事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  事故発生年月日	4月
  発生時間帯	1.朝(始業～午前10時頃)
  発生場所	1.施設敷地内(室内)

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	8.学童
  人数	5
  クラス構成	学童 5

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	2
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	1

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	落ちる
  発生時の状況	2.室内活動中

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

  事故の転帰	1.負傷
  重傷度	負傷
  負傷・傷害内容	2.骨折
  負傷・傷害部位	5.下肢(足・足指)
  診断名	左脛骨骨幹部骨折

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

  事故誘因	2.自らの転倒・衝突によるもの

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  マニュアル有無	1.あり
  事故予防研修実施有無	2.不定期に実施
  事故予防研修実施頻度	数回
  職員配置	2.基準配置
  （ソフト面）その他要因・分析、特記事項	特になし
  （ソフト面）改善策	支援員が雑務等で子どもから離れる場合には、別の職員を置く。

• ハード面

  ハード面の一覧表

  施設安全点検実施有無	1.定期的に実施
  施設安全点検実施頻度	2～3
  遊具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  遊具安全点検実施頻度	毎日
  玩具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  玩具安全点検実施頻度	毎日
  （ハード面）その他要因・分析、特記事項	２階押し入れ上段部は天井が低いことから、足を踏み外し落下することは今後もあり得ると判断。押し入れ上段部を撤去することとした。
  （ハード面）改善策	２階押し入れ上段部を撤去。

• 環境面

  環境面の一覧表

  教育・保育・育成支援の状況	2.集団活動中・子ども達のみ
  （環境面）その他要因・分析、特記事項	約３～４分の間、児童の見守りをする支援員を配置しなかった。
  （環境面）改善策	支援員は数分間であっても児童のいる場から離れる場合には、交代要員を置く。

• 人的面

  人的面の一覧表

  対象児の動き	[3.いつもより活発で活動的であった(理由を記載)]休校になってから、非常に活発である。放課後児童クラブにくるのが楽しくてたまらない様子であった。本児は男子と遊ぶために男児が来館するのを待っていた。
  担当職員の動き	[4.対象児の動きを見ていなかった]新型コロナウイルス感染を防ぐために環境消毒。
  他の職員の動き	[2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]雑務と環境消毒。
  （人的面）その他要因・分析、特記事項	支援員の雑務が多い。保育に専念できるような体制が必要ではないか。新型コロナウイルス感染症によって、より一層支援員の負担が増えていて、余裕をもって児童を保育することができない。
  （人的面）改善策	これ以上人員を増やせない中で大変ではあるが、支援員同士が声を掛け合い、必ず支援員が児童のそばにいるよう努力したい。

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	新型コロナウイルスの感染防止対策により、消毒等の対応がこれまで以上に必要な状況であり、職員の業務増となってしまっているが、児童や全体の様子を確認できるよう、職員の配置等工夫してほしい。

保有機関情報

類似

その他