事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 15:00頃　臨時休業中の学校での預かり時間後、学校から徒歩で来所。その後、体育館に移動して遊ぶ中で、一緒に遊んでいた男子児童の頭が口にぶつかる。（この時点では指導員の把握なし） 17:00頃　学童クラブより帰宅。夕飯時に本児が母に「歯がぐらぐらする。痛い」と話し、男児とぶつかっていたことが分かる。次の日から5月の連休に入ったため、この時点では受診をしなかった。 【約2週間後】 歯は2、3日でぐらぐらしなくなったが、変色していたため歯科クリニックを受診。医師から歯の根本の神経が切れていると言われる。 【受診から数日後】 児童の迎えの際に母親から指導員と代表に話があり、今回の怪我が発覚した。
    施設・事業所種別 15.放課後児童クラブ

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 5月
      発生時間帯 7.午後
      発生場所 1.施設敷地内(室内)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 8.学童
      人数 20
      クラス構成
      • 学童 20

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 5
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 5

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 ６歳
    性別 女
    被害者特記事項 ※怪我の状況について 医師によれば、神経の切れた乳歯は治療のしようがないため、永久歯に生え変わるのを待つしかないとのこと。

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ぶつかる
      発生時の状況 2.室内活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 5.口腔内受傷
      負傷・傷害部位 2.顔面(口腔内含む)
      診断名 ― ※医師からの診断なし

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 3.子ども同士の衝突によるもの

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 2.不定期に実施
      事故予防研修実施頻度 1
      職員配置 1.基準以上配置

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 12
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 12
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 12

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]
      担当職員の動き [3.対象児から離れたところで対象児を見ていた]所定の配置について、体育館全体を見守るようにしていた。
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]所定の配置について、体育館全体を見守るようにしていた。
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 当該児童は４月に入学してから間もなく、クラブの環境や指導員に慣れていなかった。そのため、身体の不調や友達とぶつかったことを指導員に直接伝えることができなかった。 指導員についても当該児童への声かけが十分ではなかった。
      （人的面）改善策 クラブを利用する児童に対して、身体の痛みや不調を感じた場合は些細なことでも指導員に申し出るように声かけを行う。 保護者に対しても児童の様子に変化があれば、指導員に必ず情報を提供をしてもらい、早期に対応してもらうようにお願いをする。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 　日常の保育の中で、危機感が薄まらないよう、定期的に学童クラブを訪問し、状況を確認する。 　また、保護者会の際は市の担当者も同席し、クラブを利用する際の注意事項等について市からも保護者に呼びかけを行う。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_036392
    データ提供元データ番号 2020_1355
    初回掲載年月日 令和3年12月3日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ころぶ/学童 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:45　児童クラブ児童受け入れ開始。 15:00　本児が友達二人に支えられながら来館。登館中、一緒に帰っていた他児2人と押し合いをしながら歩いていたところ転倒したとのこと。口元を強打及び怪我（手のひらの傷）が確認されたため直ちに処置。 15:15　保護者緊急連絡先へ電話連絡し祖母へ通じたため事情を伝え迎えを依頼する。 15:30　祖母到着。事情を説明し医療機関にて受診する事をすすめる。 18:00　母親から連絡があり、受診の結果「前歯（右側）一部欠損」という診断だったとのこと。 現在も経過観察中。

ぶつかる/6歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午前10時15分頃、年長児のみが遊戯室を使用しサッカー教室に参加していた時、コーチの指示を見て左右に動いていたところ、他児の頭と本児の口がぶつかった。傷の有無を確認すると、上前歯がぐらついていたため、すぐに保護者に連絡し受診してもらった。亜脱臼と診断され前歯をワイヤーで固定する処置をした。3月に再度、受診する予定である。

ころぶ/６歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:40　授業終了後、学校の教室（2F）からクラブ（1F）へ来館（健康状態など変わった様子はなし）。活動室内で自由遊び。 15:30　体育館遊び活動に参加。鬼ごっこやボール遊びをして過ごす。 16:45　体育館よりクラブへ移動し帰りの会・勉強タイム参加。 17:30　勉強タイム終了後、人形遊びをしようとボックスコンテナ（小）を運んでいたところ足を滑らせ転倒し、顔面をコンテナの淵にぶつけた。 17:32　すぐに本人より申し出があったため、職員でケガの患部を確認し、患部にガーゼをあてた。その後すぐに保護者へ連絡。 18:00　保護者が来館し、状況説明、その後病院を受診。 【翌日】 連絡帳にて骨折したとの報告を受けた。保護者がお迎えに来館した際、翌日にも再度受診するとのことだった。　抜歯後の出血が翌日おさまり、3日間は運動を控えて安静にして過ごしていた。その後、運動制限はなく、学校とクラブへも通常どおり通っている。　

ぶつかる/６歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:40　授業終了後、本館館庭に登館（健康状態等に普段と変わった点はなし） 14:50　分室に移動。 15:00　全体集会。終了後、室内で遊ぶ。※職員4名で全体の見守りを実施。 15:50　校庭に遊びに行く。各々好きな遊びを開始。（本児は当初走って遊んでいた）※職員1名引率。校庭では3名の職員が見守る。 16:15　他の児童3名と一緒にシーソーに乗って遊ぶ。他児が「1人で乗って。」と言い、本児が1人で乗り、向かい側に2人乗った際、バランスを崩し、シーソーの持ち手部分に口をぶつける。泣きながら、校庭にいた職員の元へ行く。本館で手当する。 16:20　保護者に連絡（迎えの時間であったため、分室2ではなく本館へを伝えた。）。怪我の状況から歯科受診をお願いする。

ころぶ/6歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午後から保育室で過ごし、いつもと同じように片づけをした後、クラス全員で遊戯室でドッジボールをした。午後2時30分頃にボールから逃げようとして走り回った際に、他児がぶつかり、本児は転倒し床に口を打った。口内上部前歯から出血し、痛みを訴えた。患部をすぐに止血し、保護者に連絡を入れ受診してもらった。担任が夜、自宅に電話をし様子を聞くと、痛みは治まったが、今は歯がぐらついているためレントゲンは撮れないとのことだった。歯は固定し、今後神経の様子を見るとのことである。翌日は痛がることもなく食事もとれた。給食では硬いものが出た場合は柔らかいものに代え、様子を見た。

ころぶ/６歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:00　徒歩にて自宅より来館。（健康状態は普段と変わらず）受付後は自習時間のため活動室にて学習をして過ごす。 10:10　小学校体育館へ移動し、運動遊びをして過ごす。活動は種目によって区画を分けて実施、対象児童は7～8名でボールを当て合う遊びに参加した。 11:30　ボール遊び(“かたき”と呼ばれるボールを当て合う個人戦競技）の活動中に転倒したため、職員とともに活動室へ戻り処置を受ける。この時点での職員による視診では患部の腫れは確認できなかったため、湿布を貼る処置を行う。また、問診時の応答もしっかりしており、痛みはあるものの自足歩行が可能であったこと、3年生の兄も児童クラブを利用しており、単独での帰宅ではなく、帰宅先の祖母宅が近いこともあったため、連絡帳に事の経緯を記載し、兄と二人で帰宅させた。 12:00　兄と祖母宅へ帰宅。帰宅後に祖母が母親へ連絡し、母親から職員に連絡が入った。母親からの電話の内容は連絡帳をまだ確認していないこともあり、受傷した経緯についての確認が主な内容であった。職員より事情を説明したところ、内容を理解いただけた。 【翌日】 09:00　当該児童は欠席し、来館した兄の連絡帳により病院を受診し手術するに至った経緯の報告を受ける。 10:30　保護者より職員に電話連絡があり、診断内容について報告を受けた。当日のそのまま帰宅させたことを謝罪したが、骨折しているとわかるものでもないのでと対応方法に対して責めるような言葉はなかった。

ぶつかる/６歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    当日 17：00　遊戯室でレクリエーションを行う。 17：20　レクリエーションで、飛び跳ねたりお辞儀をしたり、活動的に動いていた。他児がお辞儀後に頭を上げた時に、本児の口元に頭が当たり、出血する。 いくつかの歯科を受診しようとするが、全て休診。 翌日 登園後受診する。 症状：上前歯打撲、歯肉からの出血

ぶつかる/学童 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    13:30　授業終了後、学校から徒歩にて来館。児童クラブ室内で他児とともに宿題に取り組む。各々好きな遊びを開始。 14:00　建物内遊戯室にて集団遊び（ドッジビー、鬼ごっこ等）。 14:30　遊戯室にてドッジビーをしていた（上靴は着用していない）。外野から内野に戻る際、同じく外野にいた他児にぶつかり左腕を床につくように転倒する。事務室にて状況や怪我の状態を複数の職員で確認する。 14:40　保護者へ連絡。状況や怪我の状態を伝える。すぐに迎えにいけないとのことだったので職員が付き添い、受診する旨を伝え了承を得る。 14:50　母親から10分後の迎えが可能になったとの連絡が入る。 15:00　母親と叔父親の迎えとなる。

ぶつかる/６歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:00　授業終了後、学校から徒歩にて来所。（健康状態等に普段と変わった点は無し） 15:15　クラブ室内で他の児童とともに宿題に取り組む。 15:30　児童各々が好きな遊びを開始。（当該児童は集会室で友達とブロックで遊んでいた） 16:00　外遊びを希望する児童は校庭に移動した。（当該児童は校庭に出た） 16:15　校庭のジャングルジムの上から滑り台で後向きに滑って下にいる友達と衝突して後転した。※支援員4人が分担して見守りを実施。 17:30　保護者のお迎えで帰宅したが、当該児童の左足が腫れているので、母親が再来館した。 17:50　保護者に当該児童の傍にいた外遊び担当職員から事故の状況を説明した。 【翌日】 12:30　保護者から児童館に当該児童が左足腓骨骨折と靱帯損傷で、約1か月の通院治療を要すると連絡を受けた。 【6月●日】 17:30　整形外科で受診して患部が治癒したことを翌日、母親に職員が確認を取った。

ぶつかる/学童 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午後4時頃の屋外活動中、校内グラウンドで当該児童がサッカーをして遊んでいたところ、別の遊びをしていた他児童の頭と当該児童の右頬がぶつかり、その場にしゃがみこみ泣く。近くにいた支援員が児童の様子に気付き、鼻血が出ていたのでティシュで押さえる。当該児童自ら、グラウンド横の水道で口の中の唾を吐き出し下前歯を指で触り気にする様子を見せる。支援員は当該児童を学童に戻らせ、腫れや傷の確認をした。当該児童は鏡で確認し安心して室内で遊び始めた。保護者のお迎え時に事故を報告した。 【●月●日】 12:45　母親からメール。右頬あたりと歯に痛みあり。家の食事はゆっくり食べている。まだ痛そうなので、学童でのおやつは柔らかい物を提供希望。外遊びも様子を見てほしいという要望を受けた。週末に歯科医院へ通院予定。 【●月●日】 12:48　母親からメール。受診結果:右頬は打ち身で少しずつ痛みがなくなる。前歯は神経が死んでいる可能性あり。3か月以降でないと診察ができない。