事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  事故発生年月日	10月
  発生時間帯	2.午前中
  発生場所	2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	7.異年齢構成
  人数	40
  クラス構成	４歳児 20 ５歳以上 20

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	5
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	5

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	ころぶ
  発生時の状況	1.屋外活動中

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

  事故の転帰	1.負傷
  重傷度	負傷
  負傷・傷害内容	2.骨折
  負傷・傷害部位	4.上肢(腕・手・手指）
  診断名	右上肢(肘)の骨折

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

  事故誘因	2.自らの転倒・衝突によるもの

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  マニュアル有無	1.あり
  事故予防研修実施有無	1.定期的に実施
  事故予防研修実施頻度	実施頻度(　10 )回/年
  職員配置	2.基準配置
  （ソフト面）その他要因・分析、特記事項	行事の日などの非日常に対する安全意識
  （ソフト面）改善策	遊びの約束マニュアルに行事日の安全について追加する。また、行事予定表の中に文章を追加し、行事前には必ず読み合わせをするよう改善した。

• ハード面

  ハード面の一覧表

  施設安全点検実施有無	1.定期的に実施
  施設安全点検実施頻度	実施頻度(12)回/年
  遊具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  遊具安全点検実施頻度	実施頻度(12)回/年
  玩具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  玩具安全点検実施頻度	実施頻度(12)回/年
  （ハード面）その他要因・分析、特記事項	特になし
  （ハード面）改善策	特になし

• 環境面

  環境面の一覧表

  教育・保育・育成支援の状況	1.集団活動中・見守りあり
  （環境面）その他要因・分析、特記事項	普段より多くの子供が園庭で遊んでいた。
  （環境面）改善策	適正な見守りができる保育士の配置だったが、もう少し子供の人数を分散してもよかった

• 人的面

  人的面の一覧表

  対象児の動き	[3.いつもより活発で活動的であった(理由を記載)]弁当日という行事の直前であったため、いつもより嬉しい気持ちや浮かれた意識が働いていたと推測する。
  担当職員の動き	[2.対象児の至近で対象児を見ていた]10人ほどの子供が範囲を決めて鬼ごっこをしており、そばで見守っていた。
  他の職員の動き	[2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]行事のための室内準備のため、たくさん子供が戸外にでていたが、フリー保育士等も適正に配置されていた。
  （人的面）その他要因・分析、特記事項	行事前の浮かれた気持ちが直接の原因ではないが、一つの要因であると考えられる。
  （人的面）改善策	行事やいつもと違う活動時は、ケガにつながりやすいことを再確認し、行事事前打ち合わせや朝礼で職員間の申し合わせをするように改善する。

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	当該事故は、各グループで保育士のもと子どもたちが遊びのルールに基づき活動していた中での転倒であった。クラス全体の子どもの気持ちが高揚している時は、いつもと異なる環境であり、子どもがこれまでと異なる行動をとる可能性があることを職員間で確認し、また事故予防マニュアルにも反映することで事故のリスク低減に努めていただく。

保有機関情報

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その他