事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 10:40　療育後に登園。他児は製作活動中で、本児は保育室に入ると、普段通り机のない方のスペースで走ったり身体を動かして発散していた。（日頃より、他児が机上活動中は、机の出ていない広いスペースで体を動かしている。）しばらくすると転倒した。 11:30　転倒した時は見ていないので憶測だが走りながらジャンプしている時、走って折り返した時に足をひねったのか床に足をぶつけたと考える。転んだ際「いたい」と言っていた。 12:00　そのまま入眠した。 13:00　起きてからまた「いたい」という発言と足を浮かせながら歩行している様子、少し腫れてもいたので冷やし様子をみた。本児の気分なのか冷やさずにいる時間もあり、少し浮かせながらも歩行していた。その後痛みが続いているように見られたが、どの程度の痛みがあるのかなどの判断がつかず、保護者へ連絡し状況を説明した。保護者からは、「考えて、連絡します」と返答あり、 18:00　迎えがあり、受診した。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 6.認可保育所

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 1月
      発生時間帯 2.午前中
      発生場所 1.施設敷地内(室内)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 7.異年齢構成
      人数 20
      クラス構成
      • ３歳児 8
      • ４歳児 4
      • ５歳以上 8

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 2
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 2

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 ６歳
    性別 男
    被害者特記事項 要配慮児（自閉症・知的障害）

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ころぶ
      発生時の状況 2.室内活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 3.骨折（重篤な障害が疑われるもの以外）
      負傷・傷害部位 5.下肢(足・足指)
      診断名 骨折

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 2.不定期に実施
      事故予防研修実施頻度 １～2
      職員配置 2.基準配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 本児の走っていた場所は、机などの障害物がなく、玩具も出ておらず、スペースと安全が確保されていた。いつもと同じような本児の動きだったが、怪我の予測までできなかった。
      （ソフト面）改善策 引き続き、要配慮児である本児への対応や特性を共有し、走ったり、身体を動かしたりできるスペースと安全を確保する。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 2.不定期に実施
      施設安全点検実施頻度 1～2
      遊具安全点検実施有無 2.不定期に実施
      遊具安全点検実施頻度 24～36
      玩具安全点検実施有無 2.不定期に実施
      玩具安全点検実施頻度 毎日
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 特になし。
      （ハード面）改善策 安全点検については、都度行うことが多いが、不定期実施ではなく、定期的に実施する方が効率も良いので、検討していく。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 他児と一緒に製作をするのは難しく、制作は個別に行っている。他児がいる場所では、大きく身体を動かしたり、走ったりすることはできないので、スペースが確保できる時には、本児が自由に動いて過ごしている。
      （環境面）改善策 本児が制限なく身体を動かし、発散できる時間なので、この動きを止めるのではなく、見ていない時間がないように職員同士声を掛け合い、動きを把握する。（他児と関わっていて、転倒した瞬間を見ていなかった。）

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]対象児の発散方法の1つとして考えている。
      担当職員の動き [2.対象児の至近で対象児を見ていた]室内を走っている姿は対象児の発散方法だと思っているので無理に止めることはなかった。他の児童と関わっている時に転倒してしまった。
      他の職員の動き [1.担当者・対象児の動きを見ていた(至近距離にいた）]同じように無理に止めることはなく他園児と関わっていた。
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 走ったり、身体を動かす時間は本児にとって必要な活動なので、危険がない場面においては止める必要はないと考える。（療育の先生からも助言あり。）
      （人的面）改善策 職員が見ていない時間がないように、目を逸らす際には、他職員へ声を掛ける。万が一、本児が怪我をした時の受診可能な病院をリストアップしておく。（本児のかかりつけ、小児科、眼科は把握していたが整形外科はわからなかった。要配慮児である本児のレントゲンをとってくれる病院が限られていた。）

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 配慮を必要とされているお子さんに対して、園は療育での巡回指導の助言を保育に取り入れ、当該児がのびのびと過ごせる環境を常に考慮し活動を進めている。日常的に慣れており、安全面でも確保されている場における事故であった。職員の見守りがあっても、子どもの高揚感等から怪我に繋がってしまうこともあり、お子さんの発達に添った特性や行動を共有していくことは大切である。職員間の連携についても、振り返りから再確認できたことを保育に繋げていくことを伝えた。今回の事故では、お子さんの特性から受診先が特定できない困難さもあったようなので、再度、保護者と具体的な流れについても確認しておく必要性も伝えた。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_042193
    データ提供元データ番号 2023_1894
    初回掲載年月日 令和6年11月27日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ころぶ/６歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    9:00　登園。日中は運動会の練習でマットや跳び箱を行う。夕方まで元気に過ごす。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 16:15　友達２人と座ってミニカーで遊ぶ。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 16:40　ままごとコーナーとマットを行ったり来たりして遊ぶ。（トランプをしたりゴロゴロしたりする。）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 16:50　A児が保育室内を走り出し、本児が小走りで追いかける。（１分程度保育室内を走り、スタッフに声を掛けられる）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 16:55　マットに戻る。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 17:00　保護者が迎えに来たが、本児がマットの上で座っていて「足が痛い」と訴える。足を引きずりながら保護者の元へ行く。保護者と一緒に外傷がない事を確認し、引き渡しをする。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【翌日】8:35　登降園管理アプリに連絡（怪我）が入ってたため、連絡をする。※担任は引継ぎが無かったため、昨日のできことを知らなかった。担任が勤務をしていた１６：００までの状況を伝え、後で確認することを伝える。（この時点では不快な様子などはなかった。） 11:15　受診後、保護者から電話があったが園長が見学対応中で休みの連絡が登降園管理アプリで入っていたため、午前中に園長より電話をする。 つながらず１５：２０にもう一度連絡し、改めてもう一度、謝罪と今後の通院の予定と本児の様子を伺う。週に一度通院の予定であり、本児はまだ痛がる時があるとのことであった。

ころぶ/６歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14：48　保育士は他児の対応の為、廊下に出ていた。 14：50　児はおやつの食器を配膳台に返却し、自分の席に戻ろうとした。その時に後ろにいた他児にぶつかりそうになったためよけようとしたが急ぎ足で動いていたため止まれず転倒する。転倒した先に廃材を入れていたカゴがあり、左瞼をぶつけ、少量出血する。すぐに傷口を押さえ止血をし、職員室に報告、移動した。 14：55　すぐに血が止まり腫れもないため、ガーゼで傷口を覆い、ベッドで横になり安静にした。保護者へ怪我の様子や経緯を報告。受診について相談。●●医院（皮膚科）へ受診することにした。合わせて幼児保育課にも電話にて報告。 15：20　病院の予約を取り、16:30に診察することを保護者に連絡。 15：45　降園時間の為、保護者が迎えに来てケガの様子を確認した。 16：00　弟が小さい為、母の希望で、園長が本児を連れて病院へ向かい、保護者も別の車で病院へ向かった。

ころぶ/6歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午後4時15分頃、園庭で友だちと走っていた。砂場のまわりのコーナーのところで、バランスを崩し転倒する。走っていたところは保育士の視野に入っていたが、すぐ傍にはいなかった。本児から、隣にいた友達の左肩に接触して転んだとの訴えがあった。担当からの報告後、本児の痛みや受傷の様子、さらには精神的な面の読みとりが必要と判断し、保健室で患部を冷やし状況把握に努めた。クラス担当から、帰宅後も怪我の経過を見て欲しい旨を伝え、保護者Aも納得して帰宅する。 【翌日】 午前7時30分頃、保護者Aから保育所に電話があり、昨夜受診をしたとの報告があった。帰宅後、習い事でも変わった様子がなく、夕食や着替えも普段通りできていた。入浴を済ませた後から痛みを訴えため、保護者Bと相談し受診したとのこと。

ころぶ/６歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:00　授業終了後、学校から徒歩にて来所。 16:10　おやつ 16:20　クラブ室内で他の児童とともに宿題に取り組む。 16:50　建物内にて、各々好きな遊びを開始。（当該児童はホールで遊んでいた）※支援1人がホール全体の見守りを実施。 17:00　ホールにて、スケートのような回転ジャンプをした際、着地に失敗し、転倒。※支援員は当該児童の泣き声を聞き、発見。 17:30　保護者へ連絡。 18:00　保護者は学童保育所へ到着。状況説明を行う。 18:15　館長・支援員が病院へ搬送。（保護者は家庭の都合で一度帰宅し、病院にて合流）

ころぶ/６歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    10:50　本児が廊下から遊戯室に走って入室し、止まりきれず転倒した。少し痛がったがそのまま室内での活動（劇遊び）をした。 12:10　給食後園庭で走って遊んでいたが、担任が本児が右足を引きずっていることに気づき、園長と看護師に報告する。足の状態を確認したところ腫れなどはなかったため、そのまま様子を見る。 16:00　迎えに来た保護者に様子を伝える。靴を履くときに本児が足を痛がったため保護者が病院を受診する。 【翌日】 登園時に、保護者から、右足くるぶしの剥離骨折と診断されたと連絡を受けた。

ころぶ/6歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    園庭にて戸外あそび中、走って移動しようとしてつまずき転倒する。平らな地面で周りに遊具等もなかった。近くにいた保育士が声を掛け様子を見たがその時はすぐに起き上がり、その後も普段の生活を続けたがしばらくして痛みを訴えたため、保護者に連絡し病院を受診した。

ころぶ/6歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:00　元気に登園する。 09:15　ホールで工作遊びを行う。 10:20　同じくホールでＢブロック、ソフト積み木の2種類の遊具で遊ぶ。 11:15　ソフト積み木1段の上を歩いていたところ、バランスを崩し転落し、すぐに保育士に泣いて痛みを訴えに来た。保育士は外傷が無いか確認。腕の動かし方も確認する。上下に動き、指も動かすことができた。 11:25　痛みが治まらないようだったので、園長に報告。 11:30　●●病院と保護者に連絡。 12:00　●●病院救急を受診する。

ころぶ/６歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:20　園庭で遊んでいたが、園舎入口付近に行き、自ら転倒した模様。保育者が泣いている児童を見つけ声をかけたが、特に情報が得られなかった。泣いていたこともあり、他の保育者が様子を見ていたが、その後のおやつ、おゆうぎあそび、外遊びに参加していたため、特に怪我をしているということ確認はできなかった。 16:11　母親がお迎え、そのまま帰宅。子どもから転んで痛かったと聞いていた。その日はそのままお家で過ごした。 【●月●日】 18:02　母親から病院へ受診に行き、骨折している報告を受けた全治1か月と診断を受けました。 【●月●日】 ギブスが外れています。物をつかんだり持ったりすることは可能です。 【●月●日】 受診の際、特に問題なしということですが、2週間後、受診することになっています。

ころぶ/６歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:50　5歳児11名、保育者2名で小学校に経路確認のため向かっていた。本児は、後方保育者の前（5列中の5列目）で他児と右手を繋いでいた。道中、住宅街を歩いていた際、住宅前の段差スロープに躓いて前方に転倒し、コンクリートに腹部と左手のひらを打った。保育者がその場で全身を確認。出血や腫れが無いことを確認し、小学校に向かった。小学校到着後、本児が手の痛みを訴えたため、再度患部を確認した。腫れはなく、指の曲げ伸ばしにも問題はなかったためアイシングを行った。 10:05　小学校を出て戸外活動先への移動中、本児が継続的に痛みを訴えた。 10:20　患部が腫れてきたため、本社と相談後受診。（レントゲン撮影）

ころぶ/6歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    職員が2名と3歳児クラス（2歳児1名を含む）及び4・5歳児クラスが砂場付近で砂遊びや虫探しで遊んでいた。本児は9時頃登所し、しばらく遊びを探していたが気の合う友達と追いかけっこが始まったため、職員が本児に注意をした。気分が高揚していたためかすぐに止めることはなく、その直後に転倒し受傷する。転倒後、外傷はなかったが自力で立ち上がることが出来ず、力を入れようとすると痛がる。職員が抱きかかえて事務所へ移動し氷嚢で冷やし保護者へ連絡を入れる。動かさなければひどい痛みは無いのか話ができる状況だった。午前9時45分母親が迎えに来る。