	特になし
  （ソフト面）改善策	常に活動について話し合い、必要な保育士の調整を行う等、常に正しい保育体制がとれているか確認しあう。

• ハード面

  ハード面の一覧表

  施設安全点検実施有無	1.定期的に実施
  施設安全点検実施頻度	実施頻度(　1　)回/年
  遊具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  遊具安全点検実施頻度	実施頻度(　1　)回/年
  玩具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  玩具安全点検実施頻度	実施頻度(　50　)回/年
  （ハード面）その他要因・分析、特記事項	園庭が雨による浸食などでデコボコしている箇所もあった。
  （ハード面）改善策	園庭の土の具合にも気を配り、整備する。

• 環境面

  環境面の一覧表

  教育・保育・育成支援の状況	3.個人活動中・見守りあり
  （環境面）その他要因・分析、特記事項	年長年中3クラスが遊んでいた為、園庭に大勢がいる状態であった。
  （環境面）改善策	今までも時間差で外遊びをしていたが、活動によっては、より園庭で遊ぶ人数を制限する必要もある。

• 人的面

  人的面の一覧表

  対象児の動き	[1.いつもどおりの様子であった] あそびからあそびへ移動する為に園庭を走った。
  担当職員の動き	[3.対象児から離れたところで対象児を見ていた] あそびの中で、他児と関わりながら全体の様子を見ていた。
  他の職員の動き	[1.担当者・対象児の動きを見ていた(至近距離にいた）] 自由あそび中なので、園庭でそれぞれ立ち位置を開けながら子どもと一緒に遊んだり、全体的に様子を見ていた。
  （人的面）その他要因・分析、特記事項	複数のクラスの担任と補助保育士がいたが、まんべんなく様子を見れていたか確認が必要だと思われる。
  （人的面）改善策	安全に対して再確認し、あそびを見守る方法を話し合い役割分担をしながら保育する。

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	今回の事故は、日常のよくある戸外遊び中の不慮の事故であった。子どもの動きが活発な4・5歳児の活動では、保育士の見守りが大切である。それと合わせて、施設の危険箇所を事前に把握して環境を整えておくこと、また、職員間の連携が子どもの安全確保のために重要であると考える。

保有機関情報

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その他