事故情報詳細
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概要
概要の一覧表 事故概要・災害発生時の状況 09:20 登園。いつもと体調は変わりなく園庭遊びを楽しんでいた。 12:00 給食。 13:00 午睡。 14:30 起床・おやつ。 15:15 課業。 16:00 チームのお部屋で塗り絵やゲーム遊びをする。 17:30 ランチルームに移動し、椅子に座ってゲームや絵本を楽しむ。 18:00 母親迎え。下駄箱の前で靴を履いている際にバランスを崩し転倒。その時に、手を地面にひねるような形でついてしまい負傷した。この時、保育者は気が付かずそのまま降園してしまった。 18:30 保護者から電話があり、「手が痛いと言っている」という話があった。「明日も痛むようでしたら受診させてください。」と伝えた。 認可・認可外 1.認可 施設・事業所種別 6.認可保育所 -
発生日時場所
発生日時場所の一覧表 事故発生年月日 11月 発生時間帯 7.午後 発生場所 2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)
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発生時の施設・事業体制
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発生時の体制
発生時の体制の一覧表 クラス 5.4歳児クラス 人数 1 クラス構成 -
教育・保育等従事者
教育・保育等従事者の一覧表
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事故にあった子供の状況
事故にあった子供の状況の一覧表 年齢・年代 4歳 性別 男 -
事故状況
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発生時の状況
発生時の状況の一覧表 事故種別 ころぶ 発生時の状況 7.登園・降園中(来所・帰宅中) -
事故の転帰
事故の転帰の一覧表 事故の転帰 1.負傷 重傷度 負傷 負傷・傷害内容 2.骨折 負傷・傷害部位 4.上肢(腕・手・手指) 診断名 左橈骨遠位端骨折
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事故発生の要因
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事故誘因
事故誘因の一覧表 事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの
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事故発生の要因分析
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ソフト面
ソフト面の一覧表 マニュアル有無 1.あり 事故予防研修実施有無 2.不定期に実施 事故予防研修実施頻度 実施頻度( 1 )回/年 職員配置 2.基準配置 (ソフト面)改善策 子どもを引き渡す、引継ぎをしている時は近くにいるようにする。さようならをして、保護者に引き渡しをする。 -
ハード面
ハード面の一覧表 施設安全点検実施有無 1.定期的に実施 施設安全点検実施頻度 実施頻度( )回/年 遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施 遊具安全点検実施頻度 実施頻度( )回/年 玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施 玩具安全点検実施頻度 実施頻度( )回/年 (ハード面)改善策 必要に応じて、不具合が起きている時には、修理する。 -
環境面
環境面の一覧表 教育・保育・育成支援の状況 7.その他 (環境面)改善策 危険な動きをしている子どもがいないか丁寧に見守っていく。 -
人的面
人的面の一覧表 対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった] バランスを崩し転倒し、その際手をつき負傷した。 担当職員の動き [4.対象児の動きを見ていなかった] 他のお迎えに対応している状況 他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった] 他のお迎えに対応し、保育室を移動している。 (人的面)改善策 危険な動きをしている子どもに素早く対応できるように連携を取っていく。 -
自治体コメント
自治体コメントの一覧表 事故発生の要因分析に係る自治体コメント 指導監査において人員配置に関する指摘事項はなし。当日の職員配置も問題なかったが、引き渡しが完了するまで注意して保育を行うよう指導した。
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保有機関情報
保有機関情報の一覧表 保有機関 こども家庭庁 データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース 事故ID CSD002_036166 データ提供元データ番号 2020_1129 初回掲載年月日 令和3年11月1日 登録年月日 2026年03月03日 -
類似
類似の一覧表 -
その他
その他の一覧表 取得年月日 2025/03/11