事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  事故発生年月日	10月
  発生時間帯	2.午前中
  発生場所	1.施設敷地内(室内)

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	6.5歳以上児
  人数	16
  クラス構成

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	2
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	2

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	落ちる
  発生時の状況	2.室内活動中

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

  事故の転帰	1.負傷
  重傷度	負傷
  負傷・傷害内容	2.骨折
  負傷・傷害部位	4.上肢(腕・手・手指）
  診断名	左上腕骨顆上骨折

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

  事故誘因	1.遊具等からの転落・落下

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  マニュアル有無	1.あり
  事故予防研修実施有無	1.定期的に実施
  事故予防研修実施頻度	実施頻度(12)回/年
  職員配置	1.基準以上配置
  （ソフト面）改善策	基準以上に職員は配置していたが、事故が発生したことから、今後も（人員増も含めた）適正配置に努めながら、危機管理を徹底していく。

• ハード面

  ハード面の一覧表

  施設安全点検実施有無	1.定期的に実施
  施設安全点検実施頻度	実施頻度(　　)回/年
  遊具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  遊具安全点検実施頻度	実施頻度(　　)回/年
  玩具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  玩具安全点検実施頻度	実施頻度(　　)回/年
  （ハード面）その他要因・分析、特記事項	今回の事故と直接は関係ないが、跳び箱、マットどちらも購入してから年数が経ち古くなっている。事故が起こる可能性があるため新しく購入する必要がある。
  （ハード面）改善策	跳び箱の上部の布を湿らせるなどして滑りにくくする。長期的には買い替える。

• 環境面

  環境面の一覧表

  教育・保育・育成支援の状況	1.集団活動中・見守りあり
  （環境面）その他要因・分析、特記事項	運動会での発表に向けて短期間・集中的な練習を行っていた。 クラスごとに跳び箱の練習を行っていた。
  （環境面）改善策	短期間・集中的に行うのではなく、年間を通して練習する方法に変更し、ゆとりのある練習スタイルに見直す。複数クラス合同で行うなどして、補助に入る職員数を増やせる環境とする。

• 人的面

  人的面の一覧表

  対象児の動き	[1.いつもどおりの様子であった] 跳び箱の練習に励んでおり、6段に挑戦中であった。
  担当職員の動き	[2.対象児の至近で対象児を見ていた] 跳び箱を跳ぶ園児の補助として跳び箱の横にいた、対象園児が跳び箱を跳びバランスを崩して頭から前方へ落ちそうになったため、下から体を支えたが、支えきれなかった。
  他の職員の動き	[2.担当者・対象児の動きを見ていなかった] 低い段数の跳び箱の練習をしている他の園児の補助をしていた。
  （人的面）その他要因・分析、特記事項	跳び箱の危険性を認識し、補助の保育士はきちんと配置していたが、跳び箱の練習方法、補助のやり方についての知識が不足していた。
  （人的面）改善策	今後、跳び箱の練習方法、補助のやり方等についての研修を受けるなど知識を深める。

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	身体を動かす運動等の際は、職員配置や運動に入る前の注意事項などについて再確認することを指導した。今後も職員会議等で必ず報告を行い、職員間の情報共有と再発防止策につき確認するよう指導を行った。

保有機関情報

類似

その他